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¿QUÉ ES Touchstone ONLINE?

Touchstone Online puede ser utilizado como un curso en línea o como parte de un curso de aprendizaje combinado.

Clases
presenciales Aprendizaje Curso en línea

+
INGRESE Y EMPIECE A USAR EL LMS
Para empezar, escoja una clase.

1. Para ingresar al LMS, vaya a:

www.cambridgelms.org/main

2. Digite su usuario y clave y haga clic en

“Log in” (ingresar).

3. La página “My Learning” (Mi Aprendizaje)

muestra todos los productos que usted usa.
También le muestra las clases que utilizan
esos productos. Haga clic en“Class Home”
(Página de Inicio de la clase) para ver la
información más reciente de su clase.

4. Si usted no es parte de una clase, podrá

estudiar en modo “Self-study” (auto estudio).
Haga clic “Content” (Contenido) para
empezar a estudiar.
CLASS HOME (PAGINA DE INICIO DE LA CLASE)
Visite esta sección para ver anuncios y encontrar las tareas pendientes.

“To Do Next” ”My Activities” (Mis

(Qué Hacer a Actividades)muestra
Continuación) las actividades que
muestra las usted realizó la última
actividades que vez. Haga clic en el
su profesor vínculo para regresar
quiere que haga a ellas.
a continuación.

Blogs le informa “Forums” (Foros) le

de nuevos blogs presenta las nuevas
publicados. publicaciones en el
Léalos y deje un foro. Léalas y deje un
comentario! comentario!

“Class “Announcements”
Calendar” (Anuncios) contiene
(Calendario de los mensajes de su
la Clase) le profesor.
informa fechas
importantes y
eventos de su
clase.
CONTENT (CONTENIDO): TIPOS DIFERENTES DE CONTENIDO
Cada unidad tiene una gran variedad de contenidos. A continuación algunos ejemplos:
Los Practice activities (ejercicios de práctica) son automáticamente
Las pantallas de Lesson aims (objetivos de la lección)
calificados y le dan retroaliemntación inmediata de sus resultados.
muestran lo que usted va a aprender.

Las Communicative activities (actividades comunicativas) le

Los Language presentations (presentaciones de lenguaje) le pedirán discutir los temas de conversación con sus compañeros
enseñan las destrezas del lenguaje más importantes de la de clase.
lección.
CONTENT (CONTENIDO): MENÙ
Haga clic en las flechas para abrir las carpetas de las unidades y lecciones y escoger las actividades que desea
realizar.

Units (Unidades): Progress

Haga clic en “Show (Progreso): Este
all” (Mostrar todo) número y esta barra
para abrir las muestran cuánto del
carpetas de las contenido usted ha
unidades. completado.

Lessons Locks (Candados):

(Lecciones): Si el candado está
Haga clic en las cerrado, su profesor
flechas para ha bloqueado este
abrir las contenido y usted
carpetas de no lo podrá abrir.
las lecciones.

Activities
(Actividades):
Haga clic en el
nombre de la
actividad para ver
su contenido.
CONTENT (CONTENIDO): CÓMO CALIFICAR LAS ACTIVIDADES
Después de completar una actividad, haga clic en “Check answers” (revisar respuestas) para asegurar que sus respuestas han sido grabadas.

Help (Ayuda): Haga clic aquí para entender

cómo hacer este tipo de actividad.

Hint (Recordatorio): Haga clic aquí para

recordar una regla gramatical u otro tipo de
asistencia en el lenguaje. (No todas las páginas
contienen recordatorios).

Check answers (Revisar respuestas): Haga

clic aquí para calificar sus respuestas y mostrar
sus calificaciones (No todas las páginas son
calificadas).

Correct your answers (Corrija sus

respuestas): Haga clic aquí para intentar
nuevamente aquellas preguntas en las que se
equivocó. Haga clic en OK para aceptar la
calificación.

Show answers (Mostrar respuestas):

Luego de haber revisado susrespuestas, haga
clic aquí, haga clic aquí para ver las respuestas
correctas.

Start again (Empezar de Nuevo): Haga clic

para borrar sus respuestas y empezar de nuevo.
CONTENT (CONTENIDO): CÓMO MOVERSE A NUEVAS ACTIVIDADES Y OTRAS PÁGINAS
Luego de haber completado todas las páginas en una actividad, usted puede continuar a la siguiente actividad.

Content menu (Menú Finish (Terminar):

de contenidos): Haga Haga clic en la X para
clic aquí para abrir el cerrar las actividades
menú de contenidos y y volver al menú de
dirigirse a otra parte del
contenidos.
curso. Haga
nuevamente clic en
la flecha para
cerrar el
menú.
Next activity
Previous activity (Siguiente
(Actividad anterior): actividad): Haga clic
Haga clic aquí para aquí para continuar a
regresar a la actividad la siguiente actividad.
anterior. Asegúrese primero
de haber terminado
Previous page todas las páginas de
(Página anterior): Haga la actividad actua.
clic aquí para regresar a
la página anterior. (No Next page (Página
todas las actividades siguiente): Haga clic
tienen más de una aquí para continuar a
página la siguiente página de
la actividad (No todas
las actividades tienen
más de una página).
CONTENT (CONTENIDO): ACTIVIDADES DEL BLOG
Algunas actividades le pedirán que escriba una publicación en el Blog para compartirla con sus compañeros de clase.

1. Lea las instrucciones y escriba su

respuesta en el casillero provisto.

