ASIGNATURA: Español 1

PARTICIPANTE: Juana E. De La Cruz Garci

MATRICULA: 202002137
FACILITANTE: German Mendoza Rudecindo
La honestidad la mejor política.
INTRODUCCION.
La honestidad es utilizada como la mejor herramienta al éxito en la vida.

DESARROLLO.
Sin ser honesto en la vida, se vuelve muy difícil crear una relación de amistad o de amor real
y confiable con cualquier persona. Las personas que suelen ser acostumbradas para decir la
verdad pueden ser fácilmente construidas de construir mejores relaciones, y, por lo tanto, un
mundo mejor.
Por otro lado, decir la verdad ayuda a fortalecer nuestro carácter y nos fortalece. Entonces ser
honesto (especialmente con amigos, familiares y otros seres queridos) nos ayuda de mucha
manera a lo largo de la vida. La honestidad es la herramienta más efectiva para proteger las
relaciones.

CONCLUSION.
Finalmente, al leer este texto me doy cuenta que la honestidad es una parte fundamental en la
vivencia del ser humano, ya que al decir la verdad ganamos más cosas que diciendo mentiras
y siendo deshonesto.
Las mayorías de las personas no son felices, porque son incapaces de decir siempre la verdad,
y recurren a las mentiras como el camino más corto. Por eso es que debemos siempre elegir la
honestidad para llegar a la sima de la felicidad absoluta con nosotros mismo y luego com los
que nos rodean.
1. Expresa dos razones que privilegian la lectura como recurso
importante en la profesionalización del participante.

 La lectura es la forma más fácil de aprovechar el aprendizaje y la experiencia de

antecesores y contemporáneos, para eventualmente, pulirlas y enriquecerlas.
 La lectura es el medio para llegar a dominar nuestro sistema de signos lingüísticos.

2. Indica por que el resumen y la paráfrasis se consideran instrumentos

que miden el grado de compresión de una lectura.
En el caso de la paráfrasis porque se trata de reproducir el contenido de un texto con el
estilo parafraseador. Por tanto, se requiere conocimiento profundo del texto. Mientras que
el resumen es un compendio de las ideas fundamentales de un texto, de igual manera se
un requiere entendimiento profundo que permita detectar la jerarquía entre las ideas
vertidas por el autor.

3.Establece las semejanzas y diferencias entre mapa conceptual y el

mapa semántico.
Los mapas conceptuales son estructuras graficas que representas ideas o conceptos
relacionados. El mapa conceptual se caracteriza por presentar la información de manera
jerárquica, comenzando por los conceptos más abarcadores y terminado por aquellos que
están implícitos en los anteriores.
La estructura grafica se establece atreves de óvalos o cuadrados denominados nodos, que
contienen los conceptos, los cuales se enlazan con los otros mediante una flecha, con o
sin punta, acompañada de palabras indicadoras.
Mientras que el mapa semántico, tiene como uno de sus principales objetivos el aumento
del vocabulario. Este tipo de mapa muestra a los alumnos, a través de estímulos visuales,
la relación que guardan las palabras entre sí. Funciona como recurso didáctico en las fases
de pre-lectura y pos-lectura.

4.Haz una paráfrasis con el siguiente texto.

Estando yo en la cerca buscando una salida, observé un poblador que estaban en el
campo, avanzando hacia el puerto, de la misma estatura del que carrereaba mi lancha.
Con un gran tamaño que parecía la aguja de una torre, observando que camina unas diez
yardas, según pude deducir.