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Aprendizajes esperados Semana 23

NIVEL
Y LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
GRADO

Asignatura Lengua materna Matemáticas Ciencias. Biología Lengua materna

La célula: unidad
De chile mole y Uso de los signos estructural y Paremiólogos en
Nombre del
pozole… de agrupación funcional de los acción
programa
seres vivos
1º de Secundaria

Determina y usa la
jerarquía de Identifica las
operaciones y los funciones de la Sesión Ordinaria del
paréntesis en célula y sus Consejo Técnico
Recopila y comparte Recopila y comparte
Aprendizaje operaciones con estructuras básicas Escolar
refranes, dichos y refranes, dichos y
esperado números naturales, (pared celular,
pregones populares. pregones populares.
enteros y decimales membrana, Programación
(para multiplicación citoplasma y especial.
y división, sólo núcleo).
números positivos).

Revisar sentido
Usar
literal, figurado y
adecuadamente los
Repasar las situaciones
Proponer refranes, signos de
estructuras y descritas y sociales
Énfasis dichos y pregones agrupación en la
funciones básicas en comentarios
para una antología. resolución de
de la célula. sobre refranes,
operaciones
dichos y pregones
combinadas.
populares.

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17:00 22:30

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NIVEL
Y LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
GRADO

Asignatura Matemáticas Lengua materna Geografía Matemáticas

Operaciones
Consecuencias de
combinadas con Comentarios con Jerarquía de las
Nombre del la migración a nivel
fracciones y sentido operaciones I
programa mundial
decimales
1º de Secundaria

Determina y usa la Determina y usa la


jerarquía de jerarquía de
Sesión Ordinaria del
operaciones y los operaciones y los
Explica causas y Consejo Técnico
paréntesis en paréntesis en
Recopila y comparte consecuencias de la Escolar
Aprendizaje operaciones con operaciones con
refranes, dichos y migración en casos
esperado números naturales, números naturales,
pregones populares. específicos en el Programación
enteros y decimales enteros y decimales
mundo. especial.
(para multiplicación y (para multiplicación
división, sólo y división, sólo
números positivos). números positivos).

Analizar las Analizar Resolver oraciones


Usar la jerarquía de Elaborar los efectos positivos numéricas
las operaciones en la comentarios acerca y negativos de los empleando la
Énfasis resolución de de refranes, movimientos jerarquía de las
operaciones pregones y dichos migratorios a nivel operaciones con
combinadas. populares. mundial a través de números naturales,
ejemplos regionales. enteros y decimales.

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NIVEL
Y LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
GRADO

Asignatura Ciencias. Biología Historia Artes Historia

Comunicación Viaje al centro de la


La Primera Guerra El Tratado de
Nombre del virtual: la división Tierra, el Sol y las
Mundial Versalles
programa celular estrellas
1º de Secundaria

Identifica las Reconoce el Tratado


funciones de la Reconoce la guerra Representa una de Versalles como
Sesión Ordinaria
célula y sus de trincheras y el uso situación vinculada consecuencia del
del Consejo
Aprendizaje estructuras básicas de armas químicas a su contexto triunfo de los Aliados y
Técnico Escolar
esperado (pared celular, como características mediante distintas como factor de la
membrana, de la Primera Guerra formas expresivas. Segunda Guerra
Programación
citoplasma y Mundial. Mundial.
especial.
núcleo).

Plasmar ideas,
Reconocer el emociones y
Analizar el fin de la
desarrollo de la sentimientos
Primera Guerra
Reconocer la Primera Guerra derivados de un
Mundial con el
importancia de la Mundial y cómo la encuentro
Énfasis Tratado de Versalles
división celular. guerra de trincheras contemplativo con
como factor de la
y el uso de armas la naturaleza y su
Segunda Guerra
químicas cambiaron reinterpretación con
Mundial.
la forma de combatir. los elementos del
arte.

