El acto de memorizar se suele encuadrar como algo del pasado, sin embargo,

como lo menciona el autor Ricoeur el recordar es un acto del presente que

rememora lo pasado. El diario de campo es una de las metodologías que se usan
para el análisis de las prácticas pedagógicas. En el diario la persona se encarga
de describir y narrar que fue lo que aconteció durante su práctica pedagógica.
La enseñanza de la historia en Colombia se ha visto afectada por los intereses
ideológicos del poder, quienes por ejemplo deforman la realidad en los mismos
libros que se presentan a los estudiantes. En Colombia es necesario saber
aprender tanto de la memoria individual como la colectiva, es decir que surja entre
la comunidad una conciencia colectiva consciente de lo que ha ocurrido en el país,
enmarcados en culturas peligrosas como el narcotráfico que ha traído Violencia en
diferentes sectores del país. Además de ello la educación rural se ha dejado en
segundo plano ya que el Estado no ha dado suficientes garantías para su
desarrollo.
Es necesario que en la escuela las actividades estén encaminadas dependiendo
de la etapa psicológica en la que se encuentren.
Se ha definido a la educación básica como aquella que llega hasta quinto de
primaria, pero ¿realmente se ha abordado la cuestión de qué significa la
educación básica?