FACULTAD DE MEDICINA HUMANA

ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA

CURSO: TALLER DE TESIS

TEMA: ANÁLISIS DE LA RELACIÓN ENTRE

DOS VARIABLES CUALITATIVAS: TEST CHI
CUADRADO

DOCENTE: Doctor Darío Estanislao Vásquez Estela

ALUMNO: Dante Alan López Rosales

CÓDIGO: 0552072024

HUACHO – PERÚ

ALUMNO: DANTE ALAN LÓPEZ ROSALES

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COD 0552072024
Estadística descriptiva: Análisis de la relación entre dos variables cualitativas: Test Chi Cuadrado
La prueba chi cuadrado, sirve para someter a prueba hipótesis referidas a distribuciones de
frecuencias. En términos generales, esta prueba contrasta frecuencias observadas con las
frecuencias esperadas de acuerdo con la hipótesis nula.
Estudia la relación de dos variables cualitativas y su relación que puede existir o no.
Del ejemplo se tiene
Cuatro tratamientos con tres respuestas diferentes, con un total de pacientes en estudio de 560.

Frecuencias
Tabla de contingencia Peor Igual Mejor marginales de fila
Tratamiento 1 7 28 115 150
Tratamiento 2 15 20 85 120
Tratamiento 3 10 30 90 130
Tratamiento 4 5 40 115 160
Frecuencias marginales de
columna 37 118 405 560

Variables: Tratamiento, efectos del tratamiento.

Las dos variables son independientes, hasta que se demuestre lo contrario.

Hipótesis de partida: Ho
Las dos variables en estudio son independientes

Hipótesis de partida: Ha
Las dos variables en estudio están relacionadas

Tabla de frecuencias
esperadas Peor Igual Mejor
Tratamiento 1 9.91 31.61 108.48
Tratamiento 2 7.93 25.28 86.79
Tratamiento 3 8.59 27.39 94.02
Tratamiento 4 10.57 33.72 115.71

Midiendo las discrepancias

0.8545005 0.41227776 0.39187316
6.30326608 1.10278481 0.03691785
0.23144354 0.24870756 0.17188258
2.93518448 1.16958482 0.00435658
Suma total: 13.8627797

ALUMNO: DANTE ALAN LÓPEZ ROSALES

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COD 0552072024
Grados de libertad: (4filas – 1) x (3 columnas -1)= (4-1) x (3-1)=(3 x 2)=6
Valor teórico: Intersección al 95% con grado de libertad 6 = 12.592
Valor experimental: 13.87
Por lo tanto: al ser el valore encontrado mayor al valor teórico (13.87 > 12.592), se concluye que;
la respuesta sea peor, igual o mejor, depende del tratamiento.

ALUMNO: DANTE ALAN LÓPEZ ROSALES

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COD 0552072024