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Aprendizajes esperados Semana 23


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NIVEL
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GRADO

Formación cívica y Formación cívica y


Asignatura Geografía Tecnología
ética ética

Causas de la Dialogamos, Los sistemas


Sí a la paz, no a la
Nombre del migración a nivel mediamos, técnicos y el
violencia
programa mundial solucionamos impacto ambiental
1º de Secundaria

Valora y toma
Utiliza el diálogo Reconoce la cultura
decisiones
Explica causas y para construir de paz como un
referentes al uso Sesión Ordinaria
consecuencias de la consensos y acude conjunto de valores,
adecuado de del Consejo Técnico
Aprendizaje migración en casos a la mediación o actitudes,
materiales y energía Escolar
esperado específicos en el facilitación de un comportamientos y
en la operación de
mundo. tercero cuando no estilos de vida y el
sistemas técnicos Programación
logra resolver un rechazo a todo tipo
para minimizar el especial.
conflicto. de violencia.
impacto ambiental.

Analizar el uso del


Analizar los factores diálogo y la Reconocer que la
Definir la cultura de
que causan la mediación para la operación de los
paz y el rechazo a la
Énfasis migración a nivel solución de sistemas técnicos
violencia como un
mundial a través de conflictos tiene un impacto
estilo de vida.
ejemplos regionales. individuales y ambiental.
colectivos.

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GRADO

Asignatura Artes Tecnología Historia Tecnología

Mi paisaje se Usuarios
Comunicación y
Nombre del mueve al son que responsables de La Revolución rusa
códigos II
programa le toquen productos técnicos

Valora y toma Emplea herramientas


1º de Secundaria

Representa una decisiones referentes y máquinas para


Reconoce el Tratado
situación al uso adecuado de transformar y
de Versalles como
vinculada a su materiales y energía aprovechar de
Aprendizaje consecuencia del Sesión Ordinaria
contexto mediante en la operación de manera eficiente los
esperado triunfo aliado y como del Consejo
distintas formas sistemas técnicos materiales y la
factor de la Segunda Técnico Escolar
expresivas. para minimizar el energía en la
Guerra Mundial.
impacto ambiental. resolución de
problemas técnicos. Programación
especial.

Resignificar el
entorno a partir Reconocer que la Explicar la
del uso de información sobre los participación de Usar contraseñas y
elementos de la sistemas técnicos Rusia en la Primera códigos clave como
Énfasis naturaleza en contribuye a tomar Guerra Mundial y las medida de
esculturas decisiones causas y protección de datos
efímeras y móviles. responsables sobre consecuencias de la al usar internet.
ellos. Revolución rusa.

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19:00 a
8:00 a 8:30
19:30

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GRADO

Asignatura Lengua Materna Matemáticas Lengua materna Matemáticas

Palabras,
Variación lineal y
mensajes y Efectos de Proporcionalidad
Nombre del proporcionalidad
campañas campaña directa II
programa directa
oficiales

Analiza y compara
Analiza y compara
situaciones de
situaciones de
variación lineal y
2º de Secundaria

variación lineal y
proporcionalidad
proporcionalidad
inversa a partir de sus
inversa a partir de sus
Analiza el representaciones Analiza el
representaciones Sesión Ordinaria
contenido de tabular, gráfica y contenido de
Aprendizaje tabular, gráfica y del Consejo
campañas oficiales. algebraica. Interpreta campañas Técnico Escolar
esperado algebraica. Interpreta
y resuelve problemas oficiales.
y resuelve problemas
que se modelan con
que se modelan con Programación
este tipo de variación,
este tipo de variación, especial.
incluyendo
incluyendo
fenómenos de la física
fenómenos de la física
y otros contextos.
y otros contextos.

Analizar y comparar
situaciones de
Analizar el uso de Analizar situaciones Examinar efectos variación lineal y de
recursos literarios de variación lineal y de de campañas proporcionalidad
Énfasis
en campañas proporcionalidad oficiales. directa a partir de sus
oficiales. directa. representaciones
tabular, gráfica y
algebraica.

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19:30 a
8:30 a 9:00
20:00

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GRADO

Asignatura Matemáticas Lengua materna Matemáticas Lengua materna

Sistemas de dos
ecuaciones lineales El sonido de la Proporcionalidad Comentarios de
Nombre del
con dos incógnitas campaña directa I campaña
programa
y el método de
sustitución
Analiza y compara
situaciones de
variación lineal y
2º de Secundaria

proporcionalidad
Resuelve problemas
inversa a partir de sus
mediante la
Analiza el representaciones
formulación y Analiza el contenido Sesión Ordinaria
contenido de tabular, gráfica y
Aprendizaje solución algebraica de campañas del Consejo Técnico
campañas algebraica. Interpreta
esperado de sistemas de dos oficiales. Escolar
oficiales. y resuelve problemas
ecuaciones lineales
que se modelan con
con dos incógnitas. Programación
este tipo de variación,
incluyendo especial.
fenómenos de la física
y otros contextos.

