puedo representar diferentes espacios según ella? ¿Por qué la Tierra es un planeta donde podemos vivir? ¿Cómo decidieron las primeras personas ubicarse en un lugar y no en otro? ¿Cómo influye la historia en la concepción de hombre y mundo? ¿Cómo se originaron el mundo y el ser humano? ¿Cuándo sabemos que cambiamos de tiempo o época? ¿Qué herramientas permiten mi ubicación en los diferentes espacios? ¿Por qué dejan de existir los pueblos? ¿Cómo solucionar el pasado? ¿Cómo ha evolucionado el espacio terrestre desde la formación del universo? SOCIALES 4° ¿Cómo ha evolucionado el espacio terrestre desde la formación del universo? ¿Por qué la Tierra es un planeta donde podemos vivir? ¿Cómo decidieron las primeras personas ubicarse en un lugar y no en otro? ¿Cómo influye la historia en la concepción de hombre y mundo? ¿Qué es la geografía y cómo puedo representar diferentes espacios según ella? ¿Cuándo sabemos que cambiamos de tiempo o época? ¿Qué herramientas permiten mi ubicación en los diferentes espacios? ¿Por qué dejan de existir los pueblos? ¿Cómo solucionar el pasado? ¿Cómo ha evolucionado el espacio terrestre desde la formación del universo? SOCIALES 3° ¿Qué herramientas permiten mi ubicación en los diferentes espacios? ¿De qué manera se relacionan los derechos y deberes con la comunidad? ¿Qué habilidades debo desarrollar para afrontar los retos emergentes en la sociedad? ¿Qué implica la responsabilidad personal y social? ¿Cómo puedo orientarme en diferentes espacios? ¿Qué importancia tiene el tiempo para las actividades cotidianas? SOCIALES 5° ¿Qué es la geografía y cómo puedo representar diferentes espacios según ella? ¿Cómo decidieron las primeras personas ubicarse en un lugar y no en otro? ¿Cómo influye la historia en la concepción de hombre y mundo? ¿Cómo se pueden resolver conflictos al estudiar la historia de personas y lugares? ¿Cuándo sabemos que cambiamos de tiempo o época? ¿Qué herramientas permiten mi ubicación en los diferentes espacios? ¿Por qué dejan de existir los pueblos? ¿Cómo solucionar el pasado? RELIGIÓN 1° ¿Quién soy yo y cómo me puedo diferenciar de los demás? ¿Por qué es necesario el concepto de Dios para los seres humanos? ¿Quién crea la vida? ¿Por qué es importante cuidar la vida? RELIGIÓN 2° ¿Quién soy yo y cómo me puedo diferenciar de los demás? ¿Por qué es necesario el concepto de Dios para los seres humanos? ¿Por qué es importante cuidar la vida? ¿Qué roles tienen las personas dentro de los conflictos? ¿Por qué surgen los conflictos en nuestro entorno y cómo los podemos solucionar? ¿Cuál es la importancia del diálogo? RELIGIÓN 3° ¿Quién soy yo y cómo me puedo diferenciar de los demás? ¿Por qué es necesario el concepto de Dios para los seres humanos? ¿Por qué es importante cuidar la vida? ¿Cómo imagino y creo mi mundo? RELIGIÓN 4° ¿Quién soy yo y cómo me puedo diferenciar de los demás? ¿Por qué es necesario el concepto de Dios para los seres humanos? ¿Por qué es importante cuidar la vida? ¿Cómo imagino y creo mi mundo? ¿Cómo funciona la justicia en mi entorno? ¿Qué garantiza una comunicación efectiva? RELIGIÓN 5° ¿Quién soy yo y cómo me puedo diferenciar de los demás? ¿Por qué es necesario el concepto de Dios para los seres humanos? ¿Por qué es importante cuidar la vida? ¿Cómo imagino y creo mi mundo? ¿Cómo funciona la justicia en mi entorno? ¿Qué garantiza una comunicación efectiva? RELIGIÓN 6° ¿Quién soy yo y cómo me puedo diferenciar de los demás? ¿Por qué es necesario el concepto de Dios para los seres humanos? ¿Por qué es importante cuidar la vida? ¿Cómo imagino y creo mi mundo? ¿Qué es una religión? RELIGIÓN 7° ¿Quién soy yo y cómo me puedo diferenciar de los demás? ¿Por qué es necesario el concepto de Dios para los seres humanos? ¿Por qué es importante cuidar la vida? ¿Cómo imagino y creo mi mundo? ¿Qué es una religión? RELIGIÓN 8° ¿Quién soy yo y cómo me puedo diferenciar de los demás? ¿Por qué es necesario el concepto de Dios para los seres humanos? ¿Por qué es importante cuidar la vida? ¿Cómo imagino y creo mi mundo? ¿Qué es una religión? RELIGIÓN 9° ¿Quién soy yo y cómo me puedo diferenciar de los demás? ¿Por qué es necesario el concepto de Dios para los seres humanos? ¿Por qué es importante cuidar la vida? ¿Cómo imagino y creo mi mundo? ¿Qué es una religión? ¿Cómo una idea puede cambiarlo todo? RELIGIÓN 10° ¿Quién soy yo y cómo me puedo diferenciar de los demás? ¿Por qué es necesario el concepto de Dios para los seres humanos? ¿Cómo influye la historia en la concepción de hombre y mundo? ¿Cómo imagino y creo mi mundo? ¿Qué es una religión? ¿Cómo una idea puede cambiarlo todo? ¿Cómo podemos vivir en armonía si todos pensamos y actuamos diferente? RELIGIÓN 11° ¿Quién soy yo y cómo me puedo diferenciar de los demás? ¿Por qué es necesario el concepto de Dios para los seres humanos? ¿Por qué es importante cuidar la vida? ¿Cómo imagino y creo mi mundo? ¿Qué es una religión? ¿Cómo una idea puede cambiarlo todo? ¿Cómo podemos vivir en armonía si todos pensamos y actuamos diferente? RELIGIÓN RETOÑOS 1 Y 2 ¿Quién soy yo y cómo me puedo diferenciar de los demás? ¿Por qué es necesario el concepto de Dios para los seres humanos? ¿Por qué se presentan diferentes verdades u opiniones sobre el mundo? RELIGIÓN TRANSICIÓN ¿Quién soy yo y cómo me puedo diferenciar de los demás? ¿Por qué es necesario el concepto de Dios para los seres humanos? ¿Por qué se presentan diferentes verdades u opiniones sobre el mundo?