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Horarios Sena

Harrison mazo
Julian Avendaño
Alejandro
Kevin Tobón
julio 2018.

Centro de Tecnología de la Manufactura Avanzada - SENA


Medellín.
CANVAS
Horarios Sena
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Contenido

DIAGNÓSTICO....................................................................................................................................3
IDENTIFICACION DEL PROBLEMA................................................................................................4
OBJETIVOS..........................................................................................................................................5
 Objetivo General........................................................................................................................5
 Objetivos específicos.................................................................................................................5
MODELO CANVAS.............................................................................................................................6
LISTA DE REQUERIMIENTOS......................................................................................................7
1. Requerimientos funcionales......................................................................................................7
1.1 Página principal.......................................................................................................................7
JUSTIFICACION DEL PROBLEMA...................................................................................................8
Horarios Sena
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DIAGNÓSTICO

En cualquier tipo de centro educativo existen diversos procesos que permiten

organizar y administrar los recursos académicos de la institución. Estos procesos manejan

como recurso principal la información de los alumnos, profesores, aulas, cursos y actividades

de desarrollo. Dichos procesos se realizan cada cierto lapso de tiempo. Uno de ellos es la

construcción de horarios, la cual se realiza cada periodo académico por coordinadores o

responsables de dicho proceso.

Se requiere la formalización del proceso de construcción de horarios, como es su

documentación; asimismo, que siga las mejores prácticas de los usuarios tales como orden,

facilidad y agilidad de realización y finalmente, reducción de los niveles de error.


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IDENTIFICACION DEL PROBLEMA

El crecimiento continuo de la institución educativa, las carreras profesionales,

alumnado, aulas, cursos y profesores hace que este proceso necesite una mayor atención y

dedicación. Por esta razón, se propuso la realización de un proyecto que busca mejorar, y

optimizar el proceso de generarle al docente un horario por medio de un sistema software, el

proceso de construcción de horarios.


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JUSTIFICACION DEL PROBLEMA

Es necesario crear un software el cual nos ayude a una mejor administración de los recursos

del SENA tanto la disponibilidad de los profesores, los horarios y la cantidad de grupos o usuarios a

los que se les implementará la gestión de estos horarios de manera más fácil y práctica para integrar a

la comunidad tanto con capacidades, como falta de tiempo y recursos.

También es necesario implementar la solución mediante un sistema que gestione de una

manera más ágil y dinámica los horarios de la institución en este caso SENA
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OBJETIVOS

 Objetivo General

 Diseñar una plataforma digital la cual facilite la organización de los horarios

en la cadena de tics según la disponibilidad de los profesores, los cuales tienen una

tarea a desarrollar según el trimestre en el que se encuentre el grupo. En esta

plataforma podemos observar las fichas que se le pueden asignar a los profesores,

horarios y proyectos por trimestre.  

 Objetivos específicos

 Facilitar la creación de horarios dentro de una institución en la que se

implementara el sistema.

 Verificación del horario: Nuestro algoritmo comprueba rápidamente el

horario en busca de algún conflicto y evitar empalmes.

 Esta aplicación permitirá encajar los horarios semanales observando

todas las condiciones necesarias en la cadena de TICS.

 Dar soporte a los encargados de realizar la construcción de horarios al

momento de crear secciones y asignar horarios de los cursos que se dictarán en el

siguiente ciclo.
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MODELO CANVAS

Aliados Clave Actividades Clave Propuesta de Relación con el Segmentos de


Mantenimiento: Valor Cliente Clientes
Administradores de (Esto si el cliente lo Brindar Cliente:
las diferentes requiere) información acerca  Reuniones Clientes:
entidades como lo son Administración de de las diferentes personales Administradores de
las discotecas, fondas, contenido discotecas del  Acuerdos discotecas del sector
bares o lugares sector como lo son, de de bello.
dedicados al mundo Plataforma: su ubicación, fidelización
nocturno. licencias, precios de entrada, de usuarios Usuario:
consultorías. números de Dirigida a diferentes
contacto, etc. Usuario: edades, la gran
Marketing: Sección donde el mayoría adolescentes,
Promocionar nuestra Mejorar la usuario pueda dar por encima de los 15
aplicación en interacción entre sus opiniones. años hasta los 30 años
diferentes sitios y usuario y en adelante.
redes. aplicación.

Recursos Clave Los usuarios Canales


Personal: podrán crearse un Virtual:
Desarrolladores de perfil y tener Página web para el
software mayor interacción acercamiento a las
y obtener diferentes discotecas.
Maquinaria: beneficios.
Equipos de cómputo Cuentas en redes
sociales.
Reglamentación:
Licencias para los
diferentes programas
a utilizar

Estructura de Costes Estructura de Ingresos


 A convenir con el(los) cliente(s)
 Adquisición de licencias para el  Los usuarios no se le genera ningún costo
funcionamiento  Ingresos por publicidad
 Equipos de computo
 Recursos humanos
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LISTA DE REQUERIMIENTOS

1. Requerimientos funcionales
1.1 Página principal

RF001 Inicio
Esta pantalla permite ver la galería de fotos principal de los eventos que están programados
Muestra un menú con las diferentes entradas a las diferentes secciones de la página. La opción
“Ingresar” re direcciona a la pantalla RF002, “Instructor-Consultar” a la pantalla RF003, “Aprendiz-
Consultar” a la pantalla RF003,. Además de mostrar la opción de poder iniciar sesión.

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