PASO 4 -TENDENCIAS Y APLICACIONES DE LA PSICOFISIOLOGÍA EN EL

CONTEXTO.

PSICOFISIOLOGIA

PRESENTADO POR:

ALBA NORA VALDES

AMALIA DELGADO

MARISOL RAMIREZ MONTES

GRUPO 403005_178

TUTORA

OLGA LUCIA GONZALES

NOVIEMBRE 2020
 Matriz:
Temáticas Neurobiofeedback
Definición  Es una forma de
entrenamiento en
biofeedback que utiliza el
registro de las ondas
electroencefalografías
(EEG) cerebrales como la
señal para lograr a través
del proceso de feedback el
control de la propia
actividad cerebral.
El término biofeedback
(BF) hace referencia a la
facilitación a un sujeto de
información procedente
de algún sistema o
proceso biológico
normalmente no asequible
para él por estar fuera de
su conciencia, mediante la
utilización de aparatos
electrónicos y
determinadas técnicas de
aprendizaje, para que a
través de esa información
el sujeto pueda llegar a
aprender a controlar
voluntariamente el
funcionamiento de ese
sistema biológico y, como
consecuencia de ello, los
trastornos
psicofisiológicos o
psicosomáticos
relacionados con el mal
funcionamiento del
mismo.
Técnica de intervención
clínica que a través de
software de medición
fisiológica brindan a los
pacientes información en
tiempo real acerca de su
sistema nervioso
Mindfulness
Son varias técnicas
relacionadas que permiten
mantener la propia conciencia
en contacto con la realidad
presente. Hanh, 1976 Llevar la
propia atención a las
experiencias que se están
experimentando en el momento
presente, aceptándoles sin
juzgar.
El mindfulness es un concepto
que procede de la meditación
budista Vipassana, antigua
técnica de la India cuyo
objetivo es tomar conciencia
absoluta del momento
presente. El mindfulness,
también conocido con atención
plena o mente plena, es una
teoría y práctica psicológica
que hace hincapié en la
importancia de ser consciente
del momento presente. Es
decir, se trata de un método
que nos permite evitar que la
mente divague y, por el
contrario, que esté presente de
manera consciente en el ahora
y en cada acción que
realizamos o nos rodea.
Atención o conciencia plena,
técnica de relajación que
enseña a tomar conciencia
plena de nuestras emociones
con el fin de eliminar la
frustración o ansiedad que
produce el no poder cambiar
ciertas situaciones.
Psiconeuroinmunología
Se dedica al estudio e
investigación de los
mecanismos de
interacción y
comunicación entre el
cerebro
(mente/conducta) y los
sistemas responsables del
mantenimiento
homeostático del
organismo, los Sistemas:
nervioso (central y
autónomo), inmunológico
y neuroendocrino, así
como sus implicaciones
clínicas (Solomon,
1998).La PNI ha
planteado el desafío de
tratar la mente y el
cuerpo como una unidad
en la cual es posible
estimular la denominada
farmacología humana,
para de esta manera
influir en el sistema
inmunológico y en los
mecanismos que
permiten afrontar la
condición de enfermedad;
pudiendo hacer posible
desde una mejor calidad
de vida hasta la sanación.
Se refiere al estudio de la
conexión de la mente, las
emociones y los tres
sistemas que la
conforman que son:
sistema nervioso central,
sistema nervioso
autónomo, sistema
inmunológico. Los
estudios sugieren que la
mente puede producir
sustancias químicas que
 ayudándolo a tomar
conciencia de este, a
regular su actividad
eléctrica y sus funciones
fisiológicas.
Alcances  El biofeedback (BF) ha
demostrado
sobradamente, en sus más
de cincuenta años de
existencia, su utilidad
práctica en la resolución
de una considerable
cantidad de problemas
clínicos, entre los que
cabe mencionar los
siguientes tipos de
trastornos: neurológicos,
neuromusculares,
cardiovasculares,
gastrointestinales, dolores
crónicos, problemas
oftalmológicos y visuales,
respiratorios, trastornos
de estrés, dentales y
dermatológicos, entre
muchos otros, realiza
diagnósticos precisos
basados en la medición
eléctrica del cerebro.
El Neurofeedback va a
ayudar a mejorar alguna
patología, pero se necesita
que forme parte de una
estructura terapéutica
mayor.
Puede utilizarse en
personas que no sufren
ningún trastorno para
maximizar su estado de
animo y potenciar el
humor mejora habilidades
psicomotoras
 El objetivo del mindfulness o
atención plena consiste en
calmar la mente para poder
calmar a la persona en su
conjunto. De este modo, se
crea una relación sana entre la
persona y el entorno que lo
rodea, sin que este entorno, o
situación vital, conlleve juicios
de valor de ningún tipo. Es
decir, permite centrar la
atención en lo que se está
haciendo, con el objetivo de ser
perfectamente conscientes de la
naturaleza de los actos y de las
tesituras en las que nos
desenvolvemos en nuestro día a
día.
Ayuda a relajar y a conseguir el
equilibrio entre el cuerpo y la
mente, tiene gran influencia en
la construcción de personalidad
Ayuda a analizar la realidad y a
aprender a aceptarla.
El interés del mindfulness no
se limita la campo de la
psicoterapia, también está
despertando enorme interés en
la investigación básica,
especialmente en
neurofisiología, y también en la
educación, ya que la práctica
del mindfulness se perfila
como una poderosa
herramienta educativa
preservan el cuerpo de las
enfermedades
La salud y la enfermedad
con la
Psiconeuroinmunología
ya no pueden ser vistas
con aquella lógica
reduccionista y
mecanicista, que
consideraba al cuerpo
como una máquina, a la
enfermedad como averías
de la máquina, a la
intervención del médico o
los profesionales de la
salud como los
reparadores de la
máquina y la salud como
la ausencia de averías o
enfermedades.
La psico neurología ha
demostrado que las bases
de las emociones, el
estrés, la ansiedad, la
depresión provocan
cambios tanto a nivel
hormonal como
inmunitario.
Ha tenido grandes
avances en el tratamiento
de la depresión, el dolor
menstrual, la colitis
ulcerosa en general los
problemas hormonales y
digestivos.
La PNI ha planteado el
desafío de tratar la mente
y el cuerpo como una
unidad en la cual es
posible estimular la
denominada farmacología
humana, para de esta
manera influir en el

