COMO PUBLICAR Y PRESENTACIÓN DE UNA INVESTIGACIÓN.

1. Que es publicar

La palabra publicar proviene del latín publicare que significa “hacer público”. El diccionario de la
Real Academia Española define publicar como “difundir por medio de la imprenta o de otro
procedimiento cualquiera un escrito, una estampa, etc.”, y publicación como la “acción y efecto de
publicar” y como “escrito impreso, como un libro, una revista, un periódico, etc., que ha sido
publicado”

Es hacer patente, notorio o difundir por medio de comunicación impreso, digital o

de otro procedimiento cualquiera (televisión, radio, periódicos, internet), algo que se
quiere hacer llegar a noticia, suceso o acontecimiento, es decir; poner en conocimiento del
público un determinado tema.

Mediante la publicación se comunican los resultados de una investigación individual o colectiva.

Las contribuciones científicas pueden tener forma de artículos, libros, capítulos de libro o
cualquier otra que divulge de forma adecuada los resultados de la producción científica, técnica o
artística. 

Una publicación científica

La publicación científica representa la principal forma de divulgar un proceso de investigación

científica. La producción y comunicación de la información científica es la fase final del proceso de
la investigación científica. La forma más habitual de proceder a la comunicación de la producción
científica es a través de comunicaciones en congresos, trabajos académicos y especialmente
artículos en publicaciones periódicas. La Norma UNE-50-113-91/2 establece que las revistas tratan
una o más materias específicas y contienen información general o información científica o técnica.
Algunas de las principales características de las publicaciones periódicas son las siguientes:

 Claridad, se consigue a través de oraciones y expresiones no ambiguas, ordenadas y

sin sobreentendidos. El orden es predecible y las informaciones se ordenan
secuencialmente en cada nivel.
 Precisión, los textos científicos tienden a evitar terminología ambigua y la
subjetividad, y en su lugar emplear términos unívocos (términos con un solo
significante y significado). A veces precisar un contenido involucra matizar o citar
casos, lo cual a veces es difícil de contraponer con el propósito de claridad.
 Verificabilidad, los textos científicos tienden a basarse en fuentes verificables, por lo
que es común que el texto cite las fuentes de numerosas afirmaciones. Muchas
afirmaciones se acompañan de gráficos, estadísticas y tablas que muestran
cuantitativamente lo afirmado.
 Universalidad, posibilidad de que los hechos tratados puedan ser comprendidos en
cualquier parte del mundo por cualquier miembro del grupo al que va dirigido. Para
ello se recurre a una terminología específica que se puede traducir con mucha
facilidad de una lengua a otra. Estos términos científicos, también llamados
tecnicismos, suelen ser unívocos, ya que designan una única y precisa realidad.
 Objetividad, se le da primacía a los hechos y datos sobre las opiniones y valoraciones
subjetivas del autor. Cuando se introducen hipótesis, es frecuente citar las diferentes
posibilidades de explicar un hecho (hipótesis alternativas).
 2. Como se hace la planificación de una publicación
3. Porque se debe publicar

La divulgación de la investigación científica, mediante artículos, ponencias y conferencias, entre

otros mecanismos, es esencial, pues, como comúnmente se reconoce, investigación que no se
publica no existe. Se puede decir que la investigación culmina al ser publicada en una revista
científica; solo así será conocida por la comunidad académica, sus resultados serán discutidos y su
contribución hará parte del conocimiento científico universal. Algunos expertos consideran que la
investigación va más lejos, al sugerir que termina cuando el lector comprende el artículo, es decir,
no basta solo con publicar, es necesario que la audiencia entienda claramente su contenido.

