UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE TABASCO

DIVISIÓN DE TURISMO Y GASTRONOMÍA

TSU EN TURISMO ÁREA HOTELERÍA

NOMBRE DEL ALUMNO

ANA GABRIELA SÁNCHEZ MARTÍNEZ
NOMBRE DEL DOCENTE
VERÓNICA ISABEL PALMA CÓRDOVA
ASIGNATURA
FORMACIÓN DE CAPITAL HUMANO
TRABAJO
TÉCNICAS DE ENSEÑANZA Y RECURSOS DIDÁCTICOS
GRADO, GRUPO Y TURNO
5TO. A

FECHA DE ENTREGA: 19 DE FEBRERO DE 2021

TÉCNICA DIDÁCTICA

Las técnicas determinan de manera

ordenada la forma de llevar a cabo un
proceso, sus pasos definen claramente
 00

TÉCNICAS CENTRADAS EN EL EXPOSITOR

Los objetivos de la técnica expositiva son la transmisión

de conocimientos, ofrecer un enfoque crítico de la
disciplina que conduzca a los alumnos a reflexionar y
descubrir las relaciones entre los diversos conceptos,
formar una mentalidad crítica en la forma de afrontar los
problemas y la capacidad para elegir un método para
resolverlos.

Diálog
CONFERENCIA Demostrativ
o
a
 Los objetivos de la técnica El diálogo consiste en una El profesor demuestra una
expositiva son la transmisión intercomunicación directa operación tal como espera
de conocimientos, ofrecer un entre dos personas, que que el alumno la aprenda a
enfoque crítico de la conversan ante un auditorio realizar. Si el proceso es
disciplina que conduzca a sobre un tema, cuestión o complicado, la deberá
los alumnos a reflexionar y problema, previamente separar en pequeñas
descubrir las relaciones determinado. unidades de instrucción.
entre los diversos conceptos.

TÉCNICAS CENTRADAS EN LA ACCIÓN DEL

GRUPO

Estas técnicas fueron desarrolladas para trabajar con grupos numerosos y

tienen distintos objetivos. Por ejemplo, las técnicas para iniciar el curso
propician que los alumnos se conozcan e integren. Otras técnicas han sido
diseñadas para motivar a los alumnos, algunas para recuperar la
información y conocimientos de los estudiantes, para diseminar
información, para homogeneizar los conocimientos heterogéneos en un
grupo.

Lluvia De Mesa Redonda Panel Lectura Estudios De Casos

Ideas Comentada

Es una técnica en la Un grupo de La conversación es Es una técnica El profesor-facilitador

que un grupo de expertos (pueden básicamente pedagógica que señala los casos de
personas en conjunto ser alumnos) informal, debe consiste en la estudio y propicia un
crean ideas. Por lo sostienen puntos de seguir un desarrollo lectura de un ambiente favorable a la
general, suele ser más vista divergentes o coherente, documento de discusión del grupo; su
provechoso a que una contradictorios sobre razonado, objetivo, manera total, objetivo es guiar el
persona piense por sí un mismo tema el sin derivar en párrafo por párrafo, proceso de enseñanza-
sola. cual exponen ante el disquisiciones por parte de los aprendizaje. Pero, sin
grupo en forma ajenas o alejadas participantes, bajo la intentar cubrir el tema
sucesiva. del tema, ni en conducción del "resolviéndolo". Por el
apreciaciones profesor. contrario, ayuda a los
demasiado estudiantes a descubrir