13

Nombre y apellidos:

Fecha: Lengua 2.º

EV

1 En cada oración, rodea una palabra polisémica y escribe otra

oración en la que tenga un significado diferente.
El camarero nos trajo la carta del restaurante.

Me he dejado la llave del garaje.

Hay que pagar la excursión en el banco.

Me he hecho daño en la muñeca.

2 Completa cada lista de la compra con tres productos.

No te olvides de las comas y de la y.

 EVW> Δl89å »p89a45n89a89d:;eHIr45í89å: »r89o23sÑÖqrsu45i67l67l89a<=s,

 EVW> Δl89å »p:;eTUsÑÖc^_a89d:;eHIr45í89å: *+c^_a67l89a45m89a45r:;eTUs,

 EVW> ÀeJK¬ Ãs~òu45p:;eHIr45m:;eHIr89c^_a89d89ø: *+d:;eHIt:;eHIr89g|}eHIn45t:;Þ,

 EVW> Δl89å »p89a45p:;eJKl:;eHIr45í89å: »u45> *+chiu89a89d:;eHIr45n89ø,

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290

.
EVALUACIÓN
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 13 Nombre y apellidos: EV
Lengua 2.º

3 Une cada sujeto con el predicado que corresponda y escribe

las oraciones que se forman.

La orquesta mueve la veleta.

Las cigüeñas tocó una serenata.
El viento anidan en la torre.

4 Imagina que se van a comercializar los productos del recuadro.

Elige uno de ellos y completa su cartel publicitario.

Un lápiz para escribir sin faltas de ortografía. - Una mochila

teledirigida. - Unos juguetes que se guardan y se colocan solos.

Producto:

Marca:

Eslogan:

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 13
Nombre y apellidos:

Fecha: Matemáticas 2.º

EV

1 Escribe el número que corresponde en cada caso.

Tiene 9 C, 5 D y 3 U.

Ordinal posterior al décimo noveno.

Número anterior a trescientos cincuenta y dos.

Decena más cercana al 48.

Número par menor de estos: 25, 22, 14 y 13.

2 Coloca y calcula.

435 + 238 42 × 4 653 – 124 12 × 3

51 × 7 528 – 243 41 × 8 728 + 233

3 Completa la tabla de 10.

× 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

10

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292

EVALUACIÓN
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 13 Nombre y apellidos: EV
Matemáticas 2.º

4 Señala a qué figura geométrica se parece cada objeto.

cono esfera cilindro cono esfera cilindro

cubo prisma pirámide cubo prisma pirámide

5 Lee, aplica los pasos aprendidos y resuelve.

 n el supermercado, papá se ha gastado 15 € en fruta, 18 € en

E
carne y 13 € en pescado. ¿Cuánto dinero se ha gastado en total?
Datos: Operación:

€.

€.

€.

Solución:

Si ha pagado con 60 €, ¿cuánto dinero le han devuelto?

Datos: Operación:

€.

€.

Solución:
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293

EVALUACIÓN
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 13
Nombre y apellidos:

Fecha: Ciencias 2.º

EV

1 Colorea la opción correcta en cada caso y completa las oraciones.

 Lxya<=s »m89á89qrsu45i45n89a<=s »n89o23s *+a45yjku89d89a45> *+å »r:;eNOa67l45i45zxya45® Δl89a<=s

tamaño esfuerzo

»t89a45r:;eNOa<=s *+c^_o>?> »m:;eHIn89o>?® .

 Pxya45r89å »p89oBCd:;eHI® Δfjku45n89chii89o>?n89a45®, »t89oBCd89a<=s Δl89a<=s »m89á89qrsu45i45n89a<=s
botones energía

»n:;eNOcPQeTUs~òi45t89a45> .
2 Elige y completa la tabla con los nombres que correspondan.

pluma teléfono móvil tren de carbón

tren eléctrico bolígrafo teléfono con cable

Más antiguo Más moderno

Para
desplazarse.

Para
escribir.

Para
comunicarse.

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294

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 13 Nombre y apellidos: EV
Ciencias 2.º

3 Rodea los nombres de ocho máquinas y escribe las cuatro

que funcionan con la fuerza humana.

P S A C A C O R C H O S
T E L A M B X Z P O J T
R C A R R E T I L L A I
F A W I K L A P A C I J
J D E W O Z V U N K B E
H O R N O X I F C R U R
X R A F U J Ó X H E R A
S A C A P U N T A S W S

4 Relaciona.

Lo que está ocurriendo ahora es el pasado.

Lo que ocurrió antes es el futuro.
Lo que ocurrirá dentro de un tiempo forman la historia.
Los acontecimientos pasados es el presente.

5 Ordena estos trajes de más antiguo a más moderno,

escribiendo números del 1 al 4.

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