Analizar situaciones
Plantear y resolver Identificar de variación lineal y de
problemas mediante recursos proporcionalidad Escribir
Énfasis sistemas de dos naturales en directa a partir de sus comentarios sobre
ecuaciones lineales campañas representaciones campañas oficiales.
con dos incógnitas. oficiales. tabular, gráfica y
algebraica.

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20:00 a
9:00 a 9:30
20:30

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GRADO

Formación cívica y
Asignatura Historia Ciencias. Física Ciencias. Física
ética

¿Cómo se puede
Reinos indígenas Aprendiendo del Leyendas del
Nombre del estudiar el
antes de la conflicto origen del universo
programa universo?
Conquista II
2º de Secundaria

Conoce los grupos y


Analiza el conflicto
señoríos indígenas
optando por la
que habitaban el Identifica algunos
Identifica algunos forma más Sesión Ordinaria
actual territorio aspectos sobre la
Aprendizaje aspectos sobre la conveniente para del Consejo Técnico
mexicano cuando evolución del
esperado evolución del lograr objetivos Escolar
llegaron los universo.
universo. personales sin dañar
españoles. Programación
al otro.
especial.

Identificar a los
purépechas y su
frontera. Además, Reflexionar sobre
Reflexionar sobre
reconocer los cómo se ha
Identificar los cómo algunas
señoríos de mixtecos observado y
Énfasis elementos del culturas antiguas
y zapotecas en estudiado el
conflicto. explicaban el
Oaxaca, así como las universo a lo largo
universo y su origen.
campañas militares de la historia.
de los mexicas en
ese estado.

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20:30 a
9:30 a 10:00
21:00

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Y LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
GRADO

Formación cívica y Formación cívica y


Asignatura Ciencias. Física Tecnología
ética ética

Soluciones
técnicas a los
El conflicto en la daños provocados Actitudes ante el
Nombre del ¿Qué sabes sobre el
convivencia diaria por productos conflicto
programa universo?
técnicos en la
naturaleza
2º de Secundaria

Recaba y organiza Analiza el conflicto Sesión Ordinaria


Analiza el conflicto del Consejo Técnico
información sobre optando por la
optando por la Escolar
Identifica algunos los problemas forma más
forma más
Aprendizaje aspectos sobre la generados en la conveniente para
conveniente para Programación
esperado evolución del naturaleza por el lograr objetivos
lograr objetivos especial.
universo. uso de productos personales sin dañar
personales sin
técnicos. al otro.
dañar al otro.

Reflexionar sobre
Reconocer que los
algunas ideas previas Identificar que los Analizar formas para
procesos técnicos
Énfasis que se tienen acerca conflictos son parte enfrentar un
representan riesgos
del universo y su de la convivencia. conflicto.
para la naturaleza.
origen.

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10:00 a
21:00 a 21:30
10:30

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NIVEL
Y LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
GRADO

Asignatura Artes Tecnología Historia Inglés

Problemas en la
Mi entorno y mi Reinos indígenas
naturaleza por el
Nombre del gente. ¡Puros antes de la Dizzy Dean
uso de productos
programa cuentos! Conquista III
técnicos

Representa
2º de Secundaria

Conoce los grupos y


acontecimientos Recaba y organiza
señoríos indígenas
importantes información sobre
que habitaban el
vinculados a la los problemas
Aprendizaje actual territorio Evaluation/Expressing Sesión Ordinaria
historia de su generados en la
esperado mexicano cuando habitual actions del Consejo
comunidad naturaleza por el
llegaron los Técnico Escolar
mediante distintas uso de productos
españoles.
formas expresivas. técnicos.
Programación
especial.
Identificar los
señoríos en
Guerrero y la
Crear y recrear Tomar decisiones
expansión mexica
personas de la responsables para
hasta el océano
comunidad para prevenir daños en
Pacífico. Además,
imaginar sus los ecosistemas por
Énfasis reconocer los
historias y la operación de los
señoríos de los
representarlas a sistemas técnicos y
tlaxcaltecas y los
través de los el uso de productos.
acontecimientos
elementos del arte.
entre los mayas
durante este
periodo.

