UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

TEMA:
INFORME SOBRE LA CAUSA Y CONSECUENCIA DE LA FALTA DE
EDUCACION SEXUAL EN LOS ADOLECENTES

SUSTENTADO POR:
ADELINA MERCEDES STEPAN
2019-03023

ASIGNATURA:
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN II

FACILITADOR:
PEDRO ANTONIO MARTINEZ C.

FECHA
10 DE DICIEMBRE DEL 2020
REPÚBLICA DOMINICANA
 INFORME SOBRE LA CAUSA Y CONSECUENCIA DE LA FALTA DE
EDUCACION SEXUAL EN LOS ADOLECENTES

Santa Barbará de Samaná es sin dudas un lugar de sueño, es la escapada

perfecta a la rutina diaria, pero también es el dolor de cabeza de los adultos,
que ven crecer a sus hijos en un paraíso moldeado por la prostitución, el
embarazo precoz, las familias divida y nada menos que por la falta de
educación sexual en los adolescentes.

En la actualidad uno de los principales problemas que aquejan a los jóvenes

que comienzan su actividad sexual es el embarazo no planificado o no
deseado, esto a la larga les trae consecuencias negativas en su salud, sus
sentimientos, en su economía en su entorno en general a la población de Santa
Barbará
Hay muchas y muy variadas causas del embarazo adolescente aquí en
Samaná. La primera y la más importante es la falta de educación sexual.
Pienso yo que los padres obvian o evaden esta responsabilidad de alertar a
sus hijos de los riesgos que conlleva la sexualidad simple y sencillamente
porque repiten la forma con la que ellos fueron educados, y tal vez en aquella
época la educación sexual no resultaba ser tan primordial como la es en estos
días.

No asumen pues, que cada generación es capaz de superar a la anterior,

aprender de sus errores para así criar mejor y más felices a sus propios hijos.
Es por eso que las personas llegamos a la adolescencia con la mínima
información y en el peor de los casos sin absolutamente nada de información
sobre la sexualidad, la relación entre hombres y mujeres y sobre todo como se
hace para prevenir un embarazo.
Los jóvenes de hoy tienen una actitud más liberal respecto al sexo, tienen muy
claro su derecho a tener relaciones sexuales. Cada vez se ponen menos
condiciones para acceder a las relaciones sexuales, basta con que a los dos
les apetezca. No es necesario que haya afecto, amor, ni compromiso, aunque
estos suelen ser requisitos importantes para algunos, sobre todo para las
chicas. Si antes había que estar casado, enamorado y comprometido, ahora
basta con que nos gustemos y los dos queramos.

Es importante colaborar con las familias. A veces, la familia no es consciente de

que se educa con lo que se habla y con lo que se calla. Es importante tratar de
que no haya secretismo, que nuestros objetivos lleguen a las familias para no
despertar fantasmas “¿qué les contarán, que no quieren que nos enteremos?”,
para ello es útil mostrarnos disponibles para contar a las familias cual es
nuestro trabajo y que ellos lo continúen en casa, que no intenten mantenerse al
margen y nos hagan responsables de esta labor sólo a nosotros. Es importante
facilitarles claves sobre cómo comunicarse con sus hijos, sobre los temas
adecuados para cada edad, el papel insustituible de la familia, cuando la familia
vive al educador como colaborador es poco probable que surjan problemas. Así
no creerán que lo que hacemos es consecuencia de lo que ellos o ellas no
hacen nada o lo hacen mal. Es importante darles la sensación de que somos
un equipo, todos somos importantes.

Se recomienda como casi única solución, y ante la falta de políticas preventivas

y de ayuda posterior, que los padres charlen con sus hijos, sentados alrededor
de la franqueza y dejando de lado los típicos prejuicios que muchas veces son
las barreras excluyentes entre las dos generaciones.

Concientizar a los niños y jóvenes de la comunidad de las consecuencias que

provoca el hecho de tener relaciones sexuales a temprana edad y sin
responsabilidad.
Promover la participación de jóvenes con problemas de conducta sexual en
 

charlas patrocinadas por organizaciones que hayan sido previamente

gestionadas y que serán impartidas por psicólogos.

Asimismo  para que los conocimientos lleguen a ellos es importante la

aplicación de la educación sexual en las escuelas, la asistencia en los servicios
de salud, la participación de la comunidad y el fortalecimiento de la
comunicación entre padres e hijos.

En conclusión podemos decir que los padres de familias que están conscientes
de esta necesidad de inculcar valores sexuales, existen diferentes criterios de
educación, es decir unos le dan prioridad a una cosa y otros le dan prioridad a
otra, sin embargo la mayoría, pienso yo quiere inculcar a sus hijos la
abstinencia , procurando demorar e inicio de la actividad sexual, no necesaria
mente hacia el matrimonio sino hasta que sus hijos sean maduro diestro y
capaces de desarrollar un actividad sexual responsable y con el mínimo riesgo
del embarazo no deseado y las enfermedades de transmisión sexual.
 EJERCICIO DE AUTOEVALUACIÒN

I. Ponga una F si la proposición es falsa y una V si es verdadera.

1 F La primera etapa del proceso de investigación es la elaboración del

informe que presenta los resultados.

2. F La introducción es la parte central del trabajo en la que aparecen los

capítulos que exponen los resultados de la investigación.

3. V Las conclusiones representan la síntesis de los resultados obtenidos a lo

largo del proceso de investigación.

4. F La metodología puede aparecer como un capítulo específico del informe o

puede ser parte de la introducción, dependiendo de su nivel de
Complejidad.

5. V La bibliografía son las referencias utilizadas por el investigador para

elaborar el marco teórico u otros propósitos.

II. COMPLETE LAS SIGUIENTES ORACIONES, LLENANDO LOS

ESPACIOS EN BLANCO CON LA
(S) PALABRA (S) NECESARIA (S).

1. Todos los modelos de informes de investigación parten de un esquema

básico que se compone de tres elementos: Introducción, Desarrollo y
Conclusiones.

2. Los elementos finales que usualmente se incluyen en los informes de

investigación son: recomendaciones, se incluyen apéndices y /o anexos
que presentan materiales suplementarios que pueden ser de interés para
el lector, y la bibliografía.

3. El Cuerpo del trabajo, es donde aparece el desarrollo de los contenidos

sustantivos del informe.

4. El estilo de un escrito científico debe reunir tres cualidades esenciales:

La claridad, El orden y La exactitud.

5. El cuerpo del trabajo, especialmente en las tesis y en las investigaciones de

campo, usualmente tiene tres secciones o capítulos fijos: Marco teórico,
Metodología Y Análisis de datos
 BIBLIOGRAFIA

ENTREVISTA
Entrevistas a jóvenes de la provincia semana
Entrevista al sr. Joel S. Reyes, experto en consejos familiar.

PÁGINA DE INTERNET

http://www.psicoterapeutas.com/paginaspersonales/Teresa/Objetivo_educ
acion_sexual.html, visitado en fecha 10-12-2020, horas 8:00 PM

PAULA ESPECIALITA SEXUAL

https://www.latercera.com/paula/sexualidad-adolescentes-falta-educacion-
sexual/ visitado en fecha 10-12-2020, horas 8:10 PM

Natalí Faxas ,| 24 noviembre, 2014, https://www.elcaribe.com.do/sin-

categoria/estephany-estevez-ejemplo-falta-educacion-sexual/ visitado en fecha 10-
12-2020, horas 8:30 PM