Proyecto de Formulacion

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE HONDURAS
“NUESTRA SEÑORA REINA DE LA PAZ”

CAMPUS JESUS SACRAMENTADO
CAMPUS SANTA ROSA DE LIMA
PROYECTO:
Escuela Taller de Siguatepeque
CATEDRATICA:
Ing. Geraldina Zelaya
ELABORADO POR:
Clase Formulación y Evaluación de Proyectos en Ingeniería
Civil
Siguatepeque,Comayagua
13 de agosto de 2020
Proyecto Elaborado por:
 JENNIFER L. ALTAMIRANO
 JOSE MANUEL HERRERA
 LARRY A. ZERON
 RAMON J. CACERES
 NANCY VALERIA LOPEZ ROBLETO
 ARNOL JOSE SEREN
 BAYRON RAUL GAMEZ
 JENNIFER LOBO
 KENIA RUBY DIAZ
 WILLIAM ALBERTO AGUILAR
 GERARDO ANTONIO PALACIOS PACHECO
 NESTOR MIGUEL MOLINA GALEANO
 NELSON ALEXANDER GOMEZ
 DIONY MARISSOL BONILLA TOBAR
 DULCE FERNANDA MEJIA CRUZ
 HELSEY EBELINDA HERNANDEZ MARTINEZ
 BILLY REYMAN DOMINGUEZ REYES
 JAIRO ELIEL MEJIA GARCIA
 WILMER ALONSO GUZMAN CHICAS
I. INDICE DEL
CONTENID
O
II. INTRODUCCIÓN
En este presente trabajo realizado por los alumnos del Campus Jesús Sacramentado y
Campus Santa Rosa de Lima, alumnos de la clase de formulación y evaluación de
proyectos en Ingeniería Civil realizamos la formulación y diseño del edificio ‘Escuela
Taller’ con base a los conocimientos adquiridos en el transcurso de la carrera, así mismo
de acuerdo a los requerimientos y especificaciones brindados por la Municipalidad de
Siguatepeque.
A continuación, se presenta los espacios requeridos para la construcción de la Escuela

Taller Siguatepeque. Este proyecto se visualiza como un proyecto social que impulsa la
capacitación de jóvenes en diferentes áreas técnicas, administrativas, culturales, entre
otras, en las que se plantea la construcción de un edificio, el cual presenta las siguientes
especificaciones, este solo consta de un nivel
Este diseño tiene sus diferentes componente como: Estacionamiento, baños, módulos
de aprendizaje (módulo de taller de motos y soldadura, módulo de oficinas administrativa,
módulo de taller sala de belleza, módulo de cocina-comedor), bodega y otros, como
también cuenta con su diseño de techo, diseño hidrosanitario y diseño eléctrico.
III. OBJETIVOS DEL PROYECTO
Objetivo General:
Presenta los espacios requeridos y la verificación de la información general para la
construcción de la Escuela Taller Siguatepeque.
Objetivos Específicos:
 Definir las especificaciones del edificio de la Escuela Taller Siguatepeque.
 Describir la estructura del edificio de la Escuela Taller Siguatepeque.
 Identificar los componentes necesarios para la construcción de la Escuela Taller
Siguatepeque.
IV. RESUMEN EJECUTIVO
En este presente trabajo realizado por los alumnos del Campus Jesús Sacramentado y
Campus Santa Rosa de Lima, alumnos de la clase de formulación y evaluación de
proyectos en Ingeniería Civil realizamos la formulación y diseño del edificio ‘Escuela
Taller’ con base a los conocimientos adquiridos en el transcurso de la carrera, así mismo
de acuerdo a los requerimientos y especificaciones brindados por la Municipalidad de
Siguatepeque.
El objetivo de esta construcción es para solucionar la problemática de desempleo y el bajo

acceso a la educación de esta ciudad y por ello se procederá a acondicionar cada uno de
las de las aulas de la escuela de taller para llevar a cabo la enseñanza en cada una de las
áreas de aprendizaje ya que es uno de los principios fundamentales de una institución
educativa, para que esta pueda operar eficientemente necesitara desde muebles hasta
herramientas para que los alumnos puedan desarrollar las habilidades de un profesional
A continuación, se presenta los espacios requeridos para la construcción de la Escuela

