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PROYECTOS CULTURALES

PROGRAMA GENERAL

Presentación
¡Bienvenido!

Este módulo tiene una estructura de taller, por lo que se abrirán los espacios de diálogo hacia la construcción de un proyecto cultural, donde se
pueda recuperar las herramientas teóricas y prácticas construidas durante todo el diplomado. Por esto, además de presentar distintas temáticas
que implica el diseño de un proyecto, podrás realizar actividades que te llevarán a la formualción de sus distintos componentes, de modo que una
vez finalizadas dichas actividades, tendrás el diseño del proyecto terminado.

Diseñar un proyecto no es tarea fácil, pero una forma de comenzar es preguntarse una y otra vez lo que queremos hacer. No existe un
lugar donde se encuentren todas las respuestas y eso es positivo, ya que nuestra imaginación y creatividad tiene un espacio propio. Un
proyecto cultural involucra factores que muchas veces se creen intangibles pero que, por el contrario, los podemos identificar, planificar,
diseñar, organizar, implementar, ejecutar y evaluar, según los objetivos y actividades establecidas en un comienzo. Una ayuda importante
será ejercitarnos en el diseño de proyectos, como una herramienta válida y facilitadora para concretar nuestras ideas y objetivos. Los pasos
que podamos dar en este sentido son de continuo aprendizaje, lo que implica una constancia en el trabajo y una entrega permanente en
la actividad que desarrollemos (Secretaria de Extensión Universitaria, 2005).

¡Mucho éxito!

Propósito del módulo

Diseñar proyectos culturales con sentido social, a través de la potencialización del arte y la cultura en contextos específicos con
necesidades situadas.
Temáticas

1. Iniciando un proyecto.

2. Objetivo general de un proyecto.

3. Cotizaciones y recursos.

4. Agrupaciones culturales.

Valoración

Para acreditar este curso es importante realizar todas las tareas programadas. La calificación final es la sumatoria de todas las
evaluaciones de cada actividad.
Todos los productos entregables se consideran como bien elaborados siempre y cuando cumplan con los criterios de evaluación
especificados.
En la siguiente tabla se muestran las ponderaciones y los tiempos en los que se deberá cumplir con las tareas de la experiencia
formativa:
FECHA DE
NOMBRE DE LA PRODUCTO DE FECHA DE MEDIO DE FECHA DE
SEMANA/TEMA INICIO DE LA PONDERACIÓN
ACTIVIDAD APRENDIZAJE ENTREGA ENTREGA RETROALIMENTACIÓN
ACTIVIDAD
LUNES 2 DE DOMINGO 8 DE
INICIACIÓN DEL MARTES 10 DE
TAREA 1 DICIEMBRE DICIEMBRE 2019. DIGITAL 10%
SEMANA 1 PROYECTO DICIEMBRE 2019
2019. 23:59 HRS.
INICIACIÓN DEL
1.- FASE 1.
PROYECTO GRUPO DE TRABAJO PERMANENTE 1%

DESCRIPCIÓN GENERAL LUNES 9 DE JUEVES 19 DE


VIERNES 20 DE
DEL PROYECTO DICIMEBRE DICIEMBRE 2019. DIGITAL 10%
DICIEMBRE 2019.
(INDIVIDUAL) 2019. 23:59 HRS.

TAREA 2
SEMANA 2 Y 3 LUNES 9 DE JUEVES 19 DE
DESCRIPCIÓN GENERAL VIERNES 20 DE
DESCRIPCIÓN DICIMEBRE DICIEMBRE 2019. DIGITAL 10%
DEL PROYECTO (GRUPAL) DICIEMBRE 2019.
2.- FASE 2. GENERAL DEL 2019. 23:59 HRS.
PROYECTO

GRUPO DE TRABAJO PERMANENTE 1%

TAREA 3
SEMANA 4 COTIZACIONES Y DOMINGO 19 DE
LUNES 13 DE MARTES 21 DE ENERO
COTIZACIONES Y RECURSOS PROPIOS DEL ENERO DE 2020. DIGITAL 10%
ENERO 2020. DE 2020.
3.- FASE 3. RECURSOS PROPIOS PROYECTO (INDIVIDUAL) 23:59 HRS.
DEL PROYECTO.
COTIZACIONES Y DOMINGO 19 DE
LUNES 13 DE MARTES 21 DE ENERO
RECURSOS PROPIOS DEL ENERO DE 2020. DIGITAL 10%
ENERO 2020. DE 2020.
PROYECTO (GRUPAL). 23:59 HRS.

GRUPO DE TRABAJO PERMANENTE 1%

LUNES 20DE DOMINGO 26 DE


NOMBRE DE LA MARTES 28 DE ENERO
ENERO DE ENERO 2020. DIGITAL 15%
AGRUPACIÓN CULTURAL. 2020.
2020.. 23:59 HRS
TAREA 5
SEMANA 5
NOMBRE DE LA
AGRUPACIÓN
FASE 4.
CULTURAL.

GRUPO DE TRABAJO PERMANENTE 1%

SEMANA 6 DOMINGO 2 DE
TAREA 6 LUNES 27 DE MARTES 4 DE FEBEERO
PROYECTO FINAL FEBRERO DE 2020. DIGITAL 30%
PROYECTO FINAL ENERO 2020. 2020.
PROYECTO FINAL 23:59 HRS.
GRUPO DE TRABAJO PERMANENTE 1%

TOTAL 100%

Estrategias de aprendizaje
El intercambio constante con tus compañeros será crucial para el desarrollo de este curso.

Será muy imporante que durante el dearrollo de cada módulo explores todos los recursos propuestos y puedas ir más allá de lo
expuesto formalmente, aprovechando los espacios abiertos y fexibles que se pueden construir en los espacios digitales.

Siempre debes estar abierto al trabajo reflexivo y analítico, serán las bases para la construcción de tus aprendizajes en este Diplomado.

¡Este espacio de aprendizaje es tuyo, no tengas límites en tu aprendizaje!

Referencias
 AFORO. (2017). Tipos de proyectos culturales. Recuperado el 28 de junio de 2019 en
https://www.youtube.com/watch?v=gygb0wbVOAU Pulsa aquí.
 López, A. (2012). Cómo redactar un proyecto artístico. Recuperado el 28 de junio de 2019 en
https://www.youtube.com/watch?v=fTBJMTNitwI Pulsa aquí.
 Pio Mexicartel. (2016). ABC para la creación de proyectos culturales. Recuperado el 28 de junio de 2019 en
https://www.youtube.com/watch?v=S4ahofJuq7s Pulsa aquí.
 Secretaria de Extensión Universitaria. (2005). Formulación de proyextos culturales. Argentina. Pulse aquí.

 VisionCultural. (2013). Curso de Desarrollo de un proyecto cultural. Recuperado el 28 de junio de 2019 en


https://www.youtube.com/watch?v=rnV_pTzGZv0 Pulsa aquí.

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