FASE 7 - Aplicaciones multidisciplinares del cálculo integral

PRESENTADO POR:

RONALD RAÜL BELLO DORIA CÓD. 1038801605

FERNANDO LUIS FIGUEREDO CÓD. 10934264

SAINY SANTOS CÓD. 1069489215

ROGER DANIEL VILLADIEGO CÓD. 1003157780

JOSE NEWIKER RINCON CÓD.

TUTOR

JUAN CARLOS BENAVIDES

CURSO:

CALCULO INTEGRAL CÓDIGO: 551110. GRUPO: 7

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELAS DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN MATEMÁTICAS

MAYO

2019.
 INTRODUCCIÓN

El cálculo integral tiene diversas aplicaciones, en esta oportunidad se realizan ejercicios evaluando
la integral en campos como la física, la ingeniería, la bilogía, y en temas específicos como la el
trabajo, el valor promedio, los cilindros y cascarones, esto es de gran utilidad en el posterior
desarrollo de la profesión docente y en situaciones con las que se nos presentan en la realidad.
 Fase 7
Sección. 6.1 Área entre curvas
Ejercicio 46.
Solución:
 Sección. 6.2 Volúmenes
Ejercicio 50. Una pirámide truncada con base cuadrada de lado b, cuadrado superior de lado a y
altura h

.Que sucede si a = b?
.Que sucede si a = 0?

Solución:
Hallamos la ecuación de la recta, para ello sobreponemos una de las caras de la pirámide truncada
en la recta numérica y determinamos los puntos

Ahora teniendo

y− y1 =m(x−x 1)
y=m ( x−x 1 ) + y 1

a b
−
2 2 b
y= ( x −0 ) +
h−0 2
 a−b
2 b
y= ( x ) +
h 2
a−b b
y=x +
2h 2
Con esto tenemos la mitad de la cara de la pirámide, para lo cual hallamos su doble multiplicando S.

a−b b
s( x )=2 x ( +
2h 2 )
a−b
s ( x )=x +b
h
Hallamos el volumen de s2 para obtener el área de la sección transversal
h
v=∫ s 2 dx
0

Es decir
h
v=∫ ¿ ¿
0

∫ x 2 ¿ ¿¿
0

¿ h3 ¿ ¿
¿h¿¿
1
¿ h¿
3
1
¿ h((a2 −2 ab+b2 )+3 ab−3 b2+ 3 b2)
3
1
¿ h(a2 +ab+b 2)
3
Considerando
a=b
1
v= h( a2+ a(a)+ a2)
3
 1
v= h( a2+ a2 +a2 )
3
1
¿ h(3 a2)
3

¿ h a2
Por consiguiente si a=b tenemos una caja rectangular.

Ahora a=o
1
h( 02 +0 b+b 2)
3
1
h( 0+0+b 2)
3
1 2
hb
3

Esto coincide con el volumen de una pirámide.

 Sección. 6.3. Volúmenes mediante cascarones cilíndricos
Ejercicio 43. La región delimitada por las curvas dadas gira alrededor del eje especificado.
Determine el volumen del sólido resultante, por medio de cualquier método.

x=( y−1)2 , x− y=1 ; alrededor de x=−1

Solución:

Tenemos como radio interno ( y−1)2 +1= y 2−2 y +2

y radio exterior y +1+1= y +2

Aplicamos el siguiente método
3
V =π ∫ ¿ ¿
0

Reemplazamos
3
V =π ∫ ( y+ 2)2−¿
0
 3
V =π ∫ − y 4 + 4 y 3−7 y2 +12 y dy
0

− y5 4 7 3
V =π [ 5
+ y − y +6 y 3
3
2
]
0

−35 4 7 3
V =π
5 [
+ 3 − .3 +6.32
3 ]
117 π
¿
5
Sección. 6.4 Trabajo
Ejercicio 16. Muestre cómo obtener un valor aproximado del trabajo requerido mediante una suma
de Riemann. Luego exprese el trabajo como una integral y evalúela.
Un cubo que pesa 4 lb y una soga de peso insignificante se usan para extraer agua de un pozo de 80
pies de profundidad. El cubo se llena con 40 lb de agua y se jala hacia arriba con una rapidez de 2
pies/s, pero el agua se sale por un agujero que tiene el cubo, con una rapidez de 0.2 lb/s. Calcule el
trabajo hecho al jalar el cubo hasta la boca del pozo.
Solución:
La idea aquí es averiguar cuánto trabajo se requiere para mover el cubo una pequeña cantidad, es
decir,

lb s
F−4 lb+ 40 lb− 0.2
[( .
s 2 ft ) ]
xft −( 44−1 x ) lb

Tenemos en cuenta ∆x

W −Fd−( 44−1 x ) lb ∆ x ft −( 44−1 x ) lb ∆ x ftlb

Dado que x varía de 0 a 80 integramos en este intervalo
80
W −∫ ( 44−1 x ) dx
0

Al evaluar la integral tenemos:

1
¿ 44 ( 80 )− ¿
2
¿ 3200 ft . lb

Es decir el trabajo necesario para jalar el cubo es 3200 ft . lb.