En la práctica, la ciencia que transmite mejor sus resultados es la más útil, por ello es prioritario
comunicar los resultados; la importancia de una publicación científica se puede resumir en:

1. Contribuir a la construcción colectiva del conocimiento. Cuando se publica un artículo

original en una revista científica se hace un aporte a la generación del conocimiento. Se
contribuye a que otros investigadores avancen en un campo específico de investigación.
2. Desmitificar el 'misterio de publicar'. Uno de los mayores temores de todo investigador -
¿cómo realizar un artículo si no conozco los principios de la redacción científica? - Publicar
las experiencias de investigación afianza las estrategias para la redacción científica
efectiva, lo cual conduce al fortalecimiento de la confianza del autor. ¡A publicar se
aprende publicando!
3. Estimular la autocrítica e incrementar la autoestima. La autoexigencia frente a la expresión
coherente y clara de los resultados y alcances del estudio realizado es el mayor reto para
el autor. Cuando un artículo es aprobado para su publicación afloran sentimientos de
satisfacción intelectual. ¡Un investigador feliz es un investigador que continuará en la
búsqueda del conocimiento!
4. Generar nuevas habilidades. En la redacción científica se desarrollan habilidades como:
capacidad para realizar búsquedas avanzadas de información, facilidad de síntesis del
conocimiento primario y secundario, capacidad para ordenar clara y coherentemente
nuestros pensamientos, análisis crítico de los datos obtenidos e integración de estos con
los producidos por otros investigadores. ¡Habilidades que pueden ser transferidas a la
práctica profesional!
5. Fomentar la educación continua. Cuando se escribe un artículo se adquieren y actualizan
nuevos conocimientos producto de la revisión del estado del arte, contribuyendo a la
formación propia y de los lectores. Por lo tanto, ¡la publicación científica es una valiosa
herramienta que facilita la continuidad en los procesos de educación!
6. Contribuir al mejoramiento de la calidad en la práctica profesional. Sin ser el objeto
primario de la comunicación científica, el lector busca además de su formación académica,
elementos cognitivos para ejercer una aplicación práctica de nuevos conocimientos.

4. Donde se debe publicar

Las revistas científicas son el principal instrumento de transferencia de información científica que
adelanta hipótesis y conclusiones para desarrollar posteriormente en libros.
En ellas se recoger el progreso de la ciencia, entre otras cosas incluyendo informes sobre las
nuevas investigaciones.
Su importancia radica en su papel dentro de la comunicación científica en el cual: «La revista
científica representa el registro público que organiza y sistematiza los conocimientos acumulados y
es un canal indirecto y formal del mensaje científico, pues se inserta en medio de un  proceso
comunicacional que se inicia con la información creada por autores (científicos), perfeccionada y
formalizada por editores y revisores, ampliamente difundida por las instituciones de información y
recibida por usuarios, ya sea para integrarla y aplicarla a su actividad práctica o para generar
nuevos conocimientos

Características:

Autores: los artículos están escritos por investigadores especialistas en la materia

Contenido: son investigaciones originales, o de revisión, con referencias, abstract y reseñas

bibliográficas

Audiencia: se dirigen a estudiantes, profesores e investigadores y usan un vocabulario

especializado

Publicación: son publicadas por una institución académica o profesional o una editorial académica

Edición: los artículos son revisados por un comité de especialistas antes de ser aceptadas para su
publicación. Es el denominado peer review o revisión por pares

Apariencia: los textos son densos, incluyen tablas, con poco colorido y, la mayoría, sin publicidad

Frecuencia: publicadas mensual o trimestral

Utilizar una revista científica para:

 investigaciones académicas
 averiguar qué se ha estudiado del tema
 encontrar bibliografía que ayude en la investigación

5. Tipos de publicaciones

El conocimiento científico necesita ser comunicado para favorecer el progreso de la ciencia, pero
también para evitar esfuerzos duplicados y gastos innecesarios. La publicación científica se puede
clasificar en: primaria, secundaria, terciaria y cuaternaria.

