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Logros 2 periodo

Ciencias Sociales
Grado 7.
1. Explica que fue la Edad Media y cuáles fueron las características y su
organización económica y política.

2. Explica cuales fueron las causas del surgimiento de las naciones


modernas y su relación con los imperios medievales.

3. Se le dificulta explicar cuáles fueron las causas del surgimiento de las


naciones modernas y su relación con los imperios medievales.

4. Se le dificulta explicar cuáles fueron las causas del surgimiento de las


naciones modernas y su relación con los imperios medievales.

Grado 8

1. Define y delimita, espacial y temporalmente, el fenómeno del imperialismo y


colonialismo y emplea los conceptos con propiedad.

2. Explica cuales fueron las causas y consecuencias de la Revolución


Industrial.

3. Se le dificulta definir , delimitar , espacial y temporalmente, el fenómeno del


imperialismo y colonialismo y emplea los conceptos con propiedad

4. Se le dificulta explicar cuáles fueron las causas y consecuencias de la


Revolución Industrial.
Grado 9

1. Identifica los hechos, lugares y actores sociales, económicos, y políticos


de la Guerra Fría.

2. Establece causas, hechos, y consecuencias de la segunda Guerra


Mundial.

3. Se le dificulta Identificar los hechos, lugares y actores sociales,


económicos, y políticos de la Guerra Fría
.
4. Se le dificulta establecer causas, hechos, y consecuencias de la segunda
Guerra Mundial.

Grado 10

1 Identifica los mecanismos e instituciones que protegen los derechos


fundamentales en Colombia.

2 Asume una posición crítica frente a situaciones que vulneran los derechos
humanos

3 Se le dificulta identificar los mecanismos e instituciones que protegen los


derechos fundamentales en Colombia.

4 Se le dificulta asumir una posición crítica frente a situaciones que vulneran


los derechos humanos

Grado 11

1 Identifica los mecanismos e instituciones que protegen los derechos


fundamentales en Colombia.
2 Asume una posición crítica frente a situaciones que vulneran los
derechos humanos

3 Se le dificulta identificar los mecanismos e instituciones que protegen los


derechos fundamentales en Colombia

4 Se le dificulta asumir una posición crítica frente a situaciones que


vulneran los derechos humanos.

Ciencias económicas y políticas


Grado 10 .

1 Caracteriza cada uno de los modos de producción que se desarrollaron a


través de la historia

2 Identifica las distintas corrientes por la que ha pasado la economía atreves


de la historia

3 Se le dificulta caracterizar cada uno de los modos de producción que se


desarrollaron a través de la historia

4 Se le dificulta identificar las distintas corrientes por la que ha pasado la


economía atreves de la historia.

Grado 11

1 Diferencia lo que es crecimiento económico de lo que es desarrollo


económico.

2 Identifica las variables que determinan el desarrollo económico en países


desarrollados y subdesarrollados
3 Se le dificulta diferenciar lo que es crecimiento económico de los que es
desarrollo económico

4 Se le dificulta identificar las variables que determinan el desarrollo


económico en países desarrollados y subdesarrollados

Filosofía

Grado 10

1 Identifica las distintas escuelas pre - socráticas y sus principales


representantes

2 Interpreta el pensamiento de cada una de los filósofos pre-socráticos

3 Se le dificulta identificar las distintas escuelas pre - socráticas y sus


principales representantes

4 Se dificulta interpretar el pensamiento de cada una de los filósofos pre-


socráticos

Grado 11

1 Diferencia entre el conocimiento intuitivo y discursivo e identifica los


grados de verdad.

2 Aplica lo aprendido acerca la relación congnoscente entre el sujeto y el


objeto y los aplica en su vida personal.

3 Se le dificulta diferenciar entre el conocimiento intuitivo y discursivo e


identifica los grados de verdad.

4 Se le dificulta aplicar lo aprendido acerca la relación congnoscente entre


el sujeto y el objeto y los aplica en su vida personal.
Los logros de ciencias económicas son los mismos de ciencias políticas en
10 y 11 .

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