I DEPARTAMENTO DEL CAUCA

MUNICIPIO DE TOTORO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA FRANCISCO JOSE DE CALDAS
NIT: 891.501.582-8 * CODIGO ICFES 039206 * CODIGO DANE 119824000368

NOMBRE COMPLETO ESTUDIANTE_______________________________________________________________________________

T.I. _______________________________ Direccció n: _______________________________Celular: _____________________________
************** ************ ***********************
NOMBRE del DOCENTE ROSALBA AHUMADA AHUMADA. PERIODO I
ASIGNATURA FECHA COMPRENDIDA ENTREGA N° GRADOS
CIENCIAS NATURALES Del 15 al 26 de febrero de 2021 3 3-02

Taller 3 Cel:3218402163

CIENCIAS NATURALES

Objetivo:
• Los seres vivos y no vivos de la naturaleza.
• Características de los seres vivos
• Clasificación en los cinco reinos: Mónera, protistas, hongos, plantas y animales.

Características de los seres vivos

Leer y repasar.

Recordemos que en la naturaleza existen seres vivos, son aquellos que tienen vida, como
las personas, los animales y las plantas y los seres inertes como las piedras, los
minerales, el aire, etc.

Los seres de la naturaleza se diferencian entre sí por sus características tales como:
forma, color, tamaño, olor, sabor textura, consistencia. Nuestros órganos de los sentidos
nos permiten diferenciar los seres teniendo en cuenta sus características.

Características de los seres vivos

Los seres vivos se caracterizan porque nacen, crecen, se reproducen y mueren

Los seres vivos NACEN

Los seres vivos comienzan a vivir. En el caso de los animales es cuando salen del vientre
materno o del huevo.

TALLERES PARA TRABAJO EN CASA 2020, EN TIEMPO DE AISLAMIENTO PREVENTIVO SANITARIO Pá gina 1
I DEPARTAMENTO DEL CAUCA
MUNICIPIO DE TOTORO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA FRANCISCO JOSE DE CALDAS
NIT: 891.501.582-8 * CODIGO ICFES 039206 * CODIGO DANE 119824000368

NOMBRE COMPLETO ESTUDIANTE_______________________________________________________________________________

T.I. _______________________________ Direccció n: _______________________________Celular: _____________________________
************** ************ ***********************
Los seres vivos CRECEN

Los seres vivos necesitan alimentarse para crecer y conseguir energía para pasar distintas
etapas del crecimiento.

Los seres vivos SE REPRODUCEN

Los seres vivos se reproducen, es decir, pueden tener crías o hijos de su misma especie.

Los seres vivos MUEREN

Los seres vivos dejan de vivir cuando su organismo deja de funcionar.

Los seres vivos responden al ambiente

Los seres vivos responden a los cambios que se producen en el ambiente como, por
ejemplo, los cambios de temperatura; la luz y la oscuridad; la humedad, sustancias
químicas y otros agentes ambientales. Al tener esta capacidad de adaptarse a los
cambios, los seres vivos se relacionan con su entorno y pueden sobrevivir.

Clasificación en los 5 reinos

Leer y repasar.

A) Reino Mónera: También conocido como reino de las bacterias, son organismos
sumamente pequeños, que no pueden ser vistos a simple vista, por lo cual se
necesita un microscopio para poder observarlos. Pueden vivir en los hábitats más
diversos y extremos que podamos
imaginar, solas o formando colonias, incluso en el interior de nuestros cuerpos.
Están formado por células procariotas (carecen de núcleo definido y organizados) y
son unicelulares. Su morfología puede ser redonda, alargada, en forma de coma o
sacacorchos.

Ejemplo: Las bacterias como los bacilos, los estreptococos.

TALLERES PARA TRABAJO EN CASA 2020, EN TIEMPO DE AISLAMIENTO PREVENTIVO SANITARIO Pá gina 2
I DEPARTAMENTO DEL CAUCA
MUNICIPIO DE TOTORO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA FRANCISCO JOSE DE CALDAS
NIT: 891.501.582-8 * CODIGO ICFES 039206 * CODIGO DANE 119824000368

NOMBRE COMPLETO ESTUDIANTE_______________________________________________________________________________

T.I. _______________________________ Direccció n: _______________________________Celular: _____________________________
************** ************ ***********************

B) Reino Protista: Pertenecen las algas y los protozoarios, viven en ambientes

húmedos, las algas constituyen el fitoplancton en los mares y océanos y forman
parte de la cadena alimenticia de los seres marinos. Algunos protozoarios viven
libremente en ambiente de suelo agua dulce o salada, otros viven fijos en una
superficie durante toda su vida. Se agrupan en colonias, algunos pueden
desplazarse gracias a unas estructuras llamadas cilios o flagelos.