Aplicaciones  Las aplicaciones más  Ayuda a controlar el
exitosas del
Neurofeedback se han  Acaba con los problemas
manifestado en la mejora
del Trastorno de déficit de
atención e hiperactividad. 
El neurofeedback es una
técnica utilizada como
método terapéutico para
las disfunciones
cognitivas (Thompson et
al., 2008) y puede
presentarse bajo tres
ámbitos cerebrales: la
conectividad global que
suponen los circuitos
neuronales, la
neuroplasticidad o
capacidad del cerebro
tanto para reintegrar
información en las
distintas localizaciones,
como para categorizar la
totalidad del contenido
percibido por los sentidos
y el refuerzo automático
de la red ejecutivo central
y de prominencia; es
decir, la red de atención
responsable de la
supervisión y regulación
del control atencional
voluntario y de las
capacidades atencionales
necesarias para realizar
tareas cognitivas
complejas que requieren
un grado de atención
particular para ser
ejecutadas. Un ejemplo de
estas tareas son los juegos
y los deportes de
estrés y la ansiedad.
de insomnio.
Protege el cerebro.
 Acrecienta la capacidad
de concentración.
 Desarrolla la inteligencia
emocional.
 Mejora las relaciones
interpersonales.
 Favorece la creatividad.
 Mejora la memoria de
trabajo.  quienes han enfermado.
Se aplica para mejorar o
reducir el estrés, puede ayudar
a mejorar trastornos
psicológicos como ansiedad y
la depresión reduciendo los
estados emocionales negativos
como el enfado e incrementar
estados positivos como la
alegría y la satisfacción.
Se aplica a personas de
autoestima baja, permitiendo
centrarse en el momento
presente de tal manera que no
se valores lo que se percibe o
se siente, sino que se acepten
las emociones tal y cual como
nacen, sin controlarlas o
evitarlas. Eliminando así la
frustración o ansiedad que
produce el hecho de afrontar
una situación, aunque lo
intentemos no podemos
cambiar o modificar.
Mindfulness ha demostrado su
sistema inmunológico y
en los mecanismos que
permiten afrontar la
condición de enfermedad;
pudiendo hacer posible
desde una mejor calidad
de vida hasta la sanación.
a Psiconeuroinmunología
lleva a considerar la salud
como un camino que se
puede elegir y la
enfermedad como una
equivocación que es
posible enmendar de
algunas formas. Esto
representa diversas
repercusiones no
suficientemente
exploradas para la
prevención y cuidados de
la salud, y ha señalado
rumbos esperanzadores a
Busca armonizar el
adecuado equilibrio de
los sistemas neuro
inmunológicos con el
objetivo de reforzar la
capacidad natural de
defensa frente a las
enfermedades.
Las intervenciones en
psiconeuroinmunología
se suman a la terapia
medica actuando
sinérgicamente
mejorando la calidad de
vida y favoreciendo la
salud.
Las investigaciones en
esta rama han demostrado
que factores
biopsicosociales como el
estrés psicológico y la
depresión psíquica
pueden influir en el
 precisión (Wilson & eficacia tanto en el tratamiento sistema inmune. El estrés
Gunkelman, 2001). de enfermedades psiquiátricas crónico ha sido asociado
(depresión, ansiedad u con supresión de la
En los niños mejora el obsesiones) como médicas función inmune. Sin
control de impulso y en (dolor, hipertensión o cáncer). embargo, los estresantes
las funciones ejecutivas También se emplea con éxito psicológicos agudos y el
en entornos educativos, en el ejercicio físico son
En el control de la ámbito empresarial y en el activadores de la
epilepsia genera una mundo del deporte. respuesta inmune.
considerable reducción de
ataques

