ASIGNATURA: Producción de Textos

PERIODO ACADÉMICO: 2014-II

DOCENTE: Angélica Rojas Gómez
Estudiante(s): Diana G. Pasaje
ID: 000360420

REMA Y TEMA:

Después de breve investigación se considera que los conceptos de tema y rema se emplean
principalmente para describir la estructura del enunciado, de igual forma, es importante añadir que
entre el tema y el rema corresponde una gran diferencia, de ahí que el primero se puede expresar
como aquello de lo que se habla; mientras que el segundo es lo que se dice del tema.
El primero tiene la función de insertar la oración en un contexto, es necesario para que la oración
tenga coherencia con lo que se viene diciendo, mientras que el Rema, por su parte, permite lograr
nuevos conocimientos sobre el Tema y hace que el texto progrese.
Por ejemplo,
 La torre Eiffel, construida por el ingeniero Gustave Eiffel, tiene 330 metros de alto y fue
inaugurada en 1889, año del centenario de la Revolución Francesa.

La estructura semántica se puede graficar así:

Otros ejemplos:
 En el jardín los niños se divierten mucho:

(TEMA) En el Jardín (REMA) Niños divertidos.

 Del examen nadie ha hablado todavía:

(TEMA) Del Examen (REMA)= Nadie ha hablado.

 A Pedro le escribiremos una carta:

(TEMA) A Pedro (REMA) Se escribirá una carta.

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PERIODO ACADÉMICO: 2014-II
DOCENTE: Angélica Rojas Gómez
Estudiante(s): Diana G. Pasaje
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 Pedro se casará con María:

(TEMA) Pedro (REMA) Se casa con maría.

TEXTO SUGERIDO

 Las cucarachas son unos insectos dictiópteros, nocturnos y corredores.

(TEMA) Las cucarachas (REMA 1) Son insectos dictiópteros

(REMA 2)

(REMA 3)

 Tres especies de cucarachas, la cucaracha negra común, la cucaracha americana y la

cucaracha alemana, extendidas mundialmente como consecuencia de las actividades
comerciales.

(TEMA 1) Las cucarachas (REMA 2) Existen Tres especies de cucarachas

(TEMA 2)

(REMA 2) La cucaracha negra común, la cucaracha americana y la cucaracha alemana

(TEMA 3)

(REMA 3) Extendidas por las actividades comerciales

 Las cucarachas pueden sobrevivir a la disección quirúrgica estéril de la cabeza durante muy
largo

(TEMA) Las cucarachas (REMA) Pueden sobrevivir a la disección quirúrgica

 Capaces de soportar dosis de radioactividad de 6 a 15 veces superiores a las de los seres

humanos.

(TEMA) Las cucarachas (REMA) Capacidad de soportar la radioactividad.

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PERIODO ACADÉMICO: 2014-II
DOCENTE: Angélica Rojas Gómez
Estudiante(s): Diana G. Pasaje
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 Sucumben con facilidad ante el calor excesivo ya que carecen de mecanismo regulador de
temperatura.

(TEMA) Sucumben ante el calor excesivo (REMA) Carecen de mecanismo regulador de

temperatura.

 La cucaracha capaz de sobrevivir durante más de un mes sin agua, pueden absorber la
humedad ambiental a través de su cuerpo.

(TEMA 1) La cucaracha (REMA 1) Sobrevive sin agua

(TEMA 2)

Puede absorber la humedad (REMA 2)

 Las cucarachas han cambiado muy poco, aparecieron en carbonífero, hace 3300 mll de años.

(TEMA 1) Las cucarachas (REMA 1) han cambiado

(TEMA 2)

Aparecieron en carbonífero (REMA 2)

 Cucarachas prefieren alimentos con contenido en almidón, grasas y azucares, pueden comer
desde cuero hasta pegamento.

(TEMA 1) Las cucarachas (REMA 1) Prefieren alimentos con: Almidón

(TEMA 2)