26/1/2021 ANALISIS DEL ENTORNO ECONOMICO - 202080-T2 - T02

(https://poli.instructure.com/courses/19318/external_tools

/38) (https://poli.instructure.com/conversations)
En la colección de casos de mercado emergentes de Emerald, disponible en las
bases de datos de la IUPG, los autores Ningky Sasanti Munir, Aries Prasetyo, y
MENÚ
Pepey Kurnia, documentan el caso de Garuda Indonesia, la aerolínea nacional de
INICIO (https://poli.instructure.com/courses/19318/pages/escenario-0)
Indonesia que dio el paso a convertirse en una exitosa y reconocida firma en su
ESCENARIO 1 (https://poli.instructure.com/courses/19318/pages/escenario-1)
sector industrial.
ESCENARIO 2 (https://poli.instructure.com/courses/19318/pages/escenario-2)
ESCENARIO 3 (https://poli.instructure.com/courses/19318/pages/escenario-3)
ESCENARIO 4 (https://poli.instructure.com/courses/19318/pages/escenario-4)
El terreno recorrido
ESCENARIO por la empresa muestra cómo el escenario global enfrenta a
5 (https://poli.instructure.com/courses/19318/pages/escenario-5)
ESCENARIO 6 (https://poli.instructure.com/courses/19318/pages/escenario-6)
las compañías con entornos caracterizados por una fuerte competencia
ESCENARIO 7 (https://poli.instructure.com/courses/19318/pages/escenario-7)
intrasectorial
ESCENARIO y una serie de retos operacionales y estratégicos tales como
8 (https://poli.instructure.com/courses/19318/pages/escenario-8)

falencias de mercado, presiones gubernamentales, y cambios en los precios de

mercado de commodities como el petróleo. 

¿Cómo pudo Garuda evolucionar y ser más competitiva? Al estudiar este tema se
aborda una pregunta más general: ¿cómo pueden las empresas ser más
productivas en un mundo globalizado?

Bienvenidos a
ANÁLISIS DEL
Sección 4 - Encuentro

ENTORNO
ECONÓMICO
Apreciado estudiante:

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26/1/2021 ANALISIS DEL ENTORNO ECONOMICO - 202080-T2 - T02

Escenarios para el aprendizaje es la nueva ruta

X
pensada para potenciar sus habilidades y
profundizar en una formación integral para la
vida.

Abarca, por tanto, el fortalecimiento del saber y

su relación con el contexto, mediante la
interacción con los recursos didácticos
apropiados para lograr este propósito.

Video de bienvenida
(https://player.vimeo.com/video/261223461?
autoplay=1)

ANUNCIO DE FORO ENCUENTRO ACTIVIDADE CALIFICACI

MÓDULO GENERAL SINCRÓNICO S ONES DEL
(https://poli.instr (https://poli.instr S EVALUATIVA MÓDULO

Derechos Reservados Politécnico Grancolombiano Institución Universitaria - v2

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