ESTUDIO DE SEGURIDAD

FECHA DE DIA MES AÑO

REALIZACION 17 02 2021

INTRODUCCIÓN
La finalidad de nuestros servicios de vigilancia y seguridad privada, es la de
disminuir y prevenir las amenazas que afecten o puedan afectar la vida, la
integridad personal o el tranquilo ejercicio de legítimos derechos sobre los bienes
de las personas que reciben nuestra protección, sin alterar o perturbar las
condiciones para el ejercicio de los derechos y libertades públicas de la
ciudadanía y sin invadir la órbita de competencia reservada a las autoridades.

OBJETO DEL PRESENTE ESTUDIO

Realizar un estudio de seguridad al CLIENTE A SEDE A –, para la prestación del

SERVICIO, para las instalaciones del mismo, ubicado en el Municipio de Girón, en
la forma como a continuación se describe:

Dirección:
EL CLIENTE A SEDE A, se reserva el derecho a modificar la ubicación del
servicio de conformidad con las necesidades del servicio y podrán ser destinados
en donde los requiera, todo dentro del área del colegio.

ESTUDIO DEL ESPACIO FÍSICO Y SU ENTORNO

1. Datos generales
Ubicación: Propiedad: Municipal.
1.1 Uso a que se destina:
1.2 Nivel de ocupación: el colegio está ocupado en las diferentes jornadas por
docentes, personal administrativo y estudiantes, además es visitado por
familiares y acudientes, mensajeros, vendedores, amigos y personas
particulares que visitan el colegio con diferentes propósitos.
1.3 Descripción del entorno:

La ubicación geográfica de las instalaciones del CLIENTE A SEDE A, se

halla determinada en su entorno por casas residenciales del Barrio rio
prado, por el occidente, casas habitacionales, por el oriente con la
transversal 20, por el norte residencias del barrio mirador de arenales, por
las sur vías de acceso y entrada principal al colegio. El centro más próximo
 de la Policía Nacional con vigilancia permanente, se encuentra dentro del
cuadrante del sector.

1.4 Edificios contiguos: casas residenciales vías de accesos peatonales y

vehiculares.

ESTUDIO DEL OBJETO DE PROTECCIÓN

1. Las personas. Sin menoscabo de los restantes elementos de protección,

las personas constituyen el objeto primordial de la seguridad, es evidente
que la integridad de los seres humanos debe estar por encima de toda otra
consideración; por lo tanto, para su protección resulta necesario conocerlas
adecuadamente según esta clasificación.
1.1 Primer Grupo: Constituido por el personal DOCENTE, DIRECTIVO Y LOS
ESTUDIANTES DEL COLEGIO, quienes trabajan en función del
fortalecimiento y mejoramiento del nivel de vida de sí mismos y del colegio,
convirtiéndose en el principal órgano de ejecución de la prestación del
servicio de educación formal preescolar, primaria y bachillerato.
1.2 Segundo Grupo: Integrado por las personas visitantes o usuarios que
requieren de alguna de las instancias del plantel como dirección,
coordinación o los proveedores de servicios como cafetería o
mantenimiento de modo ocasional, esporádico o periódico. Esta población
se caracteriza por ser heterogénea. Por lo general su ingreso se hace en
las horas del día.
1.3 Tercer Grupo: Constituido por el equipo humano de seguridad contratado
conformado por tres vigilantes. Para el puesto del colegio en su horario
general de trabajo será de lunes a domingo las 24:00 horas.

2. Los Bienes. El segundo componente del objeto de protección lo

constituyen los bienes o patrimonio, integrado por cuantos objetos muebles
o inmuebles de valor financiero, que se encuentren en el interior de la
edificación.
2.1 El primer aspecto que interesa en el estudio de esos bienes será su
inventario; resulta obvia la necesidad del conocimiento detallado de los
mismos para llevar a cabo una eficaz protección.
2.2 El segundo aspecto será la valoración de cada objeto o elemento
componente, a fin de establecer niveles de protección proporcionados.
2.3 El tercer aspecto lo constituye el despliegue de los bienes dentro del
edificio; especialmente equipos de cómputo y material de laboratorio, el
conocimiento de la ubicación precisa de cada objeto de valor y la
protección física de que dispone, resultarán imprescindibles en las tareas
posteriores del estudio de seguridad.
 ANÁLISIS DE AMENAZAS O RIESGOS

 Estructura física deficiente.