Taller Siguatepeque. Este proyecto se visualiza como un proyecto social que impulsa la
capacitación de jóvenes en diferentes áreas técnicas, administrativas, culturales, entre
otras, en las que se plantea la construcción de un edificio, este solo consta de un nivel.
En este proyecto Calculamos las cantidades de obra bajo las especificaciones del FHIS de
las actividades ya antes mencionadas. Elaboramos una descripción de los módulos que
fueron asignados en grupo a desarrollar para mejorar la comprensión de los miembros de
la comunidad que se beneficiaran en este proyecto.
Desarrollamos una descripción de las actividades que fueron asignadas para el mejorar
entendimiento de los involucrados durante la planeación y ejecución del
Presentar los respectivos planos de distribución de las áreas asignadas.
En la elaboración de este proyecto mostramos los cálculos de las instalaciones eléctricas y
esto fue debido con el cumplimiento de los requisitos practico y técnicos y llevando
también todos los cálculos se mostrará el presupuesto total del proyecto
Este diseño tiene sus diferentes componentes como: Estacionamiento, baños, módulos
de aprendizaje (módulo de taller de motos y soldadura, módulo de oficinas administrativa,
módulo de taller sala de belleza, módulo de cocina-comedor), bodega y otros, como
también cuenta con su diseño de techo, diseño hidrosanitario y diseño eléctrico.
V. PERFIL DEL PROYECTO
Datos de Presentación del Proyecto

Nombre: Diseño Escuela de Taller
Localización Geográfica
Siguatepeque, Comayagua
Solicitante
Alcaldía Municipal
Responsable
Aportaciones:
Monto: L
Sector: Educación
Identificación y Justificación
Origen de la iniciativa: Nace de la iniciativa de la necesidad de crecer, las cuales buscan
solucionar la problemática de desempleo y el bajo acceso a la educación en la ciudad de
Siguatepeque.
Meta a largo plazo.

Capacitación de 1500 a 2000 jóvenes al año en las instalaciones de la escuela taller.
Entes Participantes
 Eurolabor.
 Unidad técnica para la inserción al empleo.
 CONEANFO: Empresa que ayudará a los costos de mantenimiento.
Áreas
 Oficinas administrativas
 soldadura
 Gastronomía
 Mecánica de motos automotriz
 belleza
Artes u oficios
 Gestión del conocimiento
 Factores de Riesgo
 *Factor económico.
 *Anuencia de las autoridades.
 *Factores políticos.
 Agenda de competitividad territorial  Sera socializada vía cabildo abierto.
VI. ESPECIFICACIONES DEL PROYECTO
A continuación, se presentan las especificaciones de todo el proyecto ‘Escuela Taller’ en

el cual se detallan cada aspecto que debe tener cada una de las áreas del edificio.
 I NIVEL
6.1 Especificaciones del módulo de oficinas:

 La altura de las oficinas será de 3 mts.
 Las dimensiones de las oficinas serán de 4 mts x 4mts,
Muebles
 Silla de Dirección o De Ejecutivo:

Disponen de apoyabrazos, asiento amplio,
respaldo alto y generoso acolchado, por lo
que son muy cómodas, confortables y
elegantes.
 Silla Secretarial: Se caracterizan por
disponer de ruedas, respaldo bajo o medio
ajustable, altura ajustable.
Dimensiones:
o Asiento 46cms de ancho x 42 cms de
fondo
o Respaldo 40cms de frente x 42cms de alto
o Altura Mínima del asiento: 42 cms
o Altura Máxima del asiento: 54 cms
 Silla de Invitados o Para Visitas: Son sillas bastante sencillas, ya que no

suelen tener ruedas, apoyabrazos o ajustes, puesto que están concebidas para
permanecer en ellas entre 5 y 30 minutos.
Dimensiones:
o Alto 80 cms
o Profundidad Asiento 42 cms
o Ancho Asiento 46 cms
o Alto Respaldo 35 cms
o Ancho Respaldo 50 cms
o Alto Asiento 46 cms
o Peso Soportado: 120 kg
 SOFÁ: Con respaldo curvo y

ligeramente inclinado para ofrecer
comodidad.
Mesas De Trabajo/Escritorios
 Escritorio Ejecutivo: Escritorio comodo,

amplio e ideal para ejecutivos y directivos.
 Escritorio Secretarial: Cuenta con

cajonera fija que consta de dos cajones
papeleros y uno de archivo, con cerradura
general.
 Mesa de Juntas: Mesa hecha de madera,

ideal para las reuniones de administrativos.
Archivos Y Almacenaje
 Archiveros:
Archivo 5 Gavetas con dimensiones 65 Ancho x 47 Largo
x 165.1 Alto Cms.
 Armario Papelería con Archivo lateral color Negro:
Medidas:
o Dimensiones: 190 de alto x 90cms

de frente x 50cms de fondo
o Color: Negro
o Dos Gavetas Inferiores de archivo lateral con
llavín de cierre central
o Parte superior armario con dos puertas con llave
6.2 Especificaciones del módulo de aulas:

AULAS DE CLASES
Se contará con un total de 3 aulas cuadradas donde se impartirán las clases de taller, las
cuales para su dimensionamiento se toma como ejemplo las dimensiones del Fondo
Hondureño de Inversión Social (FHIS), las aulas constan de 8mts de largo x 8mts de
ancho, las cuales contara con el siguiente mobiliario:
 Una silla tipo pupitre: hecha con tubo industrial de media y plywood.
 Mesa de madera para maestro
 Silla de escritorio para maestro:

