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Año: V
Elaborado por:
Jorleny Paulina Guevara Pérez.
Kelly Melisa Silva Herrera.
Josalin Jeanelli Medrano Gutiérrez.
Martha Yahaira Montenegro Medrano.
Índice
PRESENTACION............................................................................................2
JUSTIFICACION............................................................................................4
OBJETIVOS.....................................................................................................5
MISION.............................................................................................................6
VISION..........................................................................................................6
PRINCIPIOS INSTITUCIONALES VALORES.........................................7
ANALISIS FODA............................................................................................9
DIAGNOSTICO DE COMUNICACIÓN....................................................11
CARACTERISTCICAS DE LA COMUNICACIÓN.................................12
PUBLICO OBJETIVO..................................................................................13
LA HIPERTENCION.................................................................................13
LA DIABETES............................................................................................15
LA GRIPE...................................................................................................17
LA AMIGDALITIS....................................................................................19
COMUNICACIÓN INTERNA.....................................................................22
HERRAMIENTA DE GESTION.................................................................22
COMUNICACIÓN EXTERNA....................................................................22
HERRAMIENTA DE GESTION.................................................................23
LA CULTURA INTERNA............................................................................23
CONCLUSION...............................................................................................24
RECOMENDACIONES................................................................................25
RECOMENDACIONES PARA LA HIPERTENCION.............................25
RECOMENDACIÓN PARA LA DIABETES.............................................26
RECOMENDACIÓN PARA LA GRIPE....................................................26
RECOMENDACIONES PARA LA AMIGDALITIS................................26
2
PRESENTACION
3
JUSTIFICACION
4
OBJETIVOS
Objetivo general.
5
MISION
VISION
6
PRINCIPIOS INSTITUCIONALES VALORES Seguir
secuencia como los pide el folleto y aterrizarlos a la institución
en estudio
7
- Coordinación: Propicia la comunicación como elemento clave para
favorecer el desarrollo armónico y la conjunción de esfuerzos para el
logro de las metas institucionales.
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ANALISIS FODA.
- Fortaleza.
· Número importantes de profesionales en equipo.
· Experiencia como equipo estructurado.
· Integración de recursos profesionales motivados para el cambio como
alternativa organizada y participativa que preserven la continuidad de
cuidados a los pacientes.
· Programas asistenciales en cursos con disponibilidad de un amplio
número de protocolo asistencial.
· Profesionales que comparten cultura, habilidades y capacidades en un
mismo ámbito de actividad comunitaria.
· Profesionales que comparten valores sobre el paciente.
· Nuevas oportunidades de desarrollo asistencial y científica con
independencia de su origen.
- Oportunidades.
· Posibilidad de responder al objetivo institucional planteado de
participativo y más eficiente.
· Posibilidad de compartir en calidad, respondiendo ante las nuevas
exigencias asistenciales.
· Nuevos medios y formas de gestión dentro del sistema asistencial
público y gratuito adecuando las necesidades de los pacientes.
· Se realizaran valoraciones de el diagnostico enfermero utilizando el
sistema estandarizado de enfermería.
· Necesidad de generar nuevas respuestas a nuevos retos asistenciales,
diagnostico desde el conocimiento científico actual.
· Ofertas de docente e investigadora desde las estrategias actuales
dirigida a potenciar la atención a la salud.
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· Necesidad de nuevas ofertas asistenciales hacia los nuevos pacientes y
ámbito de influencia competitiva asociada al nuevo diseño sanitario.
- Debilidades.
· Falta de comunicación con la unidad.
· Falta de agilidad y tramite.
· Gran tamaño de organización hace, imposible llevar un control de los
gastos.
· Demasiada demanda ocupa espacios en atención al público que no es
adecuada.
· Falta de presupuesto.
· No contar con los médicos suficientes para ofrecer atención rápida.
· Médicos liberados de guardia.
· La forma del trato con los pacientes.
- Amenazas.
· Existencia de baja participación por parte del personal del centro y
paciente.
· Poca coordinación de equipo multidisciplinario así como profesión por
parte de la familia y pacientes.
· Pérdida del control y seguimiento del paciente y de la elevada
coordinación de continuidad asistencial y del cuidado.
· Dificultad para el seguimiento de los pacientes más graves y de las
familias más perturbadoras.