 Inundación
 Fuego
 Erosión
 Hurto
 Hurto calificado
 Daño en bien ajeno
 Vandalismo

CUADRO DE AMENAZAS

ORIGEN DAÑOS
AMENAZA
INTERIOR EXTERIOR MERCANCÍAS VEHÍCULOS EDIFICIOS IMAGEN

ESTRUCTURA
FISICA X X X X X X
DEFICIENTE

INUNDACION X X X X X X

FUEGO X X X X X X

EROSION X X X X X

HURTO X X X X X

HURTO
X X X X X X
CALIFICADO

DAÑO EN
X X X X X X
BIEN AJENO

VANDALISMO X X X X X X
 ANÁLISIS DE RIESGOS
METODO MOSLER
Estructura Física Deficiente
(La puntuación seleccionada está resaltada en color negro y subrayado)
CRITERIO SIGNIFICACIÓN PUNTUACIÓN
Muy gravemente 5
FUNCIÓN (F) Gravemente 4
Los daños pueden Medianamente 3
alterar la actividad Levemente 2
Muy levemente 1
Muy difícilmente 5
SUSTITUCIÓN (S) Difícilmente 4
Los bienes pueden ser Sin mucha dificultad 3
sustituidos Fácilmente 2
Muy fácilmente 1
Muy gravemente 5
PROFUNDIDAD (P)
Gravemente 4
Los daños y efectos
Limitadamente 3
psicológicos pueden
Levemente 2
afectar la imagen
Muy levemente 1
Internacional 5
EXTENSIÓN (E) Nacional 4
El alcance de los daños Regional 3
puede ser de carácter Local 2
Individual 1
Muy alta 5
AGRESIÓN (A)
Alta 4
La probabilidad de que
Normal 3
la amenaza se
Baja 2
manifieste es
Muy baja 1
Muy alta 5
VULNERABILIDAD (V) Alta 4
La probabilidad de que Normal 3
se produzcan daños es Baja 2
Muy baja 1

Cuantificación de la amenaza considerada:

1. Importancia del suceso = 25
2. Daños Ocasionados = 10
3. Carácter del riesgo = 35
4. Probabilidad de la amenaza = 25
5. Cuantificación de la amenaza considerada = 875
6. Cálculo de la clase o nivel del riesgo = GRANDE
 ANÁLISIS DE RIESGOS
METODO MOSLER
Amenaza de Inundación
(La puntuación seleccionada está resaltada en color negro y subrayado)
CRITERIO SIGNIFICACIÓN PUNTUACIÓN
Muy gravemente 5
FUNCIÓN (F) Gravemente 4
Los daños pueden Medianamente 3
alterar la actividad Levemente 2
Muy levemente 1
Muy difícilmente 5
SUSTITUCIÓN (S) Difícilmente 4
Los bienes pueden ser Sin mucha dificultad 3
sustituidos Fácilmente 2
Muy fácilmente 1
Muy gravemente 5
PROFUNDIDAD (P)
Gravemente 4
Los daños y efectos
Limitadamente 3
psicológicos pueden
Levemente 2
afectar la imagen
Muy levemente 1
Internacional 5
EXTENSIÓN (E) Nacional 4
El alcance de los daños Regional 3
puede ser de carácter Local 2
Individual 1
Muy alta 5
AGRESIÓN (A)
Alta 4
La probabilidad de que
Normal 3
la amenaza se
Baja 2
manifieste es
Muy baja 1
Muy alta 5
VULNERABILIDAD (V) Alta 4
La probabilidad de que Normal 3
se produzcan daños es Baja 2
Muy baja 1

Cuantificación de la amenaza considerada:

1. Importancia del suceso = 25
2. Daños Ocasionados = 15
3. Carácter del riesgo = 40
4. Probabilidad de la amenaza = 12
5. Cuantificación de la amenaza considerada = 480
6. Cálculo de la clase o nivel del riesgo = PEQUEÑO
 ANÁLISIS DE RIESGOS
METODO MOSLER
Amenaza de Fuego
(La puntuación seleccionada está resaltada en color negro y subrayado)
CRITERIO SIGNIFICACIÓN PUNTUACIÓN
Muy gravemente 5
FUNCIÓN (F) Gravemente 4
Los daños pueden Medianamente 3
alterar la actividad Levemente 2
Muy levemente 1
Muy difícilmente 5
SUSTITUCIÓN (S) Difícilmente 4
Los bienes pueden ser Sin mucha dificultad 3
sustituidos Fácilmente 2
Muy fácilmente 1
Muy gravemente 5
PROFUNDIDAD (P)
Gravemente 4
Los daños y efectos
Limitadamente 3
psicológicos pueden
Levemente 2
afectar la imagen
Muy levemente 1
Internacional 5
EXTENSIÓN (E) Nacional 4
El alcance de los daños Regional 3
puede ser de carácter Local 2
Individual 1
Muy alta 5
AGRESIÓN (A)
Alta 4
La probabilidad de que
Normal 3
la amenaza se
Baja 2
manifieste es
Muy baja 1
Muy alta 5
VULNERABILIDAD (V) Alta 4
La probabilidad de que Normal 3
se produzcan daños es Baja 2
Muy baja 1

Cuantificación de la amenaza considerada:

1. Importancia del suceso = 25
2. Daños Ocasionados = 10
3. Carácter del riesgo = 35
4. Probabilidad de la amenaza = 25
5. Cuantificación de la amenaza considerada = 875
6. Cálculo de la clase o nivel del riesgo = GRANDE
 ANÁLISIS DE RIESGOS
METODO MOSLER
Amenaza Erosión
(La puntuación seleccionada está resaltada en color negro y subrayado)
CRITERIO SIGNIFICACIÓN PUNTUACIÓN
Muy gravemente 5
FUNCIÓN (F) Gravemente 4
Los daños pueden Medianamente 3
alterar la actividad Levemente 2
Muy levemente 1
Muy difícilmente 5
SUSTITUCIÓN (S) Difícilmente 4
Los bienes pueden ser Sin mucha dificultad 3
sustituidos Fácilmente 2
Muy fácilmente 1
Muy gravemente 5
PROFUNDIDAD (P)
Gravemente 4
Los daños y efectos
Limitadamente 3
psicológicos pueden
Levemente 2
afectar la imagen
Muy levemente 1
Internacional 5
EXTENSIÓN (E) Nacional 4
El alcance de los daños Regional 3
puede ser de carácter Local 2
Individual 1
Muy alta 5
AGRESIÓN (A)
Alta 4
La probabilidad de que
Normal 3
la amenaza se
Baja 2
manifieste es
Muy baja 1
Muy alta 5
VULNERABILIDAD (V) Alta 4
La probabilidad de que Normal 3
se produzcan daños es Baja 2
Muy baja 1

Cuantificación de la amenaza considerada:

1. Importancia del suceso = 25
2. Daños Ocasionados = 10
3. Carácter del riesgo = 35
4. Probabilidad de la amenaza = 12
5. Cuantificación de la amenaza considerada = 420
6. Cálculo de la clase o nivel del riesgo = PEQUEÑO
 ANÁLISIS DE RIESGOS
METODO MOSLER
Amenaza Hurto
(La puntuación seleccionada está resaltada en color negro y subrayado)
CRITERIO SIGNIFICACIÓN PUNTUACIÓN
Muy gravemente 5
FUNCIÓN (F) Gravemente 4
Los daños pueden Medianamente 3
alterar la actividad Levemente 2
Muy levemente 1
Muy difícilmente 5
SUSTITUCIÓN (S) Difícilmente 4
Los bienes pueden ser Sin mucha dificultad 3
sustituidos Fácilmente 2
Muy fácilmente 1
Muy gravemente 5
PROFUNDIDAD (P)
Gravemente 4
Los daños y efectos
Limitadamente 3
psicológicos pueden
Levemente 2
afectar la imagen
Muy levemente 1
Internacional 5
EXTENSIÓN (E) Nacional 4
El alcance de los daños Regional 3
puede ser de carácter Local 2
Individual 1
Muy alta 5
AGRESIÓN (A)
Alta 4
La probabilidad de que
Normal 3
la amenaza se
Baja 2
manifieste es
Muy baja 1
Muy alta 5
VULNERABILIDAD (V) Alta 4
La probabilidad de que Normal 3
se produzcan daños es Baja 2
Muy baja 1