C) Reino de los Hongos: Son organismos inmóviles que viven en lugares húmedos,
algunos hongos se alimentan de materia orgánica en descomposición,
constituyendo un eslabón en la cadena alimentaria. Los hongos no contienen
clorofila.

Ejemplo: Los hongos más conocidos son los que forman setas, como el champiñón.

D) Reino Animal: Es el más amplio de todos los reinos, es un conjunto de seres vivos
que comparten características relevantes, que los distinguen de otros. Los animales
que conforman este reino poseen una gran diversidad morfológica y conductual.
Son seres de carácter pluricelular, eucariota, heterótrofos (es decir se alimentan de
otros seres vivos), su reproducción sexual y locomoción autónoma. Por ello los
animales, incluso los seres humanos son organismos muy complejos.

TALLERES PARA TRABAJO EN CASA 2020, EN TIEMPO DE AISLAMIENTO PREVENTIVO SANITARIO Pá gina 3
I DEPARTAMENTO DEL CAUCA
MUNICIPIO DE TOTORO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA FRANCISCO JOSE DE CALDAS
NIT: 891.501.582-8 * CODIGO ICFES 039206 * CODIGO DANE 119824000368

NOMBRE COMPLETO ESTUDIANTE_______________________________________________________________________________

T.I. _______________________________ Direccció n: _______________________________Celular: _____________________________
************** ************ ***********************
Los animales pueden desarrollarse y nacer de diferentes maneras según su
especia. Algunos animales son ovíparos (se desarrollan y nacen de huevos),
vivíparos (se desarrollan y nacen directamente de la madre) y ovovivíparos (los
huevos permanecen dentro de la hembra hasta su nacimiento).

E) Reino Vegetal: Los seres vivos que no están capacitados para movilizarse
mediante una acción voluntaria integran al reino vegetal. Los vegetales crecen, se
desarrollan, se reproducen y mueren, pero tienen una capacidad muy reducida o
nula para reaccionar ante un estímulo exterior. Aportan oxígeno a la atmósfera,
imprescindible para la vida en la tierra. Son los únicos seres capaces de fabricar su
propio alimento.

Ejemplo: los árboles, frutas, semillas, etc.

Ejercicio

1) Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno:

a) ¿Qué sabes sobre los hongos y bacterias?

b) ¿En qué lugares de la casa o del colegio has visto alguna vez hongos? ¿Cómo
son?

c) ¿Dónde crees que puedes encontrar fácilmente bacterias y por qué?

TALLERES PARA TRABAJO EN CASA 2020, EN TIEMPO DE AISLAMIENTO PREVENTIVO SANITARIO Pá gina 4
I DEPARTAMENTO DEL CAUCA
MUNICIPIO DE TOTORO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA FRANCISCO JOSE DE CALDAS
NIT: 891.501.582-8 * CODIGO ICFES 039206 * CODIGO DANE 119824000368

NOMBRE COMPLETO ESTUDIANTE_______________________________________________________________________________

T.I. _______________________________ Direccció n: _______________________________Celular: _____________________________
************** ************ ***********************
2) Observa detenidamente los siguientes seres vivos y clasifícalos en su reino
correspondiente:

TALLERES PARA TRABAJO EN CASA 2020, EN TIEMPO DE AISLAMIENTO PREVENTIVO SANITARIO Pá gina 5
I DEPARTAMENTO DEL CAUCA
MUNICIPIO DE TOTORO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA FRANCISCO JOSE DE CALDAS
NIT: 891.501.582-8 * CODIGO ICFES 039206 * CODIGO DANE 119824000368

NOMBRE COMPLETO ESTUDIANTE_______________________________________________________________________________

T.I. _______________________________ Direccció n: _______________________________Celular: _____________________________
************** ************ ***********************
EDUCACION FISICA

Objetivo: Actitudes, valores y normas

Actitud: Es un procedimiento que conduce a un comportamiento en particular. Es la

realización de una intención o propósito dependiendo de la circunstancia.
Actitud positiva. actitud negativa. actitud neutra. actitud interesada. actitud desinteresada.
actitud colaboradora.
Valores: Los valores son las reglas de conducta y actitudes según las cuales nos
comportamos y que están de acuerdo con aquello que consideramos correcto.
Normas: También conocidas como reglas de convivencia, son un conjunto de normas
sociales que nos aseguran convivir en paz y en armonía, evitando la discordia.

Actividad:

1 En un cuaderno escribe cuales actitudes de las ya mencionadas debes tener tú al

momento de practicar algún deporte.
2 Escribe cinco valores que debe tener un deportista para llegar muy lejos en su deporte.
3 Consultar y escribir cinco normas para poder practicar una buena actitud física.

ARTISTIA

Objetivo: Mi creación

Realiza en tu cuaderno un dibujo libre y le colocas un título.

TALLERES PARA TRABAJO EN CASA 2020, EN TIEMPO DE AISLAMIENTO PREVENTIVO SANITARIO Pá gina 6