Técnicas  El biofeedback ha  La Dra. Britta Hözel y Terapia cognitiva

demostrado sobradamente colaboradores (2011) comportamental del
su utilidad clínica a través consideran que mindfulness Mindfullness o atención
de la aplicación posee cuatro mecanismos de plena para el control y
terapéutica de la técnica acción asociados con cambios superación del estrés
en los distintos campos observables en diferentes áreas crónico.
clínicos aplicados según del cerebro:
el tipo de sistema o de Técnicas de
respuesta psicofisiológica  regulación de la atención; afrontamiento cognitivo
implicada en los mismos. asociada a la corteza para el manejo del dolor
anterior del cíngulo y el por cáncer.
Entrena habilidades de núcleo estriado
autorregulación mediante El poder terapéutico de la
tecnología computarizada  consciencia corporal;
expresión emocional
asociada a la ínsula y la escrita como herramienta
El hardware y software unión temporo-parietal para estimular la fluidez
tienen canales de audio y  regulación emocional; de las emociones
video para corregir los asociada a regiones de la reprimidas.
patrones de ondas corteza prefrontal, el
cerebrales irregulares y el hipocampo y la amígdala Técnicas de
flujo sanguíneo asociado  cambios en la perspectiva visualización,
con la salud mental y/o del yo; asociado a la Imaginación Dirigida,
problemas cognitivos. Relajación, Técnicas
corteza prefrontal medial,
la corteza posterior del Cognitivo-Conductuales
de Control del Estrés, así
cíngulo, la ínsula y la
como la Meditación,
unión temporo-parietal. Técnicas Chamánicas,
El neurofeedback,
también llamado
 Yoga Rezos, etc.
retroalimentación  Tai-chi
electroencefalografía, es  Reiki
un tratamiento  Mindfulness se aplica
neurocomportamental que trabajando prácticas
tiene su foco en la formales (forma de estar,
modificación funcional respirar, caminar y comer) e
del sistema nervioso por informales (que se van
métodos no
 integrando en las
farmacológicos. actividades cotidianas).

El Neurofeedback, de
entre una gran variedad de
técnicas; relajación
muscular, respiración
diafragmática, etc.
TEMÁTICA IMAGEN ESTRUCTURAS

Atención El tálamo es la estructura de forma lenticular

que recibe las señales de los órganos de los
sentidos excepto el olfato y las dirige a las
áreas específicas del cerebro.

La función principal del tálamo es la

integración de la información sensorial
dirigida a la corteza.

Percepción El lóbulo occipital, ubicado en la parte del

cerebro más cercana a la nuca, es muy
diferentes al lóbulo frontal situado en la parte
del encéfalo más cercana a la frente no solo
por su forma y ubicación y forma, sino
especialmente por las funciones de las que se
encargan estos dos lóbulos del cerebro.
Memoria La amígdala, una estructura con forma de
almendra en el lóbulo temporal del cerebro,
otorga importancia emocional a los recuerdos.
Esto es particularmente importante porque los
recuerdos emocionales fuertes (por ejemplo,
aquellos asociados con la alegría, el amor, la
vergüenza, o el dolor) son difíciles de olvidar.

Se encarga de reunir los núcleos neuronales

alojados en los lóbulos temporales. Hace
parte del sistema límbico procesa y almacena
las experiencias de la conducta, las
emociones y la sexualidad.

Sueño El tallo cerebral sirve para comunicar los

nervios craneales y la médula espinal con el
cerebro, siendo así la vía de comunicación
entre el encéfalo y el resto del cuerpo tanto
en las aferencias como en las referencias.

Motivación El hipotálamo coordina y ordena

secuencialmente las respuestas
motivacionales a través de vías que se
originan en esa región, descienden al cerebro
medio en el tronco cerebral y a la médula
espina

También es una estructura alojada en los

lóbulos temporales. Pertenece al sistema
límbico. Interviene en la formación de
recuerdos y la orientación espacial.
Emoción Glándula endocrina es fundamental para
regular el estado de ánimo, el crecimiento y el
desarrollo, el funcionamiento de los distintos
tejidos y el metabolismo, así como la función
sexual y los procesos reproductores

Glándula endocrina que forma parte del

diencéfalo, y se sitúa por debajo del tálamo,
libera al menos nuevas hormonas que actúan
con inhibidoras o estimulante a la secreción
de otras hormonas en la adenohipófisis, por lo
que se puede decir que trabaja en conjunto
con esta.
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

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