MUNICIPIO DE PUERTO BOYACA

Núcleo Educativo No 5721

Institución Educativa José Antonio Galán
Nit. No 820.001.156 – 1 DANE 115572000321
Licencia de Funcionamiento No 02412 de septiembre 30 de 2002
Resolución de Aprobación de Estudios No 7387 de 19 de noviembre de 2015

OBJETIVO: Fortalecer la comprensión de lectura y las diversas competencias comunicativas a través del
conocimiento deportivo, teniendo en cuenta sus conocimientos previos.

EJE TEMATICO: SISTEMAS DE ELIMINACION

Existen diferentes tipos de competencia que son utilizadas según el torneo y los equipos. Cada torneo
implementa un sistema de eliminación para ir seleccionando en la medida en que avanza la competencia
los participantes y seleccionar al final de la misma un campeón subcampeón y los restantes puestos.

ACTIVIDAD:

1. Observar los videos realizados por el docente y realizar las actividades propuestas.

2. Leer el siguiente texto y desarrollar las preguntas propuestas al finalizar.

3. Realizar una rutina de actividad física para implementar en la casa que dure 30 minutos todos los días.
Enviar una evidencia (video) de máximo 5 minutos explicando las actividades.

Enviar la respuesta del taller con nombres y apellidos al correo ferneycolgalan@gmail.com o vía
whatsApp 3143972878.

SISTEMAS DE ELIMINACION
Todo torneo, debe implementar un sistema de eliminación, con el fin de ir seleccionando paulatinamente a
los participantes y entregar al final del mismo un campeón, un subcampeón y los restantes lugares en la
clasificación general. Los sistemas de eliminación son universales y pueden ser empleados en todos los
deportes sin importar la naturaleza de los mismos, pero existen algunos sistemas que son más apropiados a
un deporte que a otro.

Sistemas de eliminación más conocidos y utilizados

 Todos contra todos individual
 Todos contra todos por grupos
 Eliminación sencilla
 Eliminación doble
 Sistema suizo
 Pirámide, desafío o ranking
Todos contra todos individual
Conocido también como ROUND ROBIN: éste quizás es el sistema de eliminación más equitativo de todos,
puesto que enfrenta entre sí a todos los participantes, esta característica lo hace también el más largo y el
más costoso (siempre y cuando exista el tiempo y los escenarios suficientes para aplicarlo).

La confección del calendario en este sistema está basado en los procedimientos matemáticos de análisis
combinatorio y se realiza adjudicando (Ojala por sorteo) un número a cada participante y luego combinando
todos los números entre sí. Este sistema tiene aplicabilidad en cualquier tipo de competencia deportiva de
índole individual o de equipos, se puede emplear a una o varias vueltas o rondas, pero su principio de
aplicación es siempre el mismo.

Para determinar el número total de partidos utilizamos la siguiente fórmula: n= N (N-1) dividido entre 2.

n= # de confrontaciones N= # de participantes n= N-1 (número de confrontaciones)

TP= TOTAL PARTICIPANTES

Para determinar el número de fechas o rondas es igual al número de participantes (N), si el número de éstos
es impar o el número inmediatamente anterior (N-1) si es par. El número de partidos por fecha es igual a
N/2, si N es par, si es impar N-1/2, en el último caso en cada fecha de juego descansa un equipo.

Todos contra todos por grupos

Este sistema es un complemento del anterior y se aplica cuando el número de participantes es numeroso,
se utiliza disponiendo a los participantes en dos o más grupos de igual número de competidores, quienes
juegan por el sistema de todos contra todos en cada grupo, clasificando para la siguiente ronda equis
número de participantes por grupo. Con los clasificados se continúa el proceso de eliminación hasta obtener
los puestos definitivos del torneo o evento.

Elaboración de fixture
Un fixture es una tabla de emparejamientos de equipos o jugadores en un torneo por sistema de "todos
contra todos". Para elaborar manualmente un fixture, se tiene en cuenta que la cantidad de rondas es igual
al número de participantes menos 1, y la cantidad de enfrentamientos por ronda es igual a la mitad del
número de participantes. Por ejemplo, un torneo de ocho participantes requiere siete rondas y cuatro
enfrentamientos por ronda.

En este ejemplo de torneo con ocho participantes, se crea una tabla de siete filas (rondas) por cuatro
columnas (juegos). La tabla se comienza escribiendo sucesivamente y hasta el final los números de los
participantes hasta el impar más alto; es decir, que en este ejemplo se escriben los números del 1 al 7.

P P P P
R a a a a
o rt rt rt rt
n i i i i
d d d d d
a a a a a
1 2 3 4

1
. 1 2 3 4
ª

2 5 6 7 1
.
 ª

3
. 2 3 4 5
ª

4
. 6 7 1 2
ª

5
. 3 4 5 6
ª

6
. 7 1 2 3
ª

7
. 4 5 6 7
ª

Si el número de participantes es par, el último número se escribe alternativamente a derecha e izquierda del
número de la primera columna (si el número de participantes es impar, no se escribe dicho número y el
participante de la primera columna queda libre en la ronda correspondiente):

Ron Parti Parti Parti Parti

da da 1 da 2 da 3 da 4

1.ª 1-8 2 3 4

2.ª 8-5 6 7 1

3.ª 2-8 3 4 5

4.ª 8-6 7 1 2

5.ª 3-8 4 5 6

6.ª 8-7 1 2 3

7.ª 4-8 5 6 7

Por último, se completan los emparejamientos por filas y columnas escribiendo hacia abajo los números
faltantes empezando por el impar más alto:

Ron Parti Parti Parti Parti

da da 1 da 2 da 3 da 4

1.ª 1-8 2-7 3-6 4-5

2.ª 8-5 6-4 7-3 1-2

 3.ª 2-8 3-1 4-7 5-6

4.ª 8-6 7-5 1-4 2-3

5.ª 3-8 4-2 5-1 6-7

6.ª 8-7 1-6 2-5 3-4

7.ª 4-8 5-3 6-2 7-1

RESPONDE:

 Qué entiendes por eliminación todos contra todos individual?

 Qué entiendes por eliminación todos contra todos por grupos?
 Donde puedes implementar los sistemas de eliminación todos contra todos?
 Realizar un ejercicio de sistema de eliminación todos contra todos con 8, 9,10 y 11 participantes.
 Escriba su opinión acerca de la siguiente frase: “Lo más importante del deporte no es ganar,
sino participar, porque lo esencial en la vida no es el éxito, sino esforzarse por conseguirlo”.
– Pierre de Coubertin

NOTA: enviar los videos realizando los ejercicios de sistemas de eliminación todos contra todos.

Es decir que deben enviar video de la rutina de ejercicios, y video realizando la eliminación todos contra
todos.

FAVOR RESPONDER ARGUMENTADAMENTE evitar respuestas monosílabas (si- no)

Escribir la pregunta y la respuesta, nombre y grado.

LA ENTREGA DE ESTA ACTIVIDAD ES HASTA EL 25 DE MAYO HASTA LAS 3:00 PM, SABADOS Y
DOMINGOS NO SE RECIBE.

Recuerda que la actividad física es importante para nuestro cuerpo y mente, por eso te recomiendo
realizarla todos los días mínimo 30 minutos para distraernos, ejercitarnos y tener una mente sana y fuerte.
Los trabajos se revisan en orden de llegada. Si dejas para lo último tu respuesta tardara mucho más.