PROPUESTA DE ANÁLISIS DE LA

‘MULTIMEDIALIDAD’ EN DIARIOS DIGITALES

Apariencia

-Portada, ¿Qué porcentaje del área de portada es ocupado por fotografía y cuál por
texto? ¿Cuál prima? ¿Existen vídeos? ¿Existen infografías?

-¿Cuál es el criterio para la separación de información?

-¿Cuántas veces cambia la portada a lo largo del día?

-¿Cómo es la cabecera? ¿Qué secciones incluye? ¿Contiene imágenes? ¿A qué da

acceso?

-¿Qué colores priman en la portada, qué colores tiene los distintos elementos de la
noticia?

-¿Siguen las imágenes el cromatismo de la portada?

-¿Qué tamaño en píxeles tienen las fotografías de la portada? En un ordenador de

1280x800 píxeles y sin mover la rueda del ratón ¿Cuántas imágenes aparecen? ¿Cuántos
vídeos? ¿Cuántos audios?

-Número de columnas.

-Proporción entre las columnas ¿Cuál es mayor? Cuál tiene mayor importancia?

-¿Existe una separación gráfica entre columnas?

-Uso o no de colores para diferencias distintas secciones. ¿Existe correspondencia entre

el significado psicológico del color y la sección?

-¿Qué colores predominan en la portada?

-¿De qué color es el fondo? ¿Qué sensaciones inspira?

-Aspectos formales de las fotografías. ¿Existe espacio reservado? ¿Tienen marco o

borde? ¿Tienen pie de foto?

-¿Existe una galería de imágenes o éstas se ofrecen de forma fija?

-Tipología de los menús: Fijos, desplegables, en esquema…

-Tipografía usada y tamaño de ésta

-¿Cómo se usa la tipografía para separar y jerarquizar según importancia?

-¿Es legible y cara la página en su totalidad?

-¿Son los blancos importantes en la construcción de la página?

-¿Los contenidos están agrupados o dispersos?

-Separación entre los contenidos, ¿los contenidos están integrados, o aparecen

temáticamente confusos? ¿Están demasiado desconectados?

-¿Existen bloques de información variable o periódica? (Galerias, gráficos en javascript,

cambios periódicos de noticias en un bloque…)

-¿Qué porcentaje de la información es fija y cuál variable?

-¿Contiene buscador? ¿Es útil y usable?

-Con todo ¿Cuáles son los principales puntos de atención visual de la página

Noticias

-Número de noticias en la portada

-Número de noticias en las portadas de sección

-Agrupación temática de las noticias, ¿de qué temas se habla?

-Jerarquía de las noticias. ¿Qué va primero? ¿Qué va después?

-Multimedialidad en la jerarquía. ¿Contienen otros elementos multimedia además de

texto las noticias más importantes? ¿Cuáles? ¿Cuántos?

- Extensión de cada noticia en líneas de la portada

-Extensión en líneas de la noticia más importante en su propia página

-Uso de negritas, ¿sobre qué palabras, qué extensión de palabras, con cuánta frecuencia?

-¿Cuáles son los criterios para la inclusión de hipervínculos?

-Número de hipervínculos en la portada

-¿Qué estructura tiene la noticia? ¿Con qué frecuencia se incluyen antetítulos, ladillos,
etc? ¿Cuántas noticias tiene cada elemento? ¿Con qué criterio?
- ¿Cuál es el tamaño medio de la noticia en líneas? ¿Qué extensión tiene los contenidos
más largos y los más cortos?

-¿Cuántas veces tengo que pinchar en la barra de navegación para desplazarme por la
portada?¿En cuántas veces de las pinchadas había información?

-¿Permite la portada el acceso a la hemeroteca?

-¿Existen accesos a otros puntos de vista (otros medios, blogs)

-¿Existe acceso al “background” de la noticia? ¿Conocería el usuario el desarrollo y

antecedentes de la noticia?

-¿Existe la noticia en su totalidad o se amplía en medios de pago?

-¿Qué modalidades de la noticia predominan? ¿Cuántos reportajes hay? ¿Cuántas

crónicas?

-¿Qué modalidad noticiosa usa más contenidos no textuales?

-¿Existe opinión? ¿Qué importancia tiene dentro del diseño?

Contenidos

-¿Qué contenidos no textuales se utilizan?

-Uso o no de fotografías, ¿cuántas tienen y cuántas no?

-Uso o no de vídeo ¿cuántas tienen y cuántas no?

-¿Cómo se presenta el vídeo? ¿Es propio o incrustado? ¿Qué calidad tiene? ¿Es rápida
su carga? ¿Es de producción propia o ajena?

-Uso o no de audio ¿cuántas tienen y cuántas no?

-¿Cómo se presenta el audio? ¿Es rápida su carga?

-Uso o no de infografía y gráficos ¿cuántas tienen y cuántas no? ¿Cuál es su estructura?

-¿Contiene acceso a newsletter?

-¿Existen tiras cómicas o dibujos de producción propia?

-¿Existen widgets? ¿Cuál es su función?

-¿Qué lugar ocupan los widgets? ¿Cómo se ordenan jerárquicamente?

-Informe sobre el esfuerzo del medio por elaborar contenido propios tanto de vídeo,
audio o infografías
-¿En qué medida se enlaza a medios ajenos al analizado? (Transmedialidad).

-¿Incluye acceso a blogs?

-¿Integra redes de microblogging como twitter?

-¿Incluye acceso a medios de pago?

-¿Contiene el medio una red social propia?

-¿Contiene el medio acceso a sus suplementos en caso de que existan en papel?

Participación

-¿Puede participar el usuario de forma directa en la portada?

-¿Qué noticias permiten hacer comentarios? ¿Cuáles no?

-Número de comentarios.

- Análisis cualitativo de los comentarios: ¿de qué hablan, se quejan de las noticias?

-Tratamiento de los comentarios, ¿se acumulan al final de la página u ocupan un lugar

más destacado?

-¿En qué medida se facilita el contacto directo con las fuentes, por ejemplo, con
entrevistas multimedia?

-Hipótesis sobre la línea editorial del medio ¿Se deja notar una línea editorial
diferenciada que tiene a reforzar la identidad ideológica de los lectores y es excluyente o
se favorece una información plural que pueda llegar a todos?

-¿Se orienta al lector sobre alguna vía por la que actuar en Internet sobre determinados
problemas? (páginas de asociaciones, grupos, foros de debate...)

-¿Existen encuestas? ¿De qué tipo?

- Criterios para establecer un servicio de suscripción del medio. ¿Permite RSS?

-¿Permite el medio publicar y enlazar sus contenidos en las redes sociales? ¿En cuántas?
¿En cuáles?

-¿Permite el medio el acceso con otros medios diferentes al ordenador? ¿Mediante

Smartphone? ¿Mediante tableta?

-¿Ha desarrollado el medio una aplicación específica para smartphones o tabletas?

-¿Ha desarrollado el medio promociones para sus usuarios?

Publicidad

-¿Contiene el medio publicidad?

-¿Cuántos anuncios existen?

-¿Qué modalidad tienen esos anuncios?

-¿Cuál es el tamaño e importancia de los anuncios?

-¿Constituyen los anuncios puntos de atracción visual?

-¿Es la publicidad interactiva?

-¿Resulta cargante para el usuario la publicidad?

-¿Qué importancia tiene la publicidad dentro de la página?

Autores: Grupo B6

Asignatura: Periodismo Multimedia

Integrantes: Carlos Curiel Correa

Fernando Llamazares Contreras

Carlos Megía Sánchez

Javier Ramos Téllez

Paula Revilla de Pablo