UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ

FACULTAD DE CIENCIAS MATEMÁTICAS FÍSICAS Y

QUÍMICAS
DEPARTAMENTO DE MECÁNICA

PLAN DE CLASES

ASIGNATURA: DIBUJO CAD

CARRERA: MECÁNICA
SEMESTRE: Cuarto
Profesor: Dr. C. Miguel Herrera Suárez, Prof. Principal II __________
Aprobado: Ing. Manuel Cantos Macías, PhD._________________
Tiempo de Duración 180 minutos

UNIDAD I. GENERACIÓN DE SÓLIDOS 3D

Activ 3. Creación de sólidos complejos en 3D
Sumario: 3.1. Operación para adición y sustracción o reducción de volumen en sólidos 3D
3.2. Operaciones para el copiado de entidades.
3.3. Elaboración de árboles y ejes.

Método empleado. En esta clase el método a emplear será orientativo para el aprendizaje asincrónico, es
decir se darán indicaciones para el uso de recursos como el manual de aprendizaje autónomo, videos, y
ejemplos de ejercicios de forma que los estudiantes se apropien de los conocimientos de forma autónoma,
posteriormente en consulta con el profesor, ya sea de manera sincrónica o asincrónica, los estudiantes
podrán aclarar las dudas que tengan al respecto.

BIBLIOGRAFÍA

Básica Título Edición Año Editorial

González González SolidWorks 8 2008 Alfaomega
Complementaria
Herrera y col Manual de aprendizaje Página web 2020 Recurso electrónico
autónomo
Universidad SolidWorks Nivel I 1ra 2010 Universidad
Nacional Nacional de San
Mayor de San Marco Marcos
INTRODUCCIÓN
En esta actividad se brinda la información necesaria para que los estudiantes dominen los pasos
o procedimientos para la creación de sólidos complejos en 3D mediante la ayuda del software
SolidWorks

Por tal motivo el objetivo de la presente clase es dominar las operaciones o pasos para la creación
de sólidos complejos en 3D mediante la ayuda SolidWorks.

Un segundo aspecto tratará las operaciones empleadas para el copiado de entidades o elementos
de los sólidos 3D

3.1. Operación para adición y sustracción o reducción de volumen en sólidos 3D

En este apartado es importante que los estudiantes comprendan que existen varias operaciones
para la adición o substracción de volúmenes en una pieza o sólido 3D. En el caso particular las
dos operaciones fundamentales son:
• Extrusión en corte
• Revolución en corte
• Vaciado
• Redondeo de caras y superficies,
• Chaflán
• Nervio.

Para la adición de volúmenes una de las operaciones más importantes es la operación extrusión,
pero con la opción de fusionar cuerpos, activada.

Antes del trabajo en esta unidad los estudiantes deberán estudiarse nuevamente el video tutorial
titulado “Planos Auxiliares”, que se encuentra en el Google Drive, es decir: dentro de esta carpeta
destinada a los videos tutoriales del “Laboratorio 3”. En la dirección
https://drive.google.com/drive/folders/173O7MXX4imL7RwXjpAS7CRLZHxaDlpg1?usp=sh
aring
Este video tutorial les permitirá ejercitarse en el uso de planos auxiliares como apoyo al dibujo
de piezas complejas. Aspecto que será ampliamente utilizado en lo adelante.

Posteriormente a la ejecución de este video tutorial, se recomienda que los estudiantes realicen
el video tutorial titulado “Sólido complejo 3D” (VD_Tut_15), en el cual tendrán que ejecutar
prácticamente la totalidad de las operaciones para adición y sustracción de partes o volúmenes
(Figura 2.9).
 Figura 2.9. Sólido complejo dibujado en el video tutorial “Sólido Complejo 3D”

De igual forma se muestran algunos elementos para mejorar la apariencia de los dibujos, es decir
se les dará color y trabajará con la trasparencia de algunos objetos del sólido, como se muestra
en la figura 2.10.

