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Robótica Avanzada
Estudiantes:
Tutor:
Mario Ricardo Arbulu
Grupo:
299012_4
Introducción.....................................................................................................................................3
Objetivos..........................................................................................................................................3
Desarrollo de la actividad................................................................................................................4
Conclusiones..................................................................................................................................16
Referencias....................................................................................................................................17
Contenido Ilustraciones
Objetivos
Problema planteado
Hacer una simulación del robot de 5GDL con el Scorbot ER 9Pro, en el entono Robocell.
Ilustración 1. Robocell 1
Ilustración 2. Robocell 2
Ilustración 3. Robocell
Lo que debemos realizar es la simulación del robot de 5 GDL con la referencia Scorbot ER 9 Pro
en el software Robocell.
Para esto debemos realizar la ubicación espacial de las compuertas que están simuladas por
medio de cubos que serán ubicados sobre una plataforma, para esto lo que inicialmente
realizamos es guardar los puntos de rotación del robot de 5 GDL sobre la ventana de
programación.
Prototipo
Se presenta el desarrollo del robot, implementado en el programa de RoboCell, como se muestra
en la siguiente imagen.
Se programa cada uno de los movimientos según las indicaciones del problema propuesto.
Conclusiones
Las aplicaciones virtuales nos permiten un acercamiento real al mundo de la robótica en este
caso a los brazos robóticos utilizados en la industria.
CellSetup, permite al usuario crear una nueva celda de trabajo robótica virtual.
Se logra presentar el desarrollo de la actividad final del curso de robótica, se implementa cada
uno de los requerimientos del problema dado en la guía de actividades, de la misma manera se
logra comprender la importancia del uso del robot y la programación de este mediante el
software seleccionado.
Se desarrolla un video en donde se idean soluciones para la industria, así como el algoritmo que
describe el sistema, se monta en la red para dejar evidencia de la creación de una rutina con línea
de código para la tarea que tendría que desarrollar el robot de 5 grados de libertad, dando una
explicación de cómo funcionaría este en la línea de proceso.
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