Las publicaciones primarias se denominan así porque presentan resultados de investigación o

hallazgos de observación sistemática, no reportados previamente.
 Artículo original: Formato de publicación científica del conocimiento nuevo por
excelencia.
 Reporte breve o comunicación corta: Similar al artículo original, pero de menor extensión.
 Caso clínico o Reporte de caso: Interés especial por su baja frecuencia, presentación poco
frecuente o datos relevantes del diagnóstico y tratamiento.
 Las publicaciones secundarias son aquellas en que se analizan explícitamente publicaciones
primarias.
 Revisión sistemática: selección de publicaciones de un tema específico; se analiza la
información presentando discusión y conclusiones.
 Guía: documento con la intención de dirigir decisiones y criterios (asistencia, enseñanza,
investigación o publicación).
 Metanálisis y teleo-análisis: basados en la integración sistemática de información
obtenida en publicaciones previas.
 Artículo de metodología de investigación: se revisan aspectos estadísticos de publicaciones
previas, señalando sesgos metodológicos o defectos en el reporte, realizando
recomendaciones.
 Carta al editor: usualmente se presenta la crítica a una publicación o suelen ser parte de
una discusión científica que se hace pública.
Las publicaciones terciarias (o artículos de opinión científica) citan publicaciones previas
(primarias, secundarias o terciarias) para externar una opinión experta acerca de un tema.
 Revisión narrativa: revisión temática o monográfica sobre un tema específico. A diferencia
de la revisión sistemática, no se explicita la búsqueda y selección de publicaciones; se
considera una actualización del tópico.
 Editorial (editorial): artículo sin formato definido; se redacta por un experto sobre un
tema a quien el equipo editorial invita para dar su opinión.
 Carta científica o artículo de opinión: similar a la editorial, el formato es libre, pero es
enviado espontáneamente por los autores (sin invitación); debe reunir condiciones
mínimas como revisión por pares y referencias bibliográficas; de otra forma se considera
un artículo de opinión, no científico. Cada uno de estos tipos de publicaciones se
encuentra ponderado de acuerdo con el nivel de evidencia de Shekelle, aunque cabe
mencionar que cada tipo de investigación tiene su lugar dentro del proceso de la
investigación, así como una estructura particular y cada uno de ellos se redacta de forma
variable.

La cuaternaria, es la información de divulgación hacia la comunidad no científica escrita por

los propios investigadores

6. Que es indexación

Indexar significa incluir una revista en algún repertorio bibliográfico, en algún sistema de
información, en alguna base de datos o portal, de tal forma de ofrecer su contenido a los usuarios,
a texto completo o de forma referencial.

La palabra indexación hace referencia al método por el cual se vincula el cambio de una variable a
la evolución de algún índice. 

7. ¿Cuáles son los sistemas de indexación de revistas? ¿Cuáles son las plataformas que
indexan las revistas más importantes (publindex, latindex, scopus, entre otras)?

Plataformas que indexan las revistas más importantes según el área de estudio o la región
geográfica:
Publindex

Sistema de indexación y homologación de revistas especializadas de CTI.

Es el sistema diseñado por Colciencias para la evaluación y clasificación de revistas científicas

nacionales. Publindex clasifica las revistas en cuatro categorías, a partir del cumplimiento de unos
requisitos. La clasificación se realiza a partir de convocatorias bianuales en que las revistas hacen.

https://scienti.minciencias.gov.co/publindex/#/noticias/lista

Latindex

Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe,
España y Portugal.

Latindex es producto de la cooperación de una red de instituciones que funcionan de manera

coordinada para reunir y diseminar información sobre las publicaciones científicas. La idea de
creación de Latindex surgió en 1995 en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y se
convirtió en una red de cooperación regional a partir de 1997.

