Buenos días

Señores
Fundación Cepytin

Por medio del presente correo queremos exponer a ustedes y solicitar aprobación para la
actividad a realizar el miércoles 20 de Noviembre de 2019 en el horario de 7:30am –
10:30am día en que se realizara un grupo focal dirigido a los padres de familia, tutores y
cuidadores en donde se trabajaran temas centrados en capacidades distintas, importancia de
la funcionalidad familiar en el desarrollo de los niños, jóvenes y adultos, comunicación,
independencia y autonomía cuyo objetivo está centrado en mejorar los niveles de
funcionalidad familiar, hábitos de independencia y autocuidado de los asistentes a la
fundación esto teniendo en cuenta los resultados arrojados en la aplicación del APGAR
familiar en donde se evidenciaron niveles de disfuncionalidad bajo, medio y leves por lo
cual se pretende dar a conocer actividades que permitan el afianzamiento de relaciones
sanas que permitan generar avances y logros en las personas con capacidades distintas y sus
entornos.
Se realizara de la siguiente manera
Se establece realizar al citación de los padres de familia a la fundación cepytin dentro de la
programación de la semana del buen trato, en un horario a desarrollar de 7:30 de la mañana
a 10:30 de la mañana, dando inicio con una actividad rompe hielo que permitirá reconocer
las características propias de los asistentes al grupo focal y socializar con los demás
asistentes ya que no podrán sentarse con quienes ellos quieran sino en donde se sientan
identificados por sus características físicas, esto para centrar la idea en los padres de familia
de lo importante que es reconocer las diferencias y convivir con ellas sin limitarse.
A las 8:15 de la mañana se inicia la activad de grupo focal dando una explicación a los
padres del porque están participando de la actividad y escucharemos sus opiniones acerca
de la importancia de la funcionalidad familiar en el desarrollo de cada uno de los miembros
de sus familias y principalmente en las personas con capacidades diferentes.
A continuación se realizara la recordación de la aplicación del apgar familiar, se explicara
para que sirve y que evalúa cada uno de sus ítems, se realizara un juego de roles en donde
se reflejen actividades diarias de los hogares de cada uno de los participantes.
A continuación se les dará una introducción sobre la importancia de la comunicación e
interpretación del lenguaje mediante una actividad llamada las cartas cambiantes, en donde
se expondrán dos situaciones y se les explicara lo indispensable de comunicarse de forma
adecuada y de saber entender e interpretar lo que las personas con capacidades diferentes
nos quieren transmitir según sus habilidades de lenguaje y sus capacidades de desarrollo.
Seguidamente se les explicara la importancia de la independencia y autonomía en el
desarrollo individual de las personas con capacidades diferentes, lo indispensable de
dejarlos ser y no limitarles en su desarrollo por miedo a que sean lastimados o
estigmatizados aún más , se realizara una actividad que les permite entender de forma
didáctica que los jóvenes , niños y adultos logran desarrollar procesos de evolución en la
fundación pero por no ser reforzados en sus hogares inician procesos involutivos que les
cierran por completo sus capacidades y posibilidades de avanzar en independencia y
autonomía.
Para empezar a evaluar los procesos realizados sobre el grupo focal los padres de familia
realizaran una matriz DOFA en la que cada uno de ellos expresará Dificultades,
Oportunidades, Fortalezas y Amenazas que permitan así fortalecer los procesos que se
intervinieron en el desarrollo del grupo focal.
A continuación cada uno de los asistentes responderá una encuesta de satisfacción que
permitirá cuantificar los resultados tanto positivos como oportunidades de mejora en
cuanto al proceso informativo y de fortalecimiento de habilidades que permitan consolidar
familias funcionales, personas independientes especialmente cuando se habla de personas
con capacidades distintas quienes tienen limitaciones en algunos procesos de desarrollo
pero con la adecuada formación y apoyo resalan otras habilidades.
Para finalizar el grupo focal se realizara una actividad llamada la galleta , en donde cada
participante se pondrá una galleta en la frente e intentara bajarla hasta la boca y comérsela
sin usar sus manos, la finalidad de esta actividad es que entiendan como se siente cada
persona cuando la limitan y que generen en ellos la inquietud de poder dar más de sí
mismos para ver avances en sus hijos y en sus familias, seguido de la aplicación de una
encuesta de satisfacción que permitirá medir los objetivos expuestos en el grupo focal y las
actividades desarrolladas en el mismo.
Para esto solicitamos el salón del 3 piso para el día en mención, el video beam
,computador, 1 paquete de bombas, 2 pliegos de papel kraft, 1 paquete de cartulinas, 2
marcadores negros
Gracias
Laura Marcela Moreno
Yudi Xiomara Tejeiro