Caracterización de la Institución

UENB “GUAICAIPURO” Cod-DEA: 20341515

Dirección: Urb. Agrop. Guaicaipuro Vía La Raiza Paz Castillo-Sta. Lucia- Miranda

Matrícula atendida: 28H – 32V Maternal

102H – 95V Preescolar
163H – 206V Primaria
159H – 170V Media General

Total Matricula: 452H – 503V = 955

Personal:

Directivos: 5 Docentes: Inicial-24 Primaria-17 Media General-17 UPE-5

Esp. Cultura-3 Administrativo-8 Obreros-11 Vigilantes-2 cocineras-10

Nombre y objetivos del PEIC

ESTRATEGIAS DE FORMACIÓN EN VALORES PARA UNA MEJOR CALIDAD

DE VIDA Y LIBRE DE VIOLENCIA ESCOLAR EN LA U.E.N.B GUAICAIPURO

Objetivo General
Desarrollar propuestas pedagógicas de lecto-escritura, y desarrollo del pensamiento lógico
matemático que contribuyan a optimizar el rendimiento escolar en la UENB “Guaicaipuro”
y fortalecer el desarrollo integral de nuestros niños, niñas y adolescentes y todos los
miembros de la población a través del intercambio de saberes culturales y tradicionales,
fomentando la participación protagónica de la familia y comunidad en general a través de
valores para la vida que permitan la transformación de un proceso de enseñanza y
aprendizaje de calidad que sean capaces de construir conocimientos de comu8nicarse y
convivir con tolerancia.

Objetivos Específicos
 Incorporar estrategias pedagógicas que permitan el logro de un aprendizaje
significativo de la comprensión lectora y desarrollo lógico matemático de los
estudiantes
 Promocionar y crear hábitos que permitan fortalecer las relaciones interpersonales
 Diseñar estrategias que permitan poner en práctica los valores
 Planificar a través de los P.A actividades pedagógicas, recreativas, culturales y
deportivas para la integración de la familia y la comunidad.
 Diseñar estrategias de convivencia para fomentar la paz.
 Retomar la siembra para el cultivo y la cosecha propiciando la participación activa
con el programa manos a la siembra
  Crear actividades para la celebración de efemérides y fechas patrias
 Consolidación de los colectivos de formación docente.

Cuadro de elementos objetos de transformación

PERSONAL ESTADO CAMBIO RESULTADOS

ACTUAL PROPUESTO
DIRECTIVO Equipo directivo Compromiso total Mejor relación en
integrado por 5 con el proceso el plano laboral y
docentes educativo de comunitario con
transformación en gran sentido
las nuevas formas humano y espíritu
de relación de convivencia.
compartida en la
escuela – familia y
comunidad
OBREROS En este momento Se sugiere el Estamos en la
con un proceso cambio a su espera de las
conciliatorio entre institución de instrucciones del
obrero y docente origen (obrero) ente superior para
dar solución total
al proceso.
ADMINISTRATIVO Conformado por Solicitar ingreso En espera del
8 personas, 3 se para personal que ingreso de este
encuentran en ocupe las personal ya que
espera de próximas vacantes se entregó la
incapacidad total antes descrita necesidad de
servicio al circuital
DOCENTES Proceso de Mejorar la El estudiantado y
enseñanza competencia en el el personal
dirigido en su proceso docente se
mayoría a un enseñanza muestran mucho
nivel teórico aprendizaje más participativos
implementando un y motivados.
sistema de apoyo
para orientar las
actividades a un
nivel más didáctico
de manera
diferenciado
dentro y fuera del
aula guardando
íntima relación
entre teoría y
práctica
COCINERAS Existe un déficit La matrícula actual No se ha
 de cocineras de amerita el producido cambio
la patria. incremento de 3 alguno
cocineras, solicitud
que se la hecho
con anterioridad al
CNAE
REPRESENTANTE Al inicio del año Responsabilidade Forman parte de
S escolar se s compartidas un solo engranaje
observaba poca para el buen educativo,
participación de desarrollo del dirimiendo
padres , proceso educativo, responsabilidades
representantes y nuevas formas de tanto individuales
responsables relación como colectivas y
considerándolos mayor
motor importante participación en
de la las actividades
transformación culturales,
educativa recreativas y
pedagógicas

Cuadro de procesos objetos de transformación

PROCESOS ESTADO CAMBIO RESULTADOS

ACTUAL PROPUESTO
Pedagógicos Con respecto a los -Se hace necesario -El trabajo educativo
colectivos que el colectivo transformador en las
pedagógicos se da pedagógico actitudes, cualidades
continuidad a los desarrolle el proceso positivas y
lineamientos de educativo con el fin manifestaciones
formación de investigar conductuales
permanente. Se analizar, adecuadas de los
mantiene muy sistematizar, para estudiantes
presente el sintetizar los efectos - Los estudiantes
compromiso con el positivos o negativos aprenden de sus
proceso de los que han producido maestros a
Congresos los contenidos que fortalecer y
pedagógicos hemos impartido y consolidar los
participando siempre los principios logros, mediante la
ya que contamos con metodológicos que crítica y la
los asesores hemos empleado autocrítica del
pedagógicos que - Que cada maestro trabajo de enseñar y
brindan el apoyo y forje un pensamiento educar. Esta práctica
acompañamiento en autocrítico para su se debe convertir en
las modalidades de desarrollo una decisión, una
 inicial, primaria y intelectual, su moral, aspiración y hábito
media general. sus convicciones, su contundente del
disciplina y esté estudiante;  con lo
dedicado que estaríamos
fundamentalmente a logrando su
dirigir la vida del transformación.
estudiante a su
cargo. Ayudándole
a resolver sus
conflictos y
problemas, incluso
personales y
familiares.
Consejos Se realizan de forma
pedagógicos regular cada 15 días
docentes y y cuando lo amerite
directivos la ocasión

Administrativos
Adecuación del Organizar los Se ha logrado vencer
consejo educativo procesos dificultades como el
2018-2019, administrativos de individualismo y el
registrado , PEIC manera pedagógica rutinarismo. Nos
2018-2019 firme y disciplinada mantenemos en pie
consolidado, que gestione el de lucha contra ese
acuerdos de trabajo individual y sistema para
convivencia colectivo de la contribuir con la
entregado en comunidad forja de una
defensoría escolar, educativa Sociedad Mejor  y
carga SGE de un comunitaria
97% cargada., (Pedagogía para la
estadísticas al día Transformación)
(pzm6), MBF activo noble y humana de
en su mayoría. OBE nuestra institución
conformada.

Proceso de
inscripción a cargo
del personal docente
y directivo

Todo el personal
entrega
planificaciones o
sistemas de trabajo a
la fecha, realizan
cierres de proyectos
 (personal docente)

Organizativos
MBF, OBE, Formación para el Las organizaciones y
Programa “La colectivo que comisiones en su
Contraloría va a la representa las mayoría están
Escuela” diferentes conformadas y
comisiones comisiones y activas.
educativas. 2 ubch, 2 organizaciones para Entes sociales y
consejos comunales, una mejor comunitario que
2 clap, representación de la hacen vida
institución. mantienen una
patrulla escolar estrecha relación y
colección participación con los
bicentenario. procesos que se
Proyecto socio desarrollan en la
productivo Reciclón escuela