Sección. 6.5. Valor promedio de una función
Ejercicio 21.

Solución:
 Sección. 8.1 Longitud de arco

Ejercicio 39. Un fabricante de techos de metal corrugado quiere producir paneles que miden

28 pulgadas de ancho y 2 pulgadas de espesor, procesando láminas planas de metal como se

ilustra en la figura. El perfil del techo toma la forma de una onda seno. Verifique que la

curva seno tiene ecuación y=sen( πx /7) y determine el ancho w de una lámina de metal

plana requerida para construir un panel de 28 pulgadas. (Con su calculadora evalúe la

integral con una aproximación de cuatro dígitos significativos.)

Solución:

Sección. 8.3. Aplicaciones a la física y la ingeniería

Ejercicio 23.

Solución:

a) De acuerdo al grafico la longitud de onda y amplitud respectivamente son:

λ=14; A=1

Se calcula el número de onda k:

2π 2π π
k= = =
λ 14 7

Lo que comprueba que la curva sinusoidal tiene ecuación: y=sen( πx /7)

b) Como w es la longitud de la curva sinusoidal entre 0< x <28, entonces:
b 28
2 ' 2
√ √
w=∫ 1+ [ f ' ( x ) ] dx=∫ 1+ [ ( sen ( πx /7 ) ) ] dx
a 0

' π πx
Puesto que y=sen(πx /7), se tiene y = cos( )
7 7

Remplazando y ' en la fórmula de w se tiene que:

28 2
w=∫
0 √ [π πx
1+ cos( ) dx
7 7 ]
Solucionando la integral en Wólfram Alpha:

Se tiene que:
 28 2
w=∫
0 √ π
[ πx
1+ cos( ) dx=29,36
7 7 ]
Por consiguiente:

w=29,36 pulg .

Ejercicio 26. Bosqueje la región acotada por las curvas y estime en forma visual la ubicación del
centroide. Después encuentre las coordenadas exactas del centroide.

y= √ x ; y = 0, x = 4
Solución:

Primero buscamos el área de la función evaluada en los valores de x

4 4 1
A=∫ √ x dx = ∫ x 2 dx Resolvemos la integral indefinida primero y luego evaluamos
0 0

4 1 3 3 4
2 2 16
A=∫ x dx= x 2 = 2 x 2 0 = ¿] =
0 3
2

3 3 3
| |
16
El área de la gráfica entre los puntos X= 0 y X= 4 A=
3
Ahora buscamos la coordenada “x” del centroide
 b
1
x́= ∫ x∗f ( x ) dx Reemplazamos valores
A a
4 1 4 1
1 1 4 3
x́= ∫ x∗x 2 dx ¿ ∫ x∗x 2 dx 3
16 o 16 o = ∫ x 2 dx resolvemos la integral con la propiedad de la
16 o
3 3
potencia y luego evaluamos

4 3 5 3
3 ∗2 5 4 6 12
16 o
2 3 2
x́ = ∫ x dx = ∗ x = 16
16 5
2

5
[ ]x 2 =
0 80
5
| |
5
* 4 2 −0 2 =
5 [ ]
12
x́=¿
5
Ahora buscamos la coordenada “y” del centroide
b
1 1
ý= ∫ [f ( x )] 2 dx
Aa 2
4
1 1 2 3
ý= ∫ [ √ x ] dx 16 ∗1 4
=
3 0 2 ∫ x dx Resolvemos la integra con la propiedad de la potencia y
16 2 0
evaluamos
4 4
3 x2 3 x2 3 42 02 3 16 3
ý=¿ ∫ + c =
32 0 2
=
||
∗ − = ∗
32 2 0 32 2 2 32 2
=
4 [ ] [ ]
3
ý=¿
4
12 3
R// la ubicación del punto centroide esta en ( x́ , ý ¿=( , )
5 4
Ejercicio 31. Bosqueje la curva con ecuación x^(2/3)+y^(2/3)=1 y emplee la simetría para hallar su
longitud.
Solución:

