TALLER DE LENGUAJE II

Diego A. Cobos

TALLER SOBRE REVISIÓN DE ESTILO Y RELACIONES ISOTÓPICAS

1. Revisión de estilo:

El programa de Licenciatura en Español y Literatura que ofrece la Universidad Industrial de

Santander tiene entre sus objetivos "desarrollar la investigación formativa orientada hacia el
desarrollo de las competencias cognitivas, sociales y afectivas de los actores sociales en las
prácticas pedagógicas alrededor de la lengua materna y la literatura en sus diversas
expresiones". Esto demanda a los docentes el arduo trabajo en la potenciación de diversas
competencias, relacionadas con el saber-hacer, saber-ser y el saber-convivir. El docente
universitario será consciente de que una de estas competencias va directamente ligada a
las otras con el fin de educar integralmente a los futuros profesionales. No se puede
pretender formar profesores que, aunque sepan enseñar en el aula, no logren ser partícipes
política y socialmente de los devenires del país.

Punto 2: Tema evidente dentro del capítulo.

En el segundo capítulo del libro El valor de educar, de Fernando Savater, se mantiene un
tema que es recurrente y que, de cierta manera, nos diferencia de otras especies, la
educación. Los seres humanos muy difícilmente podemos vivir sin pertenecer a una
comunidad. Cuando nacemos, inmediatamente estamos ligados a la sociedad, su cultura,
sus costumbres, tradiciones y por ende nos educamos dependiendo de el contexto social en
el que se nos instruya. Fernando Savater señala en el segundo capítulo de su libro El valor
de educar:
"No somos los iniciadores de nuestro linaje, que aparecemos en un mundo donde ya está
vigente la huella humana de mil modos y existe una tradición de técnicas, mitos y ritos de la
que vamos a formar parte y en la que vamos también a formarnos".
Adaptarnos a la sociedad no es algo que en teoría nos diferencie de otras es especies, es
esa capacidad de comprender las costumbres y los diferentes aspectos que rigen una
comunidad y junto con ella, el tiempo. Si bien es cierto, parte de la educación se basa en
esas formas culturales que se mantienen con el paso del tiempo, el legado de la humanidad
ha tejido este recurso para dejar a las futuras generaciones una historia, pues somos seres
que en algún momento moriremos como cualquier otra especie en la tierra. Este medio que
siempre ha estado vigente en las memorias de la civilización, ha marcado diferentes etapas
y a su vez, diferentes sociedades. El miedo a morir, pero también el afán por instruir las
futuras generaciones es algo que como humanos, no podemos evitar, siendo así la
educación un recurso que siempre ha estado creciendo con nosotros:
"En efecto, gran parte de los grupos humanos primitivos carecieron de instituciones
educativas específicas: los más experimentados enseñaban a los inexpertos, sin constituir
para ello un gremio de especialistas en la docencia".
La educación es la base de toda sociedad, y algo que puedo observar en los dos capítulos
de el libro El valor de educar de Fernando Savater, es la forma en la que se transforma
dependiendo de las sociedades, este medio tan humano, que solo nosotros por capricho
evolutivo hemos podido disfrutar. Fernando Savater fundamenta el hecho de que somos
diferentes a las demás especies en ese aspecto, de que somos mamíferos con capacidades
muy marcadas frente a otros y que es ese permanente devenir social el que nos añade a las
costumbres y tradiciones de nuestro contexto.