Cuantificación de la amenaza considerada:

1. Importancia del suceso = 25
2. Daños Ocasionados = 10
3. Carácter del riesgo = 35
4. Probabilidad de la amenaza = 25
5. Cuantificación de la amenaza considerada = 875
6. Cálculo de la clase o nivel del riesgo = GRANDE

ANÁLISIS DE RIESGOS
 METODO MOSLER
Amenaza Hurto Calificado
(La puntuación seleccionada está resaltada en color negro y subrayado)
CRITERIO SIGNIFICACIÓN PUNTUACIÓN
Muy gravemente 5
FUNCIÓN (F) Gravemente 4
Los daños pueden Medianamente 3
alterar la actividad Levemente 2
Muy levemente 1
Muy difícilmente 5
SUSTITUCIÓN (S) Difícilmente 4
Los bienes pueden ser Sin mucha dificultad 3
sustituidos Fácilmente 2
Muy fácilmente 1
Muy gravemente 5
PROFUNDIDAD (P)
Gravemente 4
Los daños y efectos
Limitadamente 3
psicológicos pueden
Levemente 2
afectar la imagen
Muy levemente 1
Internacional 5
EXTENSIÓN (E) Nacional 4
El alcance de los daños Regional 3
puede ser de carácter Local 2
Individual 1
Muy alta 5
AGRESIÓN (A)
Alta 4
La probabilidad de que
Normal 3
la amenaza se
Baja 2
manifieste es
Muy baja 1
Muy alta 5
VULNERABILIDAD (V) Alta 4
La probabilidad de que Normal 3
se produzcan daños es Baja 2
Muy baja 1

Cuantificación de la amenaza considerada:

1. Importancia del suceso = 15
2. Daños Ocasionados = 20
3. Carácter del riesgo = 35
4. Probabilidad de la amenaza = 25
5. Cuantificación de la amenaza considerada = 875
6. Cálculo de la clase o nivel del riesgo = GRANDE

ANÁLISIS DE RIESGOS
METODO MOSLER
 Amenaza Daño en Bien Ajeno
(La puntuación seleccionada está resaltada en color negro y subrayado)
CRITERIO SIGNIFICACIÓN PUNTUACIÓN
Muy gravemente 5
FUNCIÓN (F) Gravemente 4
Los daños pueden Medianamente 3
alterar la actividad Levemente 2
Muy levemente 1
Muy difícilmente 5
SUSTITUCIÓN (S) Difícilmente 4
Los bienes pueden ser Sin mucha dificultad 3
sustituidos Fácilmente 2
Muy fácilmente 1
Muy gravemente 5
PROFUNDIDAD (P)
Gravemente 4
Los daños y efectos
Limitadamente 3
psicológicos pueden
Levemente 2
afectar la imagen
Muy levemente 1
Internacional 5
EXTENSIÓN (E) Nacional 4
El alcance de los daños Regional 3
puede ser de carácter Local 2
Individual 1
Muy alta 5
AGRESIÓN (A)
Alta 4
La probabilidad de que
Normal 3
la amenaza se
Baja 2
manifieste es
Muy baja 1
Muy alta 5
VULNERABILIDAD (V) Alta 4
La probabilidad de que Normal 3
se produzcan daños es Baja 2
Muy baja 1

Cuantificación de la amenaza considerada:

1. Importancia del suceso = 25
2. Daños Ocasionados = 10
3. Carácter del riesgo = 35
4. Probabilidad de la amenaza = 25
5. Cuantificación de la amenaza considerada = 875
6. Cálculo de la clase o nivel del riesgo = GRANDE