Utilizamos la fórmula de longitud de arco.

b
dy 2
L=∫ 1+[
a √ dx
] dx

Resolvemos
2 −1 /3 2 −1 /3 dy
x + y . =0
3 3 dx
−1
dy −x − y 1/ 3
3
= 1 = 1 /3
dx x
y3
Integramos de 0 a 1 con respecto a x, para encontrar la longitud.
1
x −1 /3 2
√
L=∫ 1+[
0

1
y−1 /3
] dx

y 2/ 3
L= ∫√ 1+
x 2 /3
dx
0

1
x2 /3 + y 2 /3
L= ∫√ x 2/ 3
dx
0

Sustituimos x 2/ 3+ y 2/ 3=1
1
1
L=∫
0

1
√ x2 /3
dx

L=∫ x−1 /3 dx
0

3 3 1
2
L= x
2 [ ]
0−
3
2
3
La longitud de la curva en el primer cuadrante es
2
3
Este resultado lo multiplicamos por la longitud completa x 4=6
2
 Sección 8.3 Aplicaciones a la física y la ingeniería

Ejercicio 23. Las masas m i, se localizan en los puntos Pi. Encuentre los momentos M x y

M y y el centro de masa del sistema.

m1 = 4, m2 = 2, m3= 4; P1 (2 ,−3), P2 (−3 , 1), P3 (3 , 5)

Solución.

a) Dado que:
n n
M x =∑ mi y i y M y =∑ mi xi , entonces:
i=1 i=1

M x =4 (−3 )+2 ( 1 ) +4 ( 5 )=−12+2+20=10

M x =10

M y =4 ( 2 ) +2 (−3 ) +4 ( 3 )=8−6+12=14

M y =14

b) Dado que:
 My M
x́= y ý= x , entonces:
m m

14 7
x́= =
10 5

10
ý= =1
10

Por consiguiente:

( 75 ,1 )
( x́ , ý ) =

Sección. 8.4. Aplicaciones a la economía y la biología

Ejercicio 14. Un verano húmedo y cálido causa una explosión en la población de mosquitos en un
área lacustre de descanso. El número de mosquitos se incrementa a una rapidez estimada de 2 200 +
10 e 0,8t por semana (donde t se mide en semanas). ¿En cuánto se incrementa la población de
mosquitos entre las semanas quinta y novena del verano?

Solución:

El incrementa el la población de mosquitos esta dado por P(t) = 2 200 +10 e 0,8t resolvemos la
integra definida entere los límites que son la semana 5 y 9 para hallar el incremento de la
población
9
¿ ∫ 2 200+10 e0,8 t dx Usamos propiedad de suma de integrales
5
9
¿ ∫ 2 200 dx = |2200 t|95
5

9
¿ ∫ 10 e 0,8 t dx Para resolver esta integral usamos regla de la sustitución
5
du du
U =0,8 t ⇒ =0,8 ⇒ despejamos dx=
dx 0,8
hacemos la sustitución en la integral
9
du
∫ 10 e u 0,8 Al resolver se multiplica con el valor que divide
5

9
10 u
∫ 0,8 e du Resolvemos la integral
5

9
10 u
¿| | e
0,8 5
reemplazamos por el valor de u

9 9
10 0,8 t 10 0,8 t
∫ 0,8
5
e =¿ |
0,8
e
5
|
Volvemos a reemplazar el valor de u por el valor original

9
10 0,8 t 10 0,8(9 ) 10 0,8(5)
|
= 2200 t+
0,8
e
5
|[
= 2200(9)+
0,8
e ][
− 2200(5)+
0,8
e ]
= 24860

R// de la semana 5 a la semana 9 la cantidad de mosquita habría aumentado a 24860

CONCLUSIONES

Con la realización de estos ejercicios se amplía las disciplinas, momentos y temas en los que es

posible aplicar el cálculo integral, además de que permite el desarrollo de procesos matemáticos

como el razonamiento, la modelación y la resolución de problemas.

Además es necesario tener en cuenta que como futuros licenciados en matemática, este es uno de

los derroteros para afrontar situaciones relacionadas con la educación matemática.

 Referencias Bibliográfica

Stewart, J. (2012). Cálculo de una variable: Trascendentes tempranas, 7ma Ed. Cenage Learning.

Recuperate de https://archive.org/details/CalculoDeUnaVariableJamesStewartSeptimaEdicion

Leithold, L. (1997). El calculo con geometria analitica Sexta Edicion . Mexico: Editorial Harla.