· Disminución de la financiación por crisis económica.
· Riesgo de desaparición de la coordinación y estructura funcional actual
dirigida al personal asistencial.
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Mejorar las fortalezas y debilidades son a lo interno de la institución y
las amenazas y oportunidades es lo que viene fuera de la institución,
revisen y mejoren la ubicación de cada una de ellas.
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CARACTERISTCICAS DE LA COMUNICACIÓN Revisen
orden en el folleto y lo desarrollan asi
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PUBLICO OBJETIVO
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Usted es más propenso a que le digan que su presión arterial está demasiado
alta a medida que envejece. Esto se debe a que los vasos sanguíneos se
vuelven más rígidos con la edad. Cuando esto sucede, la presión arterial se
eleva. La hipertensión arterial aumenta la probabilidad de sufrir un accidente
cerebrovascular, un ataque cardíaco, insuficiencia cardíaca, enfermedad renal
o muerte prematura.
Usted tiene un riesgo más alto de sufrir hipertensión arterial si:
Es afroamericano
Es obeso
Con frecuencia está estresado o ansioso
Toma demasiado alcohol (más de 1 trago al día para las mujeres y más de 2 al
día para los hombres)
Consume demasiada sal
Tiene un antecedente familiar de hipertensión arterial
Tiene diabetes
Fuma
Síntomas
En la mayoría de los casos, no se presentan síntomas. En la mayoría de las
personas, la hipertensión arterial se detecta cuando visitan a su proveedor de
atención médica o se la hacen medir en otra parte.
Debido a que no hay ningún síntoma, las personas pueden sufrir enfermedad
cardíaca y problemas renales sin saber que tienen hipertensión arterial.
La hipertensión maligna es una forma peligrosa de presión arterial muy alta.
Los síntomas incluyen:
Dolor de cabeza fuerte
Náuseas o vómitos
Confusión
Cambios en la visión
Sangrado nasal
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Usted puede tomar muchas medidas para ayudar a controlar su presión
arterial, como:
Consumir una alimentación cardiosaludable que incluya potasio y fibra.
Tomar mucha agua.
Hacer al menos 40 minutos de ejercicio aeróbico de moderado a vigoroso, al
menos 3 a 4 días a la semana.
Si fuma, dejar de hacerlo.
Reducir la cantidad de alcohol que toma a 1 trago al día para las mujeres y 2
para los hombres o menos.
Reducir la cantidad de sodio (sal) que consume. Intente consumir menos de
1,500 mg por día.
Reducir el estrés. Trate de evitar factores que le causen estrés y pruebe con
meditación o yoga para desestresarse.
Mantener un peso corporal saludable.
LA DIABETES
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en donde se transforma en energía para que funcionen los músculos y los
tejidos. Además, ayuda a que las células almacenen la glucosa hasta que su
utilización sea necesaria.
La diabetes tipo 1 parece generalmente en niños, aunque también puede
iniciarse en adolescentes y adultos. Suele presentarse de forma brusca y
muchas veces independientemente de que existan antecedentes familiares.
La diabetes tipo 2 surge en la edad adulta, su incidencia aumenta en personas
de edad avanzada y es unas diez veces más frecuente que la tipo 1. En ella se
produce una disminución de la acción de la insulina, de forma que, aunque
haya mucha, no puede actuar. González indica que se da "un componente
mixto: por un lado, hay menor insulina en el páncreas y, por otro, esta insulina
funciona peor en los tejidos (la denominada resistencia a la insulina)".
Entre los posibles síntomas de una elevación de la glucosa se encuentran los
siguientes:
Mucha sed (polidipsia).
Sensación de mucha hambre (polifagia).
Necesidad de orinar continuamente, incluso de noche (poliuria).
Pérdida de peso, a pesar de comer mucho.
Cansancio.
Visión borrosa.
Hormigueo o entumecimiento de manos y pies.
Infecciones fúngicas en la piel recurrentes.
En la actualidad no es posible prevenir la diabetes tipo 1, a pesar de los
múltiples intentos que se han hecho.
