ABECEDARIO Q’EQCHI’

o, oo, e, ee, i, ii, o, oo, U, UU,

vocales para ilustrar

 Convivencias familiares

1 comunicación

2. Respetamos el tiempo del otro

3. Toleraramos los gustos diferentes

4. Mantenemosr el orden

5. Pasamos tiempo en familia

 Resolver conflictos con los compañeros
1. Detectar el problema a tiempo y actuar sin demora. ..

2. Vea el problema con perspectiva amplia.

3. No imponga la paz. ..
4. Tenga clara la solución. .

5. Incida en los objetivos comunes. ...

 Historia de ixcan
El municipio de Ixcán se encuentra ubicado en el departamento de Quiché. Específicamente, en la región
noroccidente de la República de Guatemala.

(Foto: Guía Ixcán)

Historia de Ixcán
Fue elevado a categoría de municipio desde 1985. Pero se conoce que la Iglesia llevó a muchas familias de
campesinos a desarrollarse dentro del territorio.

La colonización de dichas tierras dio lugar a una variedad de etnias, culturas y lenguas que hasta la actualidad se han
mezclado. La mayoría de la población son de origen maya, de las tierras frías del Altiplano. Algunos provienen de las
etnias mam, ixil, q’anjob’al, chuj, jakalteko, kaqchiquel, awakateco, q’eqchí’, achí, k’iché’ y pocomchí.
Origen del nombre

Una de las teorías del significado de Ixcán dice que tiene su origen del kaqchiquel, como Mujer serpiente o Madre
serpiente. Esto hace referencia a la forma de serpiente que toma el río Chixoy al pasar por el área.

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En cambio, en q’anjob’al significa Lugar donde se inicia el firmamento o Raíz del Cielo.

 (Foto: Rafael Cetino)

Descripción
Este es uno de los municipios con mayor extensión territorial de Quiché, la cual es de 1,575 kilómetros cuadrados.
De hecho, esto representa un 18.80% del total del departamento.

Se encuentra localizado a una altura promedio de 280 metros sobre el nivel del mar. Además, se encuentra a una
distancia de 350 kilómetros de la ciudad capital de Guatemala.

Limita al norte con el estado de Chiapas, México. En cambio, al occidente colinda con Santa Cruz Barillas,
Huehuetenango. Al sur con Uspantán y Chajul, Quiché. Finalmente, al oriente con Cobán y Chisec, Alta Verapaz.
 Ingles
 Hello - Hola. Good morning - Buenos días. Good afternoon - Buenas tardes. ...
 Hi – Hola. How are you? ...
 How are you? – ¿Cómo está usted? ...
 Do you speak Spanish? – ¿Usted habla Español? ...
 Where do you live? – ¿Dónde vive usted? ...
 Is there a good restaurant around here? – ¿Hay un buen restaurante cerca de aquí?

Recordar de video cantito en ingles

Esqueleto humano
Organos mas importanes del cuerpo
Comidas que producen los animales
Alimentos que den la splantas
1-  Sacar la basura

Es una actividad que pueden realizar los más grandecitos. Ya a partir de los 7 años pueden
colaborar con llevar la basura al contenedor externo cada vez que la papelera esté llena.

Como incentivo para que no olviden su tarea, se les puede premiar de alguna forma (aunque
no con dinero) por sacar la mayor cantidad de basura.

2- Llenar las jarras de agua

Es una tarea que pueden hacer siempre que las jarras sean de plástico u otro material
diferente al vidrio, que pueda romperse y resultar un peligro para los niños. Es adecuada para
edades a partir de los 8 años.

3- Doblar la ropa limpia

Los niños entre 3 y 5 años pueden ayudar a doblar la ropa que ha sido lavada, sobre todo las
toallas y demás piezas fáciles de manipular.

Para hacer la tarea más interesante y divertida, se les puede pedir que ordenen la ropa por
tipo, color o clasificarlas de acuerdo a su dueño. Es una manera fácil y didáctica para que
aprendan los colores y los nombres de cada cosa.

4- Mantener su habitación ordenada

A partir de los 7 años, los niños ya son capaces de responsabilizarse por mantener los objetos
dentro de su habitación en orden.

5- Recoger sus juguetes

Los niños entre 2 y 3 años ya están en la capacidad de comprender que deben recoger sus
juguetes después de jugar. En general, se puede aprovechar para enseñarles a guardar
cualquier objeto al dejar de usarlo, tales como útiles escolares, etc.