Figura 2.10. Cambio de apariencia y transparencia de regiones en el sólido dibujado en el tutorial

“Solido Complejo 3D”
Resuelto este tutorial integral, los estudiantes están en condiciones de desarrollar los videos
tutoriales que se muestran en la tabla que sigue:
Código Dirección Nombre del tutorial en Ubicación
Manual
(VD_Tut_15) https://drive.google Tutorial 13. Creación de No
.com/drive/folders/1 Planos auxiliares (VD_Tut_15)
(VD_Tut_17) 73O7MXX4imL7RwXjpAS7 Tutorial 15. Piezas complejas
CRLZHxaDlpg1?usp=sha horquilla (VD_Tut_17)
ring
(VD_Tut_18) Tutorial 16. Sólido complejo Pág. 112
cruceta (VD_Tut_18)
(VD_Tut_19) Tutorial 17. Trabajo con No
Planos, Simetrías, Extrusiones,
Corte, Polígonos (VD_Tut_19)

De igual forma es muy útil para el aprendizaje de estos temas que los estudiantes deberán estudiar
los aspectos tratados en la el epígrafe “1.3. Operaciones para la creación de sólidos complejos
en 3D”, en la pág. 96 del Manual de Autoaprendizaje.

En ese apartado mismo ver en dicho manual las explicaciones que se brindan a lo que son las
operaciones de redondeo como una alternativa para eliminar el volumen de los elementos
redondeando las caras, aristas o superficies para dar un acabado final a los sólidos.

2.7. Operaciones para el copiado de entidades.

En este apartado se recomienda estudiar el contenido mostrado en el epígrafe “1.3.1. Matrices”
en la pág. 97 del Manual de Autoaprendizaje.

Se debe realizar el ejercicio tutorial “matriz circular” (Figura 2.11), donde se ejercita la creación
de matrices circulares, trabajo con planos auxiliares perpendiculares, revolución, y extrusión
cortando.
Figura 2.11. Brida dibujada en el tutorial “matriz circular”

Además de este tutorial se recomienda la solución y estudio de los ejercicios tutoriales que se
relacionan a continuación:

Nombre Dirección Nombre del tutorial en Manual Ubicación

Elaboración No Tutorial. Elaboración de un sólido Pág. 103
de un sólido 3D (Brida) https://drive.google.com
3D (Brida) (Tutorial 18. Matriz circular /drive/folders/173O7MXX4
(VD_Tut_19)) imL7RwXjpAS7CRLZHxaDlpg1
?usp=sharin

De igual forma se hace necesario que dominen la operación de simetría, que no es más que una
operación que permite crear la copia de una operación o de un conjunto de operaciones
previamente seleccionadas respecto de un Plano de simetría.

2.8. Elaboración de árboles y ejes.

En este apartado se debe solucionar el video tutorial titulado “Árbol con chaveta”, el cual se
coloca en el Google Drive, es decir, dentro de la carpeta destinada a los videos tutoriales del
“Actividad 3. En la dirección:
https://drive.google.com/drive/folders/173O7MXX4imL7RwXjpAS7CRLZHxaDlpg1?usp=sha
rin
Figura 2.12. Árbol con chavetero.

Este video tutorial les permitirá ejercitarse la creación de piezas por Revolución, así como la
creación de árboles y ejes.
Finalmente, en se debe estudiar el tutorial que aparece en el manual de autoprendizaje “Tutorial
17. Elaboración de un sólido 3D (eje)”, en el cual se deben realizar varias operaciones
complejas para su elaboración.

CONCLUSIONES

En este laboratorio o temática es muy importante, conocer:

- ¿Cuáles son las operaciones empleadas para la sustracción de volumen en los modelos o sólidos
3D creados en SolidWorks?
_ ¿Qué operación se emplea para la adición de volumen en los modelos o sólidos 3D creados en
SolidWorks?
- ¿Para que se utilizan las operaciones de matrices?
- ¿Qué tipos de operaciones de matrices existen y cuáles casos se emplean cada una?
- ¿En qué casos se emplean o son útiles las operaciones de simetría?

Tarea #1. Creación de sólidos simples 3D

En la plataforma aparecerá publicada la tarea correspondiente a este capítulo, en la misma se
deben realizar varios sólidos complejos como los visto en clases. Los estudiantes los deberán

Recomendaciones.
Estudiar y resolver los tutoriales expuestos en el manual y en los videos antes de solucionar la
tarea propuesta.