2. Cuando haya terminado, escriba el título

de su publicación y copie todo el texto.

3. Haga clic en “Show Dashboard” (Mostrar

tablero) y escoja “Blog”en la barra de color
dorado.

4. Haga clic en “New post” (nueva publicación).

5. Escriba el título del blog y pegue el

texto en el casillero provisto.

6. Haga clic en “Add” (Agregar) para

publicar su post (su profesor y
compañeros de clase podrán ahora leer
su publicación.)
CONTENT (CONTENIDO): ACTIVIDADES DEL FORO
Algunas actividades le pedirán a usted y sus compañeros que se unan a una discusión en el foro. En unas ocasiones
necesitará escribir sus respuestas y en otras grabar su voz.

1. Cuando una actividad le pida usar el foro,

haga clic en “Show Dashboard” (Mostrar
tablero) y escoja “ Forum” (Foro) en la
barra de color dorado.

2. Navegue a la unidad, lección y actividad

deseada y abra el foro de discusión.

3. Lea o escuche las instrucciones del foro

y haga clic en “Reply” (Responder) para
unirse a la discusión.

4. En algunas actividades necesitará

escribir su respuesta en el casillero
provisto. En otras deberá hacer clic en
el micrófono y grabar su voz.

5. Cuando haya terminado, haga clic en “Post reply”

(Publicar respuesta) para publicar su mensaje.

6. Para dejar comentarios de las

publicaciones de sus compañeros de clase,
haga clic en“Comment” (Comentar) al
costado de sus mensajes.
CONTENT (CONTENIDO): EL PORTAFOLIO
Algunas actividades del Online Workbook (Cuaderno de Trabajo en Línea) le pedirán que escrib a un texto y que lo envíe
a su profesor. Sus compañeros de clase no podrán ver este trabajo.
1. Lea las instrucciones y escriba su
respuesta en el casillero provisto.

2. Usted puede adjuntar un archivo

haciendo clic en “Choose
file" (Escoger archivo) y luego en
“Upload”(Cargar).

3. Cuando haya terminado, haga clic

en “ Submit” (Enviar) para enviar
este trabajo a su profesor.

4. Seleccione “Save as draft”

(Guardar como borrador) si no está
listo para enviarlo a su profesor
todavía.
CONTENT (CONTENIDO): LOS TESTS
Los tests o exámenes funcionan de una forma algo diferente que otros tipos de contenido..

Todos los tests están bloqueados hasta que

su profesor permita su acceso.

“Test mode” (Modo test) significa que usted

puede completar el test solo una vez.“Practice
mode” (Modo de práctica) significa que usted
puede hacer el test hasta tres veces, por lo que
podrá corregir aquellas respuestas incorrectas.

Haga clic en “Start test”(Empezar test) para abrir

su examen. Se abrirá en una nueva ventana–por
lo que debe asegurarse que su navegador permita
ventanas emergentes de www.cambridgelms.org

Después de terminar el test, haga clic en “End

Test” (Terminar test) para enviar sus respuestas.
(Solamente utilice la opción “Close” (Cerrar) si
todavía no ha terminado el test y no desea enviar
sus respuestas.)

Cuando salga del test, la ventana emergente se

cerrará y usted podrá ver la calificación. Haga clic
en “Refresh” (Refrescar) si todavía no ve su
calificación. Puede tomar algunos segundos antes que
la calificación aparezca.
RESOURCES (RECURSOS)
La sección de Recursos le dará un acceso rápido a los archivos de audio y video. Descargue los audios para estudiar fuera
de casa. Esta sección también le proveerá comentarios de muestra para los blogs.

La carpeta “Downloadable
audio” (Audio descargable)
contiene archivos en
formato ZIP de los audios
para que usted pueda
descargarlos.

Haga clic en las flechas para

abrir cada carpeta.

Haga clic en el nombre de la

pista para para reproducirla.
REFERENCE (REFERENCIA)
Esta sección le da un breve resumen del lenguaje aprendido en el curso.

Las pestañas contienen presentaciones

resumidas de “Grammar” (Gramática),
“Vocabulary” (Vocabulario),
“ Conversation strategies” Estrategias
de conversación), “Writing” (Escritura),
and “Speaking Naturally
(pronunciation)” (Comunicación Oral
Natural o pronunciación) de todo el
curso.
Haga clic en la flecha para abrir la
carpeta de cada unidad.

Haga clic en el tema para

desplegar el resumen de esa
presentación.

También puede ver la sección

“Reference” (Referencia) mientras
hace las actividades. Haga clic en
“Show Dashboard” (Mostrar
tablero) y luego escoja el botón
Reference en la barra de color
dorado.
CLASSTOOLS(HERRAMIENTAS DE CLASE
)
Este menú le dará un acceso rápido a las actividades comunicativas .
GRADEBOOK (LIBRO DE CALIFICACIONES)
El “Gradebook” (Libro de calificaciones) muestra el contenido que usted ha terminado y las calificaciones obtenidas.

“My progress”
(Mi progreso) le
muestra cuánto del
curso usted ha
completado.

Haga clic en las

flechas para abrir
las carpetas de
unidades y “Progress”
lecciones. (Progreso) muestra el
porcentaje de
actividad
completado.
Estos números
muestran la Score (Calificación)
cantidad de veces muestra su
que ha hecho una porcentaje de
actividade. respuestas
correctas.
NECESITA AYUDA?

Revise la página Support (Soporte) para acceder a una guía de los problemas más comunes.