La diabetes tipo 2, que es la más frecuente, sí se puede prevenir. Puesto que la
causa más importante es la obesidad, "todas las acciones que tengan que ver
con la prevención de la obesidad -evitar el sedentarismo, la comida basura, las
bebidas azucaradas...- van a tener un resultado positivo", subraya González,
quien afirma que se sabe "que un estilo de vida saludable reduce en un 80 por
ciento las posibilidades de tener diabetes tipo 2.
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El tratamiento de la diabetes se basa en tres pilares: dieta, ejercicio físico y
medicación. Tiene como objetivo mantener los niveles de glucosa en sangre
dentro de la normalidad para minimizar el riesgo de complicaciones asociadas
a la enfermedad.
LA GRIPE
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respiratorios se hacen visibles: congestión nasal, enrojecimiento e inflamación
en la garganta.
La fiebre y los dolores musculares suelen durar de 3 a 5 días y la congestión y
la falta de energía puede prolongarse hasta dos semanas. Una de las
características de la gripe es que se propaga con mucha facilidad y puede
llegar a afectar a un grupo de personas en un periodo de tiempo muy corto.
Aunque la mayoría de los síntomas son comunes a todas las edades hay
algunos que se manifiestan sólo en determinados grupos de edad
principalmente los mayores de edad.
La principal prevención para la gripe es la vacunación. El periodo de
vacunación suele comenzar en octubre en el hemisferio norte. La vacuna se
administra generalmente mediante una inyección intramuscular (hay también
intradérmicas o nasales) y su composición la establece cada año la
Organización Mundial de la Salud (OMS).
Las reacciones adversas a la vacuna de la gripe son muy poco frecuentes.
Puede producir reacción local leve en el lugar de la inyección (dolor,
tumefacción y enrojecimiento), hasta en un 30% de los casos.
Hay otras medidas de prevención que pueden ayudar a reducir la transmisión
del virus:
Mantener una buena higiene, que incluye lavarse frecuentemente las manos y
la conveniente limpieza del hogar.
Beber mucho líquido.
Taparse la boca y la nariz al toser o estornudar con un pañuelo de usar y tirar.
Dormir las horas necesarias.
Huir de los ambientes fríos y secos.
En caso de contraer la infección, procurar quedarse en casa hasta pasar 24
horas sin fiebre para evitar contagiar a los demás.
El diagnóstico de esta patología suele ser clínico, al detectar los síntomas
dentro de un contexto como la temporada gripal o casos de gripe en personas
cercanas al paciente. Lo que diferencia a la gripe de un resfriado común es,
fundamentalmente, su gravedad y la presencia de fiebre más alta.
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El virus de la gripe no tiene tratamiento curativo. Las terapias son
sintomáticas y van enfocadas a mejorar y aliviar los síntomas que produce esta
patología.
Las recomendaciones de los médicos son:
Descansar.
Beber abundantes líquidos.
Evitar el consumo de alcohol o tabaco.
Tomar medicación que mejore los síntomas de la gripe (como medicamentos
para bajar la fiebre).
La gripe está causada por un virus, y por eso los antibióticos no mejoran los
síntomas ni aceleran la curación. Además, un uso indiscriminado de este tipo
de medicamentos aumenta la resistencia bacteriana.
No dar aspirina a niños ni adolescentes (podría provocar un síndrome raro
pero grave que se denomina síndrome de Reye).
Respecto a la utilización de fármacos antivirales, si se dan en los primeros días
tras el inicio de los síntomas pueden reducir la duración de la enfermedad. Los
médicos los suelen reservar para casos especiales.
En lo que concierne a los antibióticos, sólo en caso de que evolucione la
enfermedad hacia complicaciones como neumonía o bronquitis tiene sentido
valerse del tratamiento antibiótico.
LA AMIGDALITIS
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Dado que el tratamiento adecuado para la amigdalitis depende de la causa, es
importante obtener un diagnóstico rápido y preciso. La cirugía para extirpar
las amígdalas, que alguna vez fuera un procedimiento frecuente para tratar la
amigdalitis, se realiza usualmente solo cuando la amigdalitis bacteriana se
produce con frecuencia, no responde a otros tratamientos o provoca
complicaciones graves.
