artìculo

DE
OPINIÓN
“EDUCACIÓN INICIAL”
EDUCACIÓN INICIAL

PRÁCTICA DE OBSERVACIÓN 1 NRC: 1214

LAZARO LUNA GINA PAOLA ID: 754054, MALDONADO EUSSE STEPHANY PAOLA ID: 759327,
NIÑO BECERRA DAMARIS KARINA ID:761577

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INFANTIL

CORPORACIÒN UNIVERSITARIA UNIMINUTO DE DIOS

REGIONAL CUCUTA

2020

INTRODUCCIÓN

Este trabajo se realiza con el fin de dar a conocer la

importancia que tiene la educaciòn infantil hacia los
niños constituye una base importante para alcanzar la
equidad social, a través del desarrollo de las capacidades
cognitivas, comunicativas y sociales de los niños. La
educación inicial es la etapa educativa en el cual se hace
manejo de los niños y niñas desde su nacimiento hasta
sus 6 años de edad.

Definir el concepto de educaciòn infantil en nuestra

sociedad, resaltando los pilares que favorecen el
desarrollo integral.

(Niño Damaris 2020)

EDUCACIÓN INFANTIL

Se presentara una opinion acerca de la educacion inicial con un pequeño concepto, despues de ello se encuentra
una opinion personal que la educacion inicial es muy fundamental en la vida del niño ya que alli se les favorece
el manejo integral o el manejo de trabajo en equipo ya que esto es primordial en cuanto al proyecto de vida de
cada niño, a la hora de tomar decisiones o realizar diferentes tipod de actividades en cuanto a la parte profecional
como la personal.

Los pilares de la educación infantil me parece muy importante en el desarrollo educativo y personal de cada
persona, el juego y el arte la literatura y la exploracion del medio son actividades que se deben implementar de
una buena manera para los niños, hay que colocar en pratica todas todas las habilidades que tiene cada uno de
ellos. Hay que tener en cuenta que no todos niños y niñas piensa de la misma manera, unos aprendes mejor las
cosas y mas facil que otros niños se les dificulta en la hora de aprendizaje, en ese momento hay que generar y
plasmas estrategias para poder enriquecer el aprendizaje de cada uno de los niños.

Desde que la educación educativa se dice que en nuestros pais se asocia directamente con la educación que se
le puede brindar a los niños, niñas y jovenes. Una de las mejores oportunidades o beneficions que se le puede
incrementar a los niños en el acceso a la educacion la cual va desde la etapa de gestación y de continúe durante
toda su vida.

Garantizar la atención integral es muy importante y primordial y especialmente con los niños con mayor
vulerabilidad de nuestro pais, lo que se plasma en el capitulo (articulo 29) en el codigo de la infancia y la
adolecencia se puede decir, hace referencia a liderar la implementacion de la politica educativa en primera
infancia. El ministro de educacion nacional ha implementado diferentes estrategias, nombre lo que se llama
atencion y la cual debe ser muy implementada.

Prestar un servidio de educación inicial por medio de las siguientes modalidades;(el enterno familiar, el
entorno comunitario, el enterno institucional) tambien desarrollar proyectos especiales y general funciones
en programas familia en acción, con ellos se busca general una oferta educativa para todos los niños menores
de 5 años teniendo en cuenta sus necesidades y las de su familias.

Preguntas

• ¿Cómo relaciona el concepto de educación infantil con el sentido propio de la educación?

R/ Hay que tener en cuenta para ese desarrolló de conocimiento las edades por que todo se hace mucho mas
dinámico se hace al ritmo de los niños tiene que ser autodidáctico, teniendo en cuenta como esas faces de
aprendizaje o facilidades o dificultades para el aprendizaje.

• ¿Qué papel asume el licenciado en educación infantil con respecto a la construcción de una sociedad
incluyente con miras a la autonomía y la toma de decisiones?

R/ El papel del licenciado en educación infantil para

una educación incluyente es permitir que dentro de su
aula o dentro de su grado exista o permanezcan todas
las condiciones sociales, físicas emotivas de los niños,
niños con dificultades en el aprendizaje, niños con
dificultades físicas, cognitivas niños con problemas en
la sociedad todo eso hace parte de la educación
incluyente.

• ¿Cómo integrar el sentido de la educación

infantil con el desarrollo integral de los infantes?
R/ Empezaría por la parte social como llegarle a ese
niño (@) que estrategias implementaría, como
conseguir que los niños hagan parte de un grupo, de
una sociedad, de un entorno. En el cual se requiere ser
una persona

( Maldonado sthefany 2020)

 Referencias BIBLIOGRAFICAS
https://www.mineducacion.gov.co/primerainfancia/1739/articles-
177829_archivo_pdf_foro_trabajo_primerainfancia.pdf

https://www.defensoria.gov.co/public/pdf/informedefensorialreclutamiento.pdf

https://politicas-de-infancia-colombia.webnode.com.uy/histora-de-la-educacion-infantil-en-
colombia/

https://www.icbf.gov.co/bienestar/ley-infancia-adolescencia