Actividad cívica

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a. Completa el espacio en el encabezado de la tabla con una

definición de “actitudes cívicas”. Para Elaborar tu definición,
considera el Doc. 1.
b. Con la ayuda de un diccionario, completa el Doc. 2 con
definiciones y ejemplos de cada una de las actitudes cívicas
planteadas.
 c. Lee el siguiente texto

Existen algunos logros y beneficios que dependen en gran medida del esfuerzo, el mérito y el comportamiento de una persona. En las
sociedades hay múltiples ejemplos de esta situación: deportistas de elite, líderes y estudiantes con altas calificaciones o premiados por su
compañerismo. Además, es común que, al igual que el resto de la sociedad, ellos deseen conseguir logros en más de un ámbito: una
premiada deportista puede también aspirar a ser una buena madre, una gran amiga y una ciudadana participativa. Para conseguir
aquellos objetivos, las personas cuentan con recursos limitados y desiguales, lo que problematiza la situación. Si una estudiante desea
ser la mejor futbolista del mundo, .debe dedicar todo su tiempo y todos sus recursos a ese objetivo?, .cuanto debería descansar?, .que
ocurriría si solo pudiera conseguir una pelota de goma para practicar?
Finalmente, para conseguir logros y beneficios es fundamental considerar que vivimos en sociedad . Esto, pues debemos considerar
que nuestras acciones no impidan o afecten el bienestar de otros. Pero además porque el trabajo en equipo permite que cada uno
aporte lo mejor de sí en un objetivo común (una banda de música puede sonar mucho mejor que una sola persona que toque la
guitarra, la batería y el teclado al mismo tiempo).

1. ¿Qué valores consideras más importantes para la vida en comunidad? Fundamenta.

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2. ¿De qué forma participas en tu comunidad?

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