La amigdalitis afecta con mayor frecuencia a niños entre la edad preescolar y
mediados de la adolescencia. Algunos signos y síntomas frecuentes de la
amigdalitis son los siguientes:
Amígdalas rojas e inflamadas
Parches o recubrimientos blancos o amarillos en las amígdalas
Dolor de garganta
Dificultad o dolor al tragar
Fiebre
Glándulas sensibles y dilatadas (ganglios linfáticos) en el cuello
Una voz rasposa, apagada o ronca
Mal aliento
Dolor estomacal, en especial en los niños pequeños
Rigidez en el cuello
Dolor de cabeza
En los niños pequeños que no son capaces de describir cómo se sienten,
algunos de los síntomas de amigdalitis podrían ser los siguientes:
Babeo debido a dificultad o dolor al tragar
No querer comer
Agitación inusual
La amigdalitis es causada con mayor frecuencia por virus comunes, pero las
infecciones bacterianas también pueden ser la causa. La bacteria que causa
amigdalitis con más frecuencia es la Streptococcus pyogenes (estreptococo del
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grupo A), la bacteria que causa amigdalitis estreptocócica. Otras cepas del
estreptococo y otras bacterias también pueden causar amigdalitis.
La inflamación o la hinchazón de las amígdalas debido a la amigdalitis
frecuente o continua (crónica) pueden causar complicaciones tales como las
siguientes:
Dificultad para respirar
Interrupción en la respiración durante el sueño (apnea obstructiva del sueño)
Infección que se propaga profundamente en los tejidos circundantes (celulitis
amigdalina)
Infección que produce una acumulación de pus detrás de una amígdala
(absceso periamigdalino)
Los gérmenes que causan las anginas (amigdalitis) bacterianas y virales son
contagiosos. Por lo tanto, la mejor prevención es tener buenos hábitos de
higiene. Enséñale a tu hijo a realizar lo siguiente:
Lavarse las manos completamente y con frecuencia, sobre todo después de ir
al baño y antes de comer
Evitar compartir alimentos, vasos, botellas de agua o utensilios
Reemplazar el cepillo de dientes después de recibir un diagnóstico de anginas
Para ayudar a tu hijo a prevenir la propagación de una infección bacteriana o
viral a otras personas:
Mantén a tu hijo en la casa cuando está enfermo
Pregúntale al médico cuándo puede volver a la escuela tu hijo
Enséñale a tu hijo a que tosa o estornude en un pañuelo de papel o, cuando sea
necesario, en la parte interna del codo
Enséñale a tu hijo a que se lave las manos después de estornudar o toser
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COMUNICACIÓN INTERNA
HERRAMIENTA DE GESTION
COMUNICACIÓN EXTERNA
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Es el conjunto de acciones informativa que la institución dirige hacia la
población que asiste al puesto de salud. Este tipo de comunicación es
importante para el funcionamiento el puesto de salud y la imagen organizada
que existe.
Se toma en cuenta que la comunicación la realizan de forma bidireccional lo
cual le permite comprobar y aclarar lo que entendieron, así se hace más eficaz
el resultado de la información proporcionada a los pacientes.
HERRAMIENTA DE GESTION
LA CULTURA INTERNA
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CONCLUSION Realizar conforme objetivos específicos si son
5 objetivos específicos serán 5 conclusiones claras precisas y
concisas
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RECOMENDACIONES deben ser en base a sus resultados de la
encuesta de comunicacion
· El centro de salud debe implementar un buzón de quejas y sugerencia
para conocer las necesidades de los pacientes.
· Se recomienda llevar acabo un expediente del usuario para tener archivo
de consulta anterior.
· Se recomienda que el centro de salud haga conocimiento de la
existencia de los folletos de información de todos los pacientes.
· Renovar la información publicada, ya sea en carteles, folletos u otra vía
de información.
· Crear un historial de los medicamentos más solicitados de igual manera
conocer en que épocas del año se recetan más dichos medicamentos.
· Planear el mantenimiento del equipo médico de manera periódica para
otorgar un servicio de calidad a los pacientes.
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· Incorporar la actividad física en la vida cotidiana.
· Procurar que la primera alimentación sea con lactancia natural.
· Descansar.
· Beber abundante líquido.
· Evitar el consumo de tabaco y alcohol.
· Tomar medicamento que mejore los síntomas como analgésico y
antibióticos.
· Los antibióticos no mejoran los síntomas.
· No dar aspirina a niños ni adolecentes.
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RECOMENDACIONES PARA LA AMIGDALITIS
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