Universidad Nacional de Córdoba

Facultad de Ciencias Sociales

Teoría Sociológica III
Trabajo Práctico: Democracia deliberativa y acción comunicativa

Estudiantes: Juan Marcos Mercado - 41224806. Lic. Ciencia Política.

Agostina Carbonari - 42278283. Lic. Ciencia Politica.

Matías Jacquier - 42052390. Lic. Sociología.

Actividad:

1) Desde la perspectiva del autor, en grupo o individualmente, realizar una producción

audiovisual memes, fotos o collage de fotos, videos, poesía, cuentos breves
(Consigna de TP 3 evaluable).

2) En la producción audiovisual se explican la construcción de condiciones objetivas,

sujetxs y las prácticas (Ver los ejemplos trabajados en el práctico pasado).

3) Esa producción audiovisual la suben todes les integrantes del grupo a: Espacio entrega
TP4 (TP evaluable de unidad 3)

4) En la clase práctica expondremos los trabajos para compartir procesos, análisis y

dudas.
 Desarrollo

Argumentos basados en relaciones con el Mundo Objetivo

Mundo/Sistema de la vida: afronta la realidad de la reglamentación de la cuarentena estricta

y obligatoria, y por lo tanto, la imposibilidad (para aquellxs que pueden darse el lujo), de
realizar viajes costosos.

Sujetos: argumenta su necesidad de un viaje en crucero con una práctica que es factible de
ser realizada dentro de su casa, en el marco de la cuarentena obligatoria.

Prácticas: decide formar un pequeño “recorrido turístico” por el interior de su hogar, de la

cocina a la sala y de allí al cuarto.

Función: constatar la imposibilidad de realizar un viaje de esta índole.

Pretensión de validez: para lograr la validación del enunciado, se buscan alternativas que
permitan la ejecución de la práctica basándose en el cumplimiento de la reglamentación
establecida.
Argumentos basados en relaciones con el Mundo Subjetivo

Mundo/sistema de la vida: El veganismo en la actualidad avanza firme como un estilo de

vida sustentable y sostenible o también como una ideología, los fundamentos del mismo
incluyen argumentos éticos, ambientales, de salud y humanitarias. Esta práctica se basa en la
abstención del uso de productos y servicios de origen animal.

Sujetos: se construyen desde una relación subjetiva con el mundo de la vida la cual permite
comprender sus prácticas

Prácticas: el sujeto demuestra su postura sentimental en cuanto al consumo de origen animal.

Función: expresiva, genera conciencia y empatía.

Pretensión de validez: el sujeto expresa con honestidad su sensacion, puede ser cuestionable
el argumento pero aun así es veraz
Argumentos basados en relaciones con el Mundo intersubjetivo

Mundo/sistema de la vida: la entrega del trabajo práctico exige una producción audiovisual.

Sujetos: estudiantes se encuentran en la situación de realizar una tarea.

Prácticas: la clase de memes más consumida por estudiantes no es pertinente para la tarea
mencionada. Estudiantes deciden plasmar esta situación en un meme más acorde a una
evaluación formal de la facultad.

Función: regulativa.

Pretensión de validez: actuar acorde a la rectitud de las normas.