UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA

EJERCICIOS, GRÁFICAS y PROBLEMAS TAREA 2: LÍMITES Y CONTINUIDAD

Tarea 3- Derivada

Grupo: 459

Presentado a: Erika Gonzales

Curso: cálculo diferencial

CCAV: Sahagún Córdoba

Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)

08/11/2019
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Introducción

En el siguiente trabajo vamos aplicar el concepto de derivada en los ejercicios

asignados y problemas reales donde se le da solución a estos explicando matemáticamente
el paso a paso, aplicando las reglas de la derivación, implícita, de orden superior y
verificación de las graficas de las funciones el software geogebra.
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1. Calcular la derivada de las siguientes funciones siguiendo el proceso del límite:

f ( x )=3 x 2−x

d
=6 x−1
dx

2. En los ejercicios a, b y c calcule la derivada de las siguientes funciones aplicando las

reglas de la derivación.

a ¿ f ( x )=( √ x+2)(2 x 3−x)

d 1
= ( 2 x 3−x ) +( √ x+2)(6 x 2−1)
dx 2 √ x

Simplificando tenemos

3
d ( 2 x −x )
= +( √ x+ 2)(6 x 2−1)
dx 2 √x

d 2 x3 x
= − + 6 x2 √ x−√ x +1 2 x 2−2
dx 2 √ x 2 √ x

d x3 x
= − +6 x 2 √ x−√ x+ 12 x 2−2
dx √ x 2 √ x

−1 −1
d x
=x3 x 2 − x 2 +6 x 2 √ x− √ x +12 x 2−2
dx 2

5
d x
=x 2 − √ +6 x 2 √ x− √ x +12 x 2−2
dx 2

5 5
d x
=x 2 − √ +6 x 2 −√ x +12 x 2−2
dx 2

d 14 x 2 √ x +24 x 2−3 √ x
= −2
dx 2

x 3−1
b ¿ f ( x )=
√ x−1
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( 3 x 2 ) ( √ x−1 )−(x 3−1)( 1 )

d 2 √x
= 2
dx ( √ x−1)

Simplificando tenemos

2 2 3
d ( 3 x √ x−3 x )−(x −1)
= 2
dx 2 √ x ( √ x −1)

d 5 x 3−6 x 2 √ x +1
=
dx 2 √ x( √ x−1)2

3 2x
c ¿ f ( x )=( 3 x 2−5 x ) . ( x 2−2 )

2 x2 ( 2 )2 x
d
dx
2 2 2 2x 2
[[ 3 2
=3 ( 3 x −5 x ) ( 6 x−5 ) . ( x −2 ) + ( 3 x −5 x ) 2 ln ( x −2 ) + 2
]
x −2
x −2
]
3. Calcule la derivada implícita de la Siguiente función.

x 4 +3 y 3−cos x=2

dy
4 x3 + 9 y 2 −(−sen x)=0
dx

dy
4 x3 + 9 y 2 + sen x=0
dx

dy
9 y2 =−sen x−4 x 3
dx

dy −sen x−4 x 3
=
dx 9 y2

4. Calcule las siguientes derivadas de orden superior.

a ¿ f ( x )=x 4 + 2 x 2 + √ x f ' ' (x)=?

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1
f ' ( x )=4 x3 + 4 x +
2√x

1
f ' ' ( x ) =12 x 2 +4− 3
4 x2

b). Realice el cálculo de la primera derivada de la función, compruebe en GeoGebra

que graficando las pendientes de las rectas tangentes en cada punto de la función original,
obtendrá la función derivada (ver contenido derivadas en GeoGebra).

a ¿ f ( x )=x 2 +2 x b ¿ f ( x )=e x

a ¿ f ' ( x )=2 x+ 2b ¿ f ' ( x )=e x

a ¿ f ( x )=x 2 +2 x
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b ¿ f ( x )=e x

5. Problemas de aplicación de derivada

a. Una partícula se mueve en línea recta con posición relativa al origen dado por
x ( t )=40−t 2 +6 t donde x se da en metros y t está dado en segundos, con t ≥ 0,
 Encuentre una expresión para la aceleración de la partícula.

