Ejercicios

1. Resuelva lo siguiente

Se entrevistó a algunos estudiantes secundaria sobre su postre favorito y se elaboró la

siguiente tabla:

Postre Frecuencia
Fresas con crema 300
Helado 225
Chocolate 150
Gelatina 100
Flan 275
Total 1050
a) ¿De cuántos alumnos fue la muestra?
Se hace la sumatoria de cada uno de los datos
300 + 225 + 150 + 100 + 275 = 1050

Postre Frecuencia
Fresas con crema 300
Helado 225
Chocolate 150
Gelatina 100
Flan 275
Total 1050
b) Recuerda que el dato que tiene mayor frecuencia se le conoce como moda. ¿Cuál es la
moda?

Postre Frecuencia
Fresas con crema 300
Helado 225
Chocolate 150
Gelatina 100
Flan 275
Total 1050

El dato que tiene una mayor frecuencia son las fresas con crema con 300.
c) Calcula la media aritmética, moda y mediana
La media aritmética es un promedio de los valores
 Por lo tanto se hace la suma de cada frecuencia entre el número de datos dado que en
este caso son 5. Por lo tanto:
(300 + 225 + 150 + 100 + 275) 1050
𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎 = 𝑥 = = = 210
5 5
La moda es el valor que más se repite, al ser las fresas con crema el postre que más
eligieron con un total de 300 se considera como la moda.
Para la mediana se deben ordenar los datos de menor a mayor e ir eliminado uno de
arriba y uno de abajo hasta que se llegue al valor de en medio.

Postre Frecuencia
Gelatina 100
Chocolate 150
Helado 225
Flan 275
Fresas con crema 300
Total 1050

d) Construye una gráfica circular que representa la tabla. (Realiza la gráfica en tu cuaderno)
Las gráficas circulares se usan para representar porcentajes. Se calculará el porcentaje de
cada uno como se muestra a continuación
𝐹𝑅𝐸𝐶𝑈𝐸𝑁𝐶𝐼𝐴 100
% 𝑝𝑜𝑠𝑡𝑟𝑒 = 𝑋 100 = = 9.52 %
𝑇𝑂𝑇𝐴𝐿 1050
El total de la suma de los porcentajes siempre debe ser 100 %

Postre Frecuencia Porcentaje

Fresas con crema 300 28.57%

Helado 225 21.43%

Chocolate 150 14.29%

Gelatina 100 9.52%

Flan 275 26.19%

Total 1050
100.00%
Ejercicio II

En un CERS de Nezahualcóyotl, Estado de México, hay 1500 estudiantes. Un investigador deseaba

tener una idea acerca de las horas diarias que los alumnos dedican a estudiar. Seleccionó a varios
alumnos mediante un muestreo aleatorio simple y luego ordenó en una tabla la información
obtenida.

Tiempo en horas dedicado al estudio

0.05 0.24 0.55 1.2 2.1 2.52 3.48 6.21
0.11 0.38 0.86 1.6 2.12 2.55 3.83 7.56
0.18 0.42 0.88 1.9 2.19 2.56 5.12 7.68
0.21 0.44 0.92 1.98 2.21 3.03 5.2 8.15
0.24 0.53 1.02 2.06 2.23 3.34 5.56 8.75

a) Construye una tabla de frecuencia para los datos anteriores

Frecuencia Frecuencia
Observación
absoluta relativa
0.05 1 2.50%
0.11 1 2.50%
0.18 1 2.50%
0.21 1 2.50%
0.24 2 5.00%
 0.38 1 2.50%
0.42 1 2.50%
0.44 1 2.50%
0.53 1 2.50%
0.55 1 2.50%
0.86 1 2.50%
0.88 1 2.50%
0.92 1 2.50%
1.02 1 2.50%
1.2 1 2.50%
1.6 1 2.50%
1.9 1 2.50%
1.98 1 2.50%
2.06 1 2.50%
2.1 1 2.50%
2.12 1 2.50%
2.19 1 2.50%
2.21 1 2.50%
2.23 1 2.50%
2.52 1 2.50%
2.55 1 2.50%
2.56 1 2.50%
3.03 1 2.50%
3.34 1 2.50%
3.48 1 2.50%
3.83 1 2.50%
5.12 1 2.50%
5.2 1 2.50%
5.56 1 2.50%
6.21 1 2.50%
7.66 1 2.50%
7.68 1 2.50%
8.15 1 2.50%
8.75 1 2.50%
Tamaño de
40 100%
la muestra

Valor
8.75
máximo
Valor
0.05
mínimo
 b) Construye una gráfica de barras

Frecuencia de horas de estudio

2.5

1.5
Frecuencia

0.5

0
0.05
0.11
0.18
0.21
0.24
0.38
0.42
0.44
0.53
0.55
0.86
0.88
0.92
1.02
1.2
1.6
1.9
1.98
2.06
2.1
2.12
2.19
2.21
2.23
2.52
2.55
2.56
3.03
3.34
3.48
3.83
5.12
5.2
5.56
6.21
7.66
7.68
8.15
8.75
Horas de estudio

c) ¿Cuál es el tiempo promedio que los estudiantes emplean para estudiar? 2.62 horas o 2 horas con 37 minutos
d) ¿Cuál es el tiempo de estudio que apareció con mayor frecuencia en la muestra? 0.24 horas o 14 minutos aproximadamente
e) Escribe cuál fue el tiempo mínimo que dedican a estudiar los alumnos de la muestra. 0.05 horas o 3 minutos