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DOCENTE: AMELIA BARRAZA, MARIA

COLEGIO DISTRITAL TERESA SALINAS, NORELLA OROZCO


GABRIEL GARCIA MARQUEZ
GRADO: 1°
PERIODO: IV FECHA: 28 de
DEPARTAMENTO DE SOCIALES
septiembre a 13 de noviembre

PLAN DE APRENDIZAJE No. 4

ITEM DE CONTENIDO

Autobiografía.
Me ubico en el tiempo ayer, hoy y mañana. La Tierra , Movimientos de la tierra el
día y la noche.
Monumentos y museos de mi ciudad
Representación de la tierra (globo terráqueo, mapas, planos)
Conflicto

INDICADORES DE DESEMPEÑO:

Describo los detalles de una autobiografía.


Relaciona actividades de su cotidianidad con el tiempo: ayer, hoy y mañana.
Explica las diferentes formas de representación de la tierra.
Describe las causas por las cuales se presenta un conflicto.

COMPETENCIAS DEL AREA:


Pensamiento social
Interpretación y análisis de perspectivas
Pensamiento reflexivo y sistémico

COMPETENCIAS CIUDADANAS:

Convivencia y Paz: conozco y respeto las reglas básicas del diálogo,


como el uso de la palabra y el respeto por la palabra de la otra persona.
Participación y Responsabilidad democrática: colaboro activamente
para el logro de metas comunes en mi salón y reconozco la importancia
que tienen esas normas para lograr esas metas.
Pluralidad, Identidad y Valoración por la diferencia: reconozco y acepto
la existencia de grupos con diversas características de etnia, edad, genero,
oficio, lugar, situación socioeconómica, etc.

HABILIDADES DE PENSAMIENTO:

Describir, explicar, interpretar y argumentar.

ETAPAS:

SABER-SABER (MOMENTO DE EXPLORACION- ESTRUCTURACION):

Observa los siguientes videos:


Autobiografía https://www.youtube.com/watch?v=eu5KaYHpDyE
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El ayer, el hoy y el mañana https://www.youtube.com/watch?v=hrE3NROjHSc


Representación de la tierra https://www.youtube.com/watch?v=Q2KQVVmTEvM
SABER HACER (MOMENTO DE PRACTICA-EJECUCION):

Talleres que se encuentran en el aula virtual. (Talleres entregados a los


estudiantes sin conectividad).
Actividades realizadas en los encuentros virtuales

SABER SER (MOMENTO DE VALORACION):

En esta etapa se tendrán en cuenta los siguientes aspectos, así como el desarrollo de las
actividades.

-Participación en el desarrollo de las clases y asistencia. (estudiantes con conectividad)


- Cuaderno y texto guía con las actividades realizadas durante el periodo.

TRABAJO COOPERATIVO:

Realiza de manera creativa, la representación de la tierra

COMPARTIR DE IDEAS:

En este espacio, se realizarán socializaciones en donde los estudiantes aportarán y


apoyarán con sus ideas de acuerdo a lo aprendido.

- HACIA EL PENSAMIENTO CRITICO REFLEXIVO:

¿Qué cambios tuvo tu vida este año?

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
Desarrollo de talleres y actividades enviadas.
Responsabilidad en la presentación de los compromisos y pruebas evaluativas.

PREPARANDONOS PARA PRUEBA SABER:

1. Una autobiografía se caracteriza por:

a. Ser un relato que cuenta otra persona


b. Ser un relato que cuenta la misma persona
c. Tener todos los puntos cardinales
d. Describir palmeras e islas
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2. La siguiente imagen representa:

a. Un mapa
b. Un plano
c. Un globo terráqueo
d. Un tesoro

BIBLIOGRAFIA:
Prepárate para el saber. Tres Editores.
Avanza Sociales. Editorial Norma.
Integrados. Editorial Santillana.
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SEMANA
No. MEDIO

ACTIVIDADES OBSEVACIÓN
Asincrónico Sincrónico

1 o 2 días a la 3 o 4 días a Las actividades


Sept 28 – Autobiografía semana con la semana en están sujetas a
Oct 3 previo aviso a las cambios de
los actividades fechas
estudiantes asignadas en dependiendo de
cumpliendo horario las condiciones
con las establecido de conectividad
actividades en o actividades
el horario programadas
establecido por la institución

OCT 13- 16 Me ubico en el


tiempo ayer, hoy,
mañana.

Oct 19 -23 La tierra, el sol y


la luna.

Oct 26 – 30 Movimientos de
la tierra (el día y
la noche)

Nov -3 -6 Monumentos y
museos de mi
ciudad

Nov 8 - 12 Representación
de la tierra :
globo terráqueo,
mapas, planos.
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QUÉ ES UNA AUTOBIOGRAFÍA

Una autobiografía es el relato de tu propia vida, narrada por ti mismo/a. En la autobiografía


tú eres el protagonista y el narrador.

CÓMO ESCRIBIR TU AUTOBIOGRAFÍA

En tu autobiografía has de contar experiencias que has tenido en tu vida y los recuerdos que
te han dejado los hechos que has vivido, así como los efectos que estos hechos han
producido en ti.

ACTIVIDAD

Escribe tu autobiografía
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ME UBICO EN EL TIEMPO HOY, AYER, MAÑANA

Con el paso del tiempo las personas cambiamos, pero también cambian los paisajes, las
formas de vivir, los objetos que usamos, la forma de trabajar, los medios de transporte y los
lugares donde vivimos.

ACTIVIDAD
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LA TIERRA
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EL SOL Y LA LUNA
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LOS MOVIMIENTOS DE LA TIERRA


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MONUMENTOS Y MUSEOS
¿QUÉ ES UN MUSEO?
Es un lugar abierto al público, sin fines de lucro, además se exhiben al público
colecciones y objetos de cultura.
Los museos nos ayudan a aprender y valorar la historia, el arte y la cultura de un
país, exhibe, conserva, investiga, comunica y adquiere obras que han perdurado
por mucho tiempo.

¿QUÉ ES UN MONUMENTO?
Un monumento es una construcción que posee valor artístico, arqueológico o
histórico.
También existen lugares que por tener una belleza y riqueza natural única, son
nombrados monumentos naturales (conocidos como santuarios).
Los monumentos nos pertenecen y somos responsables de que las próximas
generaciones también los disfruten.
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ACTIVIDAD

Escribe si es museo o monumento y su ubicación

NOMBRES MUSEO MONUMENTO UBICACIÓN


Del oro
Zapatos Viejos
Del Caribe
India Catalina
Ciudad Perdida
Puente de Boyacá
Romántico

REPRESENTACIÓN DE LA TIERRA
La tierra la podemos representar en las siguientes formas: globo terráqueo, los
mapas, las cartas topográficas y los planos.

- El globo terráqueo
Por su forma, es la representación que más se asemeja a la tierra. Al hacer girar el
globo terráqueo podemos apreciar los continentes, los océanos, los mares, los
países y sus ciudades y muchos lugares del mundo.
Este tipo de representación nos permite ver de manera fácil los movimientos de la
Tierra.
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- Un mapa: Es la representación gráfica de un territorio sobre una superficie


bidimensional.

- Carta Topográfica: Representación gráfica del relieve de la superficie


terrestre.

- Los Plano: es un dibujo que muestra los objetos o los lugares desde la vista
de arriba, con un plano puedo representar mi cuarto, mi casa, mi salón de
clase, mi colegio o mi barrio.
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ACTIVIDAD

Dibuja el mapa del departamento del atlántico y ubica a barranquilla

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