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11:00 a 11:30 15:00 a 15:30

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NIVEL
Y LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
GRADO

Asignatura Lengua materna Matemáticas Lengua materna Matemáticas

Influencia de la Comprendiendo la
Razones
Nombre del cultura en la literatura del Función seno II
trigonométricas II
programa literatura Renacimiento
3º de Secundaria

Resuelve
Resuelve problemas
Establece relaciones Identifica la forma problemas que Sesión Ordinaria
que implican el uso
entre las acciones de en que la literatura implican el uso de del Consejo
Aprendizaje de las razones
los personajes y las refleja el contexto las razones Técnico Escolar
esperado trigonométricas
circunstancias social en que se trigonométricas
seno, coseno y
sociales de la época. produce la obra. seno, coseno y Programación
tangente.
tangente. especial.

Dar sentido y
Comentar el efecto
significado al Interpretar el Dar sentido y
de valores culturales
comportamiento significado de obras significado a los
Énfasis en el contenido y
gráfico de las del Renacimiento valores de la
trama de obras del
razones en su contexto. función seno.
Renacimiento.
trigonométricas.

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15:30 a
11:30 a 12:00
16:00

Aprendizajes esperados Semana 23


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NIVEL
Y LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
GRADO

Asignatura Matemáticas Lengua materna Matemáticas Lengua materna

Identificar
Razones A través del características de
Nombre del Función seno I
trigonométricas I tiempo novelas
programa
renacentistas
3º de Secundaria

Sesión Ordinaria
Resuelve problemas Resuelve problemas del Consejo
Identifica la forma
que implican el uso que implican el uso Técnico Escolar
en que la literatura Emplea las TIC
Aprendizaje de las razones de las razones
refleja el contexto como fuente de
esperado trigonométricas trigonométricas Programación
social en que se información.
seno, coseno y seno, coseno y especial.
produce la obra.
tangente. tangente.

Examinar la
Dar sentido y Explorar
vigencia de Dar sentido y
significado a las características del
Énfasis contenidos y significado a la
razones español del
personajes de obras función seno.
trigonométricas. Renacimiento.
del Renacimiento.

Semana 23 – Lunes 15 al viernes 19 de febrero de 2021 12


16:00 a
12:00 a 12:30
16:30

Aprendizajes esperados Semana 23


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NIVEL
Y LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
GRADO

Formación cívica y
Asignatura Historia Ciencias. Química Ciencias. Química
ética

Resistencia de la ¿De dónde obtiene Los retos de la ¿Cómo se produce el


Nombre del
lucha la energía el cuerpo igualdad de cambio climático y cuáles
programa
independentista humano? género son sus consecuencias?

Selecciona hechos y
conocimientos para
planear la explicación de
Promueve la
fenómenos químicos que
Sistematiza la igualdad de
respondan a interrogantes
información de su género en sus
3º de Secundaria

Explica el proceso o para resolver situaciones


investigación con el relaciones
de problemáticas referentes a
Aprendizaje fin de que elabore cotidianas y la
Independencia y la transformación de los
esperado conclusiones a partir integra como Sesión Ordinaria
la influencia del materiales, comunica los
de gráficas, criterio para del Consejo
liberalismo. resultados de su proyecto
experimentos y valorar otros Técnico Escolar
de diversas maneras
modelos. espacios.
utilizando el lenguaje
químico y propone Programación
alternativas de solución a especial.
los problemas planteados.
Explicar fenómenos
químicos que respondan a
Buscar, seleccionar y
interrogantes o resuelvan
sistematizar la
Explicar las situaciones problemáticas
información de su
campañas de relacionadas con la
investigación
Morelos y la transformación de los
documental y de Valorar los retos de
influencia del materiales, con la intención
campo con la la igualdad de
Énfasis pensamiento de comunicar los
intención de género en la
liberal en la resultados de su proyecto
formular convivencia diaria.
Constitución de de diversas maneras
conclusiones a partir
Apatzingán. utilizando el lenguaje
de gráficas,
químico, y proponer
experimentos y
diferentes alternativas de
modelos.
solución a los problemas
planteados.

