“REENCONTRANDO NUESTRA
Prohibición por parte de las leyes
CULTURA” SIGNIFICADO DE LO
SABERES TRADICIONALES DE LA
CULTURA ZENÚ EN EL CURRICULO DE
LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INDIGENA
BOSA NAVARRO.
Fecha: 2019
Lugar: corregimiento de Bossa
Navarro
Participante:_______________________
1. ¿Qué harían para mejorar la
formación inicial y continua de los
maestros y qué cambios tienen
considerados en relación con la
Ley propia de la comunidad?
A. Confrontar al gremio docente ante la
comunidad y dejarle las pautas claras
B. Aceptar solo maestros que provengan de
la comunidad
C. Cada maestro deberá estudiar la ley
propia de la comunidad y cumplir.
2. ¿Qué política impulsarían para
que se invierta más en el
bienestar de la comunidad?
A. Aclarar en reuniones comunitarias cada
gasto económico
B. Cada sujeto deberá responder por su
trabajo responsablemente
C. Enseñar desde la escuela una
administración propia que sirva para la vida
diaria de la comunidad
3. ¿Cuál crees que es la causa del
abandono escolar en educación
media superior en los jóvenes de
la comunidad mencionada?
A. Falta de motivación intrínseca
B.
indígenas de la comunidad hacia la
educación y superación
C. Falta de dinero para el sostenimiento
educativo de la comunidad.
4. ¿Qué acciones se realizarían a fin
de asegurar que la escuela
cuenten con infraestructura y
equipamiento adecuados para el
aprendizaje efectivo de los
estudiantes tomando en cuenta la
GESTION DEL CABILDO y la política
interna?
A. Enseñar desde la escuela la importancia
que tiene el cabildo y sus jerarquías
B. Gestionar el cuido de la escuela y la
importancia de esta para la permanencia
de las costumbres en la comunidad
C. Enseñar el sentido de pertenecía desde
la familia y solidarse en la escuela para el
cuido de las instalaciones
5. ¿Cómo asegurar que la gestión escolar
priorice el aprendizaje de los estudiantes
incluyendo en el currículo educativo las
costumbres y tradiciones indígenas?
A. Manifestar la importancia de las
comunidades indígenas en la escuela
B. Conocer los beneficios de la educación
propia
C. Comprender el legado de la tradición
propia para el beneficio de la nación y
demás