ANÁLISIS DE RIESGOS
METODO MOSLER
Amenaza Vandalismo
 (La puntuación seleccionada está resaltada en color negro y subrayado)
CRITERIO SIGNIFICACIÓN PUNTUACIÓN
Muy gravemente 5
FUNCIÓN (F) Gravemente 4
Los daños pueden Medianamente 3
alterar la actividad Levemente 2
Muy levemente 1
Muy difícilmente 5
SUSTITUCIÓN (S) Difícilmente 4
Los bienes pueden ser Sin mucha dificultad 3
sustituidos Fácilmente 2
Muy fácilmente 1
Muy gravemente 5
PROFUNDIDAD (P)
Gravemente 4
Los daños y efectos
Limitadamente 3
psicológicos pueden
Levemente 2
afectar la imagen
Muy levemente 1
Internacional 5
EXTENSIÓN (E) Nacional 4
El alcance de los daños Regional 3
puede ser de carácter Local 2
Individual 1
Muy alta 5
AGRESIÓN (A)
Alta 4
La probabilidad de que
Normal 3
la amenaza se
Baja 2
manifieste es
Muy baja 1
Muy alta 5
VULNERABILIDAD (V) Alta 4
La probabilidad de que Normal 3
se produzcan daños es Baja 2
Muy baja 1

Cuantificación de la amenaza considerada:

1. Importancia del suceso = 25
2. Daños Ocasionados = 15
3. Carácter del riesgo = 40
4. Probabilidad de la amenaza = 25
5. Cuantificación de la amenaza considerada = 1000
6. Cálculo de la clase o nivel del riesgo = GRANDE

ANÁLISIS PARCIALES
BARRERAS PERIMETRALES
VISTA DE LA ENTRADA PRINCIPAL
 PERIMETRO

VISTA DEL COLEGIO PARTE INTERNA

 FORTALEZS EN SEGURIDAD

REFORZAMIENTO DE MUROS

En la visita de inspección de seguridad, se nota refuerzo en material de rejas de

seguridad el encerramiento del colegio, dándole una mayor seguridad a las
instalaciones de la institución educativa.
 DEFICIENCIAS EN SEGURIDAD FISICA E INDUSTRIAL

En el colegio no presenta la información y los implementos instalados en lugares

adecuados y con medidas de protección que posibilitan un mayor control y
activación en un evento no deseado para cualquier persona que se encuentre
dentro de las instalaciones, me permito relacionar alguno de los elementos que
sirven para prevenir o retardar eventos no deseados, así:

DETERMINACIÓN DE VULNERABILIDADES

HORARIO DE OPORTUNIDAD: En momentos cuando el vigilante abandone el

lugar para realizar la ronda de vigilancia en horas nocturnas, se pueden esconder
para realizar la acción en las instalaciones.

DEFICIENCIA DE ALUMBRADO: Al faltar el alumbrado es fácil ingresar y

permanecer escondido entre los árboles, y especialmente cuando el vigilante
abandone el lugar para realizar la ronda.

BARRERA PERIMETRAL TOTAL

1. MODO: intrusión y hurto, hurto calificado
DAÑO ESTIMADO: Hurto de elementos de la planta física del colegio tales
como Daño a instalaciones; y mercancías; Pérdida de imagen corporativa;
Amenaza, lesión o muerte al vigilante o al presente; Pérdida de medios de
seguridad.
DISPOSITIVO: Tomar las medidas necesarias al realizar la vigilancia,
concientizar a todo el personal del colegio para que informen en forma
oportuna cualquier evento que atente contra la seguridad del colegio.

2. MODO: Intrusión o vandalismo.

HORARIO DE OPORTUNIDAD: En momentos cuando el vigilante
abandone el lugar después de realizar la ronda en horas de la noche.
DAÑO ESTIMADO: Hurto de elementos del colegio; Daño a instalaciones; y
mercancías; Pérdida de imagen corporativa; Amenaza, lesión o muerte al
vigilante; Pérdida de medios de seguridad.
DISPOSITIVO: Tomar las medidas necesarias al realizar la vigilancia,
concientizar a todo el personal del colegio para que informen en forma
oportuna cualquier evento que afecte las instalaciones del colegio.

3. MODO: Desplazamientos sin control por las diferentes dependencias;

Conductas vandálicas; saqueo.
HORARIO DE OPORTUNIDAD: A cualquier hora del día o de la noche
durante el ingreso de acompañantes al colegio.
 DAÑO ESTIMADO: Pérdida de elementos, deterioro del patrimonio material;
pérdida de imagen corporativa; daño a instalaciones; costo rehabilitación
del patrimonio e infraestructura.
DISPOSITIVO: No permitir el ingreso de visitantes sin informar e identificar
los acompañantes.