6- Alimentar a la mascota de la casa y cambiar el agua de beber

Como se trata de cuidar de un ser vivo, este tipo de tareas no debe ser asignado a niños
demasiado pequeños que aún no sean capaces de tener un mayor sentido de la
responsabilidad.

Es a partir de los 6-8 años que se recomienda delegar la alimentación de la mascota. Además,
de esta manera se evitan pequeños desastres con la comida del animal.

7- Poner la mesa para comer

Los niños de 6 años en adelante ya pueden encargarse a diario de arreglar los platos, vasos y
cubiertos en la mesa a la hora de las comidas. También de recogerlos al finalizar o hacer una
de las dos.

Es una oportunidad para desarrollar la creatividad, por ejemplo al enseñarles a doblar las
servilletas o hacer origami con ellas, con ayuda del internet.

8- Cambiar las sábanas de su cama

A partir de los 10 años, se les puede enseñar a cambiar las sábanas de su propia cama. Es
importante indicarle con qué frecuencia deben hacerlo y para qué.

9- Ayudar a guardar los productos del mercado

La edad de 8 años es adecuada para pedirles a los chicos que ayuden a organizar y almacenar
los productos que se compran en el mercado.

Es una buena oportunidad también para enseñarles acerca de los beneficios de cada alimento,
sus características, cómo y dónde deben guardarse, etc.

10- Hacer sus propias meriendas y ayudar a preparar ciertas comidas

Los niños mayores de 10 años pueden involucrarse en la preparación de algunas comidas. Lo

importante es que siempre lo hagan bajo supervisión para cubrir cualquier riesgo de accidentes
en la cocina.

Pueden hacer recetas de meriendas sencillas y divertidas que les ayudarán a interesarse cada
vez más en las actividades culinarias.
 Jingle bells
, jingle bells,
Jingle all the way.
Oh, what fun it is to ride
In a one-horse open sleigh.
Jingle bells, jingle bells,
Jingle all the way.
Oh, what fun it is to ride
In a one-horse open sleigh.
Dashing through the snow
In a one-horse open sleigh,
O'er the fields we go
Laughing all the way.
Bells on bobtails ring,
Making spirits bright.
What fun it is to ride and sing
A sleighing song tonight.
Oh, jingle bells, jingle bells,
Jingle all the way.
Oh, what fun it is to ride
In a one-horse open sleigh.
Jingle bells, jingle bells,
Jingle all the way.
Oh, what fun it is to ride
In a one-horse open sleigh.
A day or two ago
I thought I'd take a ride,
And soon Miss Fanny Bright
Was seated by my side.
The horse was lean and lank,
Misfortune seemed his lot
He got into a drifted bank
And we, we got upset.
Oh, jingle bells, jingle bells,
Jingle all the way.
Oh, what fun it is to ride
In a one-horse open sleigh.
Jingle bells, jingle bells,
Jingle all the way.
Oh, what fun it is to ride
In a one-horse open sleigh.
 Cascabeles
cascabeles,
Resuena todo el camino.
Oh, qué divertido es montar
En un trineo abierto de un caballo.
Resuenan las campanas, resuenan las campanas,
Resuena todo el camino.
Oh, qué divertido es montar
En un trineo abierto de un caballo.
Corriendo por la nieve
En un trineo abierto de un caballo,
Por los campos vamos
Riendo todo el camino.
Las campanas de la cola de Bob suenan,
Haciendo brillar los espíritus.
Que divertido es montar y cantar
Esta noche una canción de trineo.
Oh, cascabeles, cascabeles,
Resuena todo el camino.
Oh, qué divertido es montar
En un trineo abierto de un caballo.
Resuenan las campanas, resuenan las campanas,
Resuena todo el camino.
Oh, qué divertido es montar
En un trineo abierto de un caballo.
Hace uno o dos días
Pensé en dar un paseo
Y pronto la señorita Fanny Bright
Estaba sentado a mi lado.
El caballo era flaco y lacio,
La desgracia parecía su suerte
Se metió en un banco a la deriva
Y nosotros, nos enojamos.
Oh, cascabeles, cascabeles,
Resuena todo el camino.
Oh, qué divertido es montar
En un trineo abierto de un caballo.
Resuenan las campanas, resuenan las campanas,
Resuena todo el camino.
Oh, qué divertido es montar
En un trineo abierto de un caballo.
 Comunidad escolar

La mariposa es pequeña La tortuga es lenta

El perro es bonito El globo es muy frajil

La abeja es muy bonita

 Hacer las tareas Respetar a los
compañeros

Saludar a los docentes

Ser puntual