Incluye revistas de investigación científica, técnico-profesionales y de divulgación científica y

cultural que se editan en América Latina, el Caribe, España y Portugal. Además, ofrece información
sobre revistas con contenidos iberoamericanistas editadas en cualquier parte del mundo. Las
revistas pueden ser impresas o electrónicas, de todas las disciplinas científicas.

http://www.latindex.org/latindex/ficha?folio=15403
Scopus

Scopus es la base de datos más grande de resúmenes y citas de literatura revisada, con
herramientas de bilbliometría para poder analizar y visualizar investigaciones. Contiene más de
22,000 títulos y de más de 5,000 editoriales de todo el mundo en los campos de la ciencia,
tecnología, medicina, ciencias sociales y artes y humanidades.

https://www.scopus.com/freelookup/form/author.uri
SCImago

El SCImago Journal & Country Rank es un portal que incluye las revistas y los indicadores
científicos a partir de la información contenida en la base de datos Scopus (Elsevier). Estos
indicadores se utilizan para evaluar y analizar las publicaciones científicas. La plataforma debe su
nombre al trabajo desarrollado por el Grupo SCImago que desarrolló su métrica científica.  

https://www.scimagojr.com/

8. Que es el ISSN

El ISSN (International Standard Serial Number / Número Internacional Normalizado de

Publicaciones Seriadas) es un código numérico reconocido internacionalmente para la
identificación de las publicaciones seriadas. El ISSN identifica sin ambigüedades ni errores la
publicación seriada a la que va asociado.

El ISSN consta de ocho cifras (la última de las cuales es un dígito de control) y no incorpora ningún
otro significado más que la identificación de la publicación seriada

Creado por la organización internacional de normalización (ISO)

Prefijo: Siempre será 977 (éste es un prefijo especial para las publicaciones seriadas).
ISSN: Se transcribe sin el guión y eliminando el último dígito (que es el dígito de control del ISSN).

Código de precio: Dos dígitos que sirven para indicar precios especiales (números extraordinarios,
números dobles, etc.). Si se trata de números normales el valor es 00.

Dígito de control: Es un número que se obtiene por programa aplicando un algoritmo (el EAN-13).

Adendum: El editor puede añadir un adendum de 2 ó 5 dígitos para indicar el número de fascículo
o entrega. En el presente ejemplo: 03 corresponde al tercer mes del año.

9. Que es el ISBN

Es el sistema por medio del cual se identifica un libro ya sea impreso o digital, que está compuesto
por 13 dígitos, dividio en partes que permiten determinar el país, editorial, formato e idioma de
edición. Es utilizado principalmente para reconocer la obra del autor, diferenciarla de otras y para
facilitar la busqueda de la misma para quienes están interesados en ella, asimismo, permite
hacerle un seguimiento a las ventas realizadas del ejemplar con el número que le sea asginado.

Fue creado en1975 en París.

Constan de la siguiente forma:

Los dos primeros dígitos identifican el país (a España le corresponde el 84)

Un siguiente grupo para la editorial.

Un grupo para el título en concreto.

El último dígito, que es el Dígito de Control.

Normalmente estos grupos vienen separados mediante guiones.

10. Que es el DOI

El DOI, cuyas siglas significan Digital Object Identifier, es un identificador único y permanente para
las publicaciones electrónicas. Su función es proporcionar información sobre la descripción de
los objetos digitales (revistas, artículos, libros…) y su localización en Internet.

11. Que es el CvLAC

Es el instrumento o formato electrónico de hoja de vida básico utilizado por Colciencias para:

• El registro permanente de hojas de vida de investigadores, innovadores, académicos y expertos

del SNCyTI. El registro de hojas de vida de candidatos a ingresar al servicio de información de
pares evaluadores reconocidos del SNCyTI. Las convocatorias para reconocimiento y medición de
Grupos Colombianos de Investigación Científica o Tecnológica.
• Convocatorias de becas para formación de recurso humano, apoyo a programas doctorales a
nivel nacional y jóvenes investigadores.

• La información consignada en CvLAC, es individual y debe ser diligenciada personalmente por

cada investigador quien realiza la actualización a través de una clave única de acceso al sistema