ESTUDIO DE LOS MEDIOS DE PROTECCIÓN

La aplicación de los medios de protección representa la solución de problemas

planteados, y constituye la base para la elaboración de los planes de seguridad
futuros y la implementación del Sistema Integral de Seguridad.

La clasificación general de estos medios y las funciones básicas que

desarrollan se determinan así:

1. Medios Pasivos o físicos: con la finalidad de proporcionar el retardo preciso

a la agresión.

 Cerraduras y candados resistentes.

 Señalización.
 Iluminación.
 Mallas de protección.
 Puertas de materiales resistentes y con cerraduras fuertes.

2. Medios activos: cuyo objeto será producir la necesaria alarma desde el

momento en que se desencadena la amenaza.
 Sensores de seguridad con contacto para roturas de vidrios externos, en
el colegio.
 Circuito cerrado de televisión con monitoreo permanente y sistema de
grabación.
 Reflectores de luz sobre los cuatro costados del perímetro del colegio lo
que colabora en la protección contra intrusión.

3. Medios Humanos: con la función básica de reaccionar contra la acción

agresora para anularla o neutralizarla.
 Vigilantes.
 Supervisores de la empresa de seguridad para control de la vigilancia.

4. Medidas organizativas: cuya finalidad será facilitar la imprescindible

coordinación entre los medios citados anteriormente, se diseñarán en
coordinación y con el compromiso y aprobación de las directivas del colegio
como el manual de funciones y otros.
 PLAN DE SEGURIDAD

Identificados y clasificados los riesgos para el colegio, tenemos que el riesgo de

estructura física deficiente es grande, inundación es pequeño, fuego es grande,
erosión es pequeño, hurto, el hurto calificado, daño en bien ajeno y el vandalismo
representan la amenaza cuyo nivel de riesgo es grande.

Por tal motivo y con la finalidad de disminuir y prevenir las amenazas que afecten
o puedan afectar la vida, la integridad personal y el tranquilo ejercicio de legítimos
derechos sobre los bienes de las personas que reciben nuestra protección se
plantea la aplicación integrada de los medios de protección correspondientes para
este caso así:

1. Despliegue de medios técnicos:

 Cambio de encerramiento en los sectores donde actualmente presenta
cerca de malla por muros con una altura adecuada.
 Extintores en cada piso de la planta física y control de fecha de
vencimiento.
 Sensores de seguridad con contacto para rotura de vidrios exteriores en
el colegio.
 Circuito cerrado de televisión con monitoreo permanente y sistema de
grabación.
 Reflectores de luz sobre los cuatro costados del perímetro del colegio lo
que colabora en la protección contra intrusión.

2. Organización y operatividad de los medios humanos:

 Un vigilante con radio de comunicaciones durante las 24:00 horas de
lunes a domingo, en la entrada principal del colegio, quien realizará
actividades de protección contra conductas antisociales tales como
intrusión, infiltración, atraco, robos, hurtos, fraudes, sabotajes, daño en
bien ajeno. Implementará medidas de control de accesos identificando
personas, materiales y elementos que puedan ser ingresados para
ocasionar conatos de incendio, o explosión, cualquier tipo de armas,
verificar que los elementos de propiedad del colegio salgan con su
respectiva orden o autorización, asumir conductas de cortesía, respeto y
amabilidad frente a los docentes, personal administrativo, estudiantes,
usuarios, contratistas y visitantes; hacer cumplir el régimen de
temporalidad, y todas aquellas que sean diseñadas y aprobadas por la
coordinación general del colegio como medidas organizativas, dar la
ronda en horario nocturno, verificando cada unos de los sitios del
colegio para evitar cualquier evento no deseado, reforzando los sitios
más vulnerables durante la noche.
 Supervisión: permanente a los sitios de facción de nuestra COMPAÑIA,
con personal entrenado, armado, y con radio de comunicaciones, equipo
RugGear de Talkplus y celular. Que pasará revista una o dos veces
durante el día y lo mismo lo hará durante la noche.