Encontramos la primera derivada de la ecuación del desplazamiento que

corresponde a la ecuación de velocidad, después encontramos la derivada de la ecuación de
la velocidad que corresponde a la ecuación de la aceleración, en otras palabras la doble
derivada de la ecuación de desplazamiento corresponde a la ecuación de la aceleración.

x ( t )=40−t 2 +6 t
x ' ( t )=−2 t+ 6
v ( t )=−2 t+ 6
x ' ' (t)=−2
a (t)=−2
 Encuentre la aceleración de la partícula cuando t=8s
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Como la aceleración de la partícula es una constante, la aceleración de la

partícula a los 8s u otro tiempo es de -2m/s2.

b. Calcular máximos, mínimos y puntos de inflexión de la función.

1
f ( x )= x 4−5 x+ 3
6
4
f ' ( x )= x 3−5
6
2
f ' ( x )= x 3−5
3

igualamos f ' ( x )=0

2 3
x −5=0
3

2 3
x =5
3

15
x 3=
2

x=± √3 7.5

x=± 1.957

Como los puntos críticos son x=1.957y x=−1.957estudiamos el signo de la

derivada en los intervalos siguientes:

(−∞ ,−1.957 ) (−1.957 , 1.957 ) ( 1.957 , ∞ )

'
f (x) ------------------ ------------- ++++++++++
---

Como a la izquierda de x=−1.957la función es decreciente y entre (−1.957 , 1.957 )

es decreciente, el punto corresponde a un mínimo. Sustituyendo en la función se obtiene
que el punto sea (−1.957 , 15.22 ) .
Como a la derecha de x=1.957la función es creciente, el punto corresponde a un
máximo. Sustituyendo en la función se tiene que el punto es ( 1.957 ,−4.34 ) .

Encontramos la segunda derivada para encontrar el punto de inflexión

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2
f ' ( x )= x 3−5 f ' ' (x )=2 x 2
3

igualamos f ' ' ( x)=0

0=2 x 2
x=0
Evaluamos el signo de la segunda derivada en los intervalos siguientes:

(−∞ , 0 ) (0 , ∞ )
'
f (x) ++++++++++ ++++++++++
+

Reemplazamos x=0 en la función

2
f ' ( x )= x 3−5
3
2 3
f ( 0 )= ( 0) −5
3
f ( 0 )=−5
La función es convexa en (−∞ , 0 ) ∪(0 ,+ ∞) tiene un punto de inflexión en (0,-5).

En la gráfica se nota el punto de inflexión

Enlace de video : https://www.youtube.com/watch?v=kqFZythA364

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Conclusiones

Una vez realizado el trabajo podemos resaltar los aspectos más importantes como lo
son hacer el uso correcto del edito de ecuaciones de Word, es importante hacer el
comentario matemático en cada paso de la solución de los ejercicios para una comprensión
adecuada de las reglas de la derivada y la respectiva comprobación y análisis de las graficas
en geogebra
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Bibliografías

Guerrero, T. G. (2014). Cálculo diferencial: Serie universitaria patria. Surgimiento

de la Derivada. Pág. 33-35. Derivada de monomios y polinomios. Pág. 42-44. Regla de la
Cadena. 46-48. Derivada de un Producto. Pág. 50-52. Derivada de un cociente. 54-57.
Derivada Implícita. 59-62. Derivadas de orden superior. Pág. 101-106. La derivada de la
recta tangente. Pág. 112-116. Máximos y mínimos. Pág. 136-151
Cabrera, J. (2018). Solución Ejercicios Derivadas
García, G. Y. L. (2010). Introducción al cálculo diferencial. Capítulo 6 – Razones
de Cambio. Pág. 102. Derivadas Elementales. Pág. 104. Propiedades de la Derivada. Pág.
109-118. Derivación Implícita. Pág. Derivadas de Orden Superior. Pág. 125. México, D.F.,
MX: Instituto Politécnico Nacional