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16:30 a
12:30 a 13:00
17:00

Aprendizajes esperados Semana 23


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NIVEL
Y LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
GRADO

Formación cívica y Formación cívica y


Asignatura Ciencias. Química Tecnología
ética ética

La equidad de
¿Cómo elaborar Innovación técnica y Marea por la
Nombre del género en los
jabones? normas ambientales igualdad de género
programa medios
3º de Secundaria

Aplica las normas


Evalúa procesos y Promueve la Promueve la
ambientales en sus
productos de su igualdad de género igualdad de género
propuestas de
proyecto, y considera en sus relaciones en sus relaciones Sesión Ordinaria
Aprendizaje innovación con el fin
la efectividad y el cotidianas y la cotidianas y la del Consejo
esperado de evitar efectos
costo de los procesos integra como integra como criterio Técnico Escolar
negativos en la
químicos criterio para valorar para valorar otros
sociedad y en la
investigados. otros espacios. espacios. Programación
naturaleza.
especial.

Analizar la efectividad Analizar cómo se


Aplicar normas Generar propuestas
y el costo de procesos expresa la
ambientales a una para promover la
y productos químicos desigualdad de
Énfasis propuesta de igualdad de género
investigados para género en los
innovación ante un en las relaciones
evaluar el trabajo por medios de
problema técnico. cotidianas.
proyectos. comunicación.

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17:00 a
13:00 a 13:30
17:30

Aprendizajes esperados Semana 23


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NIVEL
Y LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
GRADO

Asignatura Artes Tecnología Historia Inglés

Normas
Las armas callan La consumación
ambientales y
Nombre del cuando el arte de la Dizzy Dean
desarrollo
programa habla Independencia
sustentable
3º de Secundaria

Aplica las normas


ambientales en sus
Representa eventos
propuestas de Explica el proceso
históricos de la
Aprendizaje innovación con el de Independencia y Evaluation/Expressing Sesión Ordinaria
humanidad
esperado fin de evitar efectos la influencia del habitual actions del Consejo
mediante distintas
negativos en la liberalismo. Técnico Escolar
formas expresivas.
sociedad y en la
naturaleza. Programación
especial.

Analizar los
elementos
Identificar
simbólicos o Explicar la guerra
problemas técnicos
metafóricos de guerrillas, la
con efectos
presentes en obras o expedición de Mina
negativos en la
Énfasis manifestaciones y el Plan de Iguala
naturaleza y
artísticas que para la
contrastarlos con
abordan la temática consumación de la
normas
de la guerra como Independencia.
ambientales.
parte de la historia
de la humanidad.

Semana 23 – Lunes 15 al viernes 19 de febrero de 2021 15


1º, 2º y 3º 18:30 a
10:30 a 11:00
Secundaria 19:00

Aprendizajes esperados Semana 23


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NIVEL
Y LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
GRADO

Cívica y Ética en
Asignatura Vida saludable Educación Física Educación Física
diálogo
1º, 2º y 3º de Secundaria

¿La ciencia es sólo


¿Cómo influyen las Iniciación al
Deportes de para hombres?
tradiciones y basquetbol
Nombre del raqueta en ¿Qué pasa con las
costumbres en lo mediante
programa educación especial mujeres en la
que como? imágenes
ciencia?
Sesión Ordinaria
del Consejo
Técnico Escolar

Programación
Poner a prueba la Realizar diversos
especial.
interacción motriz desplazamientos,
Reflexionar acerca
en situación de con y sin balón,
de lo que Cuestionar los
juego, iniciación relacionando los
acostumbramos estereotipos
deportiva y deporte movimientos con
comer en las fiestas relacionados con la
Énfasis educativo a través las imágenes que se
familiares y participación de las
de los deportes presentan, dirigidas
celebraciones mujeres en la
paralímpicos de a fundamentos de
comunitarias del ciencia.
bádminton y tenis basquetbol, con
país.
de mesa en silla de apoyo de
ruedas. pictogramas.

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