“Ayúdame a saber quién soy”

PLANIFICACIÓN DE COLONIA DE VERANO 2015

Grupo: Casa del Sol Menor

Período: Enero-Febrero de 2015
Turno: Mañana
Referente: Garavaglia, Ariel Ernesto
Auxiliar: Carrasco, Andrea

Propuesta y Objetivos generales del período: Teniendo en cuenta la

participación de los jóvenes en la realización de actividades terapéuticas, se
han planificado actividades de tipo lúdico- recreativas, pensadas de acuerdo a
los intereses de los jóvenes y promoviendo la socialización y participación
activa.

Nota: Todas las actividades se desarrollarán en la sede de APANAU.

Cronograma:

09:00 a 09:20 hrs. Ingreso a la Institución y Rutinas de Inicio

09:20 a 10:00 hrs. Desayuno
10:00 a 10:45 hrs. AVD (Higiene Personal/lavado vajilla del desayuno)
10:45 a 11:00 hrs. AVD (Actividades de cambiado para pileta)
11:00 a 11:30 hrs. Actividades de pileta (1)
11:30 a 12:00 hrs. Actividad Física (2)
12:00 a 12:15 hrs. AVD (Desvestido y Vestido)
12:15 a 12:30 hrs. Actividades Lúdicas (3)
12:30 a 13:00 hrs. Almuerzo y cambio al Turno Tarde
 Actividades de pileta (1)

Juegos Exploratorios y de Búsqueda: Se ofrece a los participantes objetos

(pelotas flotantes, figuras de goma eva, anillos sumergibles, etc.) para que los
exploren, se sumerjan y los agarren, los recojan en un cesto y jueguen de
manera libre.

Básquet acuático: Se les da una pelota liviana a los participantes para que
desde la pileta la emboquen en el aro de básquet; se pueden formar equipos
para competir. También puede ponerse un cesto en un extremo de la pileta y
formar dos equipos; se dispersan pelotas o elementos flotantes en la pileta y en
un tiempo predeterminado, cada grupo deberá recoger en el cesto la mayor
cantidad de elementos posibles.

Competencia: Se divide la pileta a la mitad mediante una red o soga. A cada

lado de la soga va un equipo y muchas pelotas flotantes. En un tiempo
establecido, cada equipo deberá pasar las pelotas al otro lado de la soga, es
decir, al espacio del equipo contrario. Cuando se acaba el tiempo el equipo que
ha logrado pasar más pelotas al otro lado es el ganador.

Pasar por el Tubo: Con aros ula ula y colchonetas flotantes se realiza un tuvo
por el cual pasará cada joven. Los acompañantes los ayudarán a entrar y lo
esperarán a la salida del mismo.

Carnaval: bombitas de agua, pistolas de agua y de burbujas, regaderas y

baldecitos de plástico, para jugar dentro del agua.

Actividad Física (2)

Futbol: Se formarán pequeños equipos con uno o dos mini arcos donde
jugaremos a la pelota y patearemos penales.

Circuitos: Con los elementos del gimnasio de la institución armaremos

circuitos de obstáculos para que los jóvenes los recorran y cumplan cada uno
de los objetivos que el circuito les proponga.

Flexibilidad Corporal: Se realizarán diferentes ejercicios posturales, de

esferodinamia, estiramiento mediante el apilado de objetos, etc... para
favorecer la flexibilidad y la postura.

Actividades Lúdicas (3)

Para este espacio se han planificado actividades terapéuticas utilizando los

diversos materiales que forman parte de la ludoteca de APANAU, (juegos de
encastres, rompecabezas, libros de cuentos, memo test, dados, rondas de
aroma, etc).
 Actividades para los días no aptos para piletas

 Juegos de mesa: Cartas, bingo, ruleta, rompecabezas, dominó.

 Lectura de cuentos e historias
 Cine
 Bailes y juego de la silla
 Cantatas

También tenemos en cuenta las actividades de integración con otras salas que
puedan surgir a lo largo del periodo, como por ejemplo la fiesta de disfraces
para carnaval. Así mismos se han planificado actividades de socialización
externa, ya sean las caminatas barriales, paseo por la saladita y las salidas a la
plaza, en donde se realizarán picnics, juegos con diversos elementos lúdicos y
guitarreadas.

Garavaglia, Ariel Ernesto

Referente de Sala
Casa del Sol Menor