Our Planet Needs Us Now - SPEAKING video PROJECT ENGLISH 3

¿Qué es el speaking Video Project?

Es una actividad comunicativa grupal que se realiza en los dos periodos académicos del semestre y que tiene como producto final una
exposición formal en inglés que se presenta al final de cada periodo por medio de un video.
El objetivo de este proyecto es fortalecer la expresión oral en inglés de los estudiantes mediante ejercicios de practica que permitan
utilizar lo aprendido en clase en contextos cercanos a su entorno.

MOMENTO 1 (Corte1). Our Planet Needs Us Now. What have we done?

Crear grupos de 3 personas, escoger un departamento de Colombia e investigar los cambios que este ha tenido debido a la acción
humana sobre su naturaleza y biodiversidad.

Investigar y presentar en el video expositivo lo siguiente:

1. Información general del departamento escogido. (1 minuto)

2. Descripción de los daños y el impacto ambiental que se ha provocado en el departamento escogido debido a las acciones de sus
habitantes. (1 a 2 minutos)
3. Descripción de los malos hábitos y prácticas que se realizan en el departamento escogido y como afectan la naturaleza y
biodiversidad del lugar. (1 a 2 minutos)
4. Descripción de los planes de acción que se han desarrollado hasta el momento en el departamento para mejorar la situación. (1 a
2 minutos)

MOMENTO 2 (Corte2). Our Planet Needs Us Now. Protecting Our Planet Starts with Me

Investigar y presentar en el video expositivo lo siguiente:

1. Propuestas generales para cuidar el medio ambiente en el departamento escogido. (2 a 3 minutos).

2. Consejos y acciones posibles para cuidar el medioambiente que se deberían realizar en los hogares de los habitantes del
departamento. (2 a 3 minutos).
Here is what is at stake if we don’t act now.
3. Los cambios que tendrá nuestro planeta dentro de 30 años si no generamos una nueva cultura de cuidado ambiental. (2 a 3
minutos).
Duración mínima del segundo video expositivo: 5 minutos.

Parámetros generales para el video expositivo de cada periodo académico.

El grupo debe garantizar la calidad, formato solicitado, imagen y sonido del video para que la evaluación del mismo no presente ningún
problema. Cada integrante del grupo debe garantizar su participación.

Según las indicaciones del docente cada grupo organiza un stand de presentación. El stand puede incluir posters,carteleras,muestras,
gráficos, elementos multimedia y cualquier otro recurso que enriquezca la presentación. El material de apoyo no puede incluir textos
ya que no está permitido leer durante el video.

Rubrica de evaluación.

20 puntos 10 puntos 10 puntos 5 puntos 5 puntos

Comunicación, Vocabulario y La presentación La presentación Los recursos de apoyo utilizados son relevantes y
pronunciación y uso del demuestra preparación, cumple con los cumplen con los criterios de calidad solicitados.
fluidez. lenguaje. investigación, tiempos
conocimiento y establecidos.
apropiación de lo
expuesto.