 Pizarra acrílica para pared:
 Lockers
Es un producto elaborado en base a acero SAE

1010 con sistema de pintura electroestática. Su
base cuenta con un zócalo, que los hace más
firmes y estables.
Este locker metálico con porta candados tiene la
alternativa de ser entregado también con
cerradura incluyendo tres copias de llaves. Cada
casillero cuenta con tarjetero, asa plástica y
ventilación.
Especificaciones técnicas:
Locker
o Peso: 63 Kilos
o Ancho: 109 cm
o Altura: 185 cm
o Profundidad: 45 cm
Casillero
o Ancho: 33.5 cm
o Altura: 35 cm
o Profundidad: 45 cm
 Basurero Pequeño con Tapa

o Colores: Aqua, azul, gris, morado, naranja, negro, rojo, verde
o Alto: 60cm
o Diámetro: 40.5cm
o Base: 33cm
o Volumen: 35L
6.3 Especificaciones del módulo de bodega:

BODEGA
La bodega será de dimensiones de 4 x 4 metros y será utilizada para almacenar aquellos
instrumentos que se puedan utilizar en las aulas de clases o talleres, al igual para
almacenar papelería y otros.
 Estantes Metálicos.
Dimensiones
50.8 ancho x 91.4 largo x 200.7 alto cm

6.4 Especificaciones del módulo de sala de belleza:
Acondicionar un espacio pedagógico para los estudiantes en el área de belleza para lograr
un ambiente óptimo para los espacios académicos.
Constara de Construcción de un aula tipo de 8.00x8.00 m. con el objetivo de:
 Aumentar las capacidades intelectuales de los estudiantes.
 Agregar diversidad de oficios para desarrollo de la comunidad.
Características del Aula de Belleza
Implementos para estilistas Cumple Observación

Sistema de agua potables Si Para lavado de cabello
Sistema de alcantarillado sanitario Si Para evacuación de aguas grises
Energía eléctrica Si Óptima para un buen

funcionamiento de los diversos
aparatos eléctricos
Mostrador Si
Espejos Si
Estantes Si
Vitrinas Si
Sillas para estudiante Si
Secadoras Si
Planchas de cabello Si
Rizadoras de cabello Si
Muebles de espera Si
Mesas Si
Maniquíes con peluca de corte Si
Manuales de corte Si
Revistas de corte Si
Pizarra Si
Lampara pitado permanente Si
Lavabo Si
Extintor Si
Basurero Si
Recogedor de cabello Si
las cuales contara con el siguiente mobiliario:
Ilustración 1, Mostrador con silla de estilista
Ilustración 2, Espejos
Ilustración 3, Vitrina
Ilustración 4, Secadores y planchas de cabello

Ilustración 5, Muebles
Ilustración 6, Maniquíes
Ilustración 7, Manuales
Ilustración 8, Pizarra
Ilustración 9, Lampara
Ilustración 10, Lavabo

Ilustración 11, Extintor
Ilustración 12, Basurero

Ilustración 13, Recogedor
6.5 Especificaciones del módulo de taller de motos y soldadura:

TALLER DE MOTOS Y SOLDARURA
Se ha considerado la apertura técnica del Taller de moto debido a la que la motocicleta es
uno de los vehículos de transporte urbano más ágiles y rápidos que existen en nuestro
medio, de igual manera es uno de los más económicos y cantidad de motocicletas que
circulan a nivel nacional ha aumentado de forma continua en las últimas décadas.
De esta manera tenemos entonces que las personas dedicadas a dar servicio y
mantenimiento a las motos, scooters, ciclomotores se hacen necesarias en la ciudad, ya
que hay bastantes oportunidades de trabajo y entornos en los que los mecánicos de motos
pueden trabajar. De allí la importancia de saber más sobre mecánica de motos, Entonces
tomando en cuenta la gran cantidad de motos que se venden por mes y que cada vehículo
debe responder a las exigencias de normatividad vigente al transitar en buen estado para
evitar accidentes, es fácil deducir la necesidad que existe en el medio de técnicos
en mecánica de motos.
Sin embargo cabe resaltar que en el mismo taller se impartirán clases de soldadura, esta a
su vez ya juega un papel importante en diferentes ramas de la industria, pues su
durabilidad crea productos seguros y confiables, esta se encarga de transformar y procesar
metales, ya sea para su utilización en actividades secundarias, o bien, para fabricar piezas,
objetos, herramientas y máquinas, convirtiéndose así en una aliada para otras industrias
igual de grandes de ahí la importancia de capacitar personal con estos conocimientos
debido a la demanda en el mercado laboral.
Este taller consta de un área de construcción de 8.00 x 8.00m, cuenta con dos ventanas
una de las siguientes dimensiones de 2.85x1.67 m y la otra será de 1.70x1.67 m ambas
ventanas de tubo industrial de acuerdo a plano de detalles FHIS. Se utilizará tubo
Industrial de1-1/2"x1" para realizar el marco y tubo industrial de 3/4" para los barrotes, se
le Instalará tela metálica y zaranda sujetada por un marco de platina de 1/2" remachada al
tubo industrial de 1-1/2" y a un barrote de por medio en el tubo industrial de 3/4", se
utilizará madera cepillada curada como contramarco para ajustar perfectamente la zaranda
y tela metálica, además de una puerta metálica de 1.00x2.10 m, la que incluye un
Contramarco de ángulo de 2"x2"x1/4" con elementos de fijación de platina de 1"X1/4" y
en su parte media un recibidor encajuelado para el llavín. La puerta consta de un marco de
tubo industrial de 3/4" y rejillas a cada 15 cms de este mismo material, forrada con lámina
metálica de Hierro de 4x8 pies x 1/16", fijada al ángulo por medio de remaches de 3/16".
Todas las juntas serán soldadas con electrodo del tipo 6013x 1/8; toda la estructura será
pintada con anticorrosivo y pintura de aceite a una mano, sin dejar zonas desprotegidas,
además se instalará un llavín de doble pasador. Esta área contara también de un portón
metálico de doble hoja de las siguientes dimensiones de 4.00x2.10m que facilitara el
acceso de las motos para su reparación.
La distribución de este mismo fue tomada en cuenta con las siguientes herramientas
necesarias para la funcionalidad del mismo espacio y estará equipado con los siguientes
elementos:
1. Un elevador de motos sistema hidráulico con una capacidad de carga 1500 libras,
Construida con acero de 12 calibre, ruedas de metal, extensiones laterales, trabas
de seguridad, postes de apoyo, un cilindro hidráulico, una cubierta fácil de
desplazar en la parte central trasera de la plataforma y diseñada con rodillos
incorporados que hacen más fácil la laboriosa tarea de rotaciones o servicio de
ruedas, con dimensiones las siguientes dimensiones de la mesa 53”x126” y una
altura de 45”.
2. Una Equilibradora de ruedas moto soporte para equilibrado balanceo neumáticos y

llantas Es apto para hacer equilibrado estático de ruedas de motocicleta y
bicicletas, incluye indicador de nivel en la base y un ancho de rueda aceptado
hasta de 320 mm, diámetro de rueda aceptado de hasta 740 mm dos conos de
centrado de 17 a 29 mm de diámetro, de fácil uso y montaje.
3. Una mesa de trabajo completa de metal con cajones de pared y de taller

dimensiones de 120x60 cm con dos cajones y dos estantes cuenten con todas
las herramientas y accesorios básicos.
4. Una pizarra blanca de formica móvil de doble cara, 1500x1200mm para la fácil
movilidad entre el área de trabajo.
5. Un Armario metálico con 6 cajones y Barra e 2 Puertas bloqueable 1x 0.80 m para
el almacenamiento de las herramientas u otros objetos.
6. Cuatro mesones metálicos con dimensiones de 1.5 m x 0.80 m los cuales serán
utilizados por el alumnado que facilitara el estudio dentro del taller y motivara el
trabajo en equipo con sus respectivos bancos, seis bancos por mesón.
7. Una maquina soldadora para metales como aluminio, acero inoxidable y acero,
con un voltaje de entrada de 220 v amperaje mínimo de 5 A y máximo de 7A.
8. Otras herramientas y materiales como pinzas portan electrodos, máscaras de

soldar, electrodos, vestimenta de protección personal, llaves entre otros todo esto
parar equipar debidamente ambos talleres.
9. Pila con rival 1.30x0.90x1.00m paredes de ladrillo rafon repelladas mortero 1:4 y
pulidas exteriormente y afinadas interiormente con los accesorios indicados en
planos para conectar el sistema de agua potable y alcantarillado sanitario. Los
componentes antes mencionados se construirán de acuerdo a las especificaciones
de elementos de concreto, refuerzos, paredes y acabados del FHIS.
Fig. 1. Elevador de moto de sistema hidráulico fig. 2 Especificaciones técnicas del elevador de motos.
Fig. 3. Vista en planta del

elevador de moto de sistema hidráulico.
.
Fig. 4 Equilibradora de
rueda de moto Fig. 5 Mesa de trabajo completa
Fig 5.Pizarra móvil de

formica
Fig, 6 Armario metálico
Fig. 7 Maquina soldadora Fig. 8 Mascara soldadora

Fig 9. Juego de llaves
6.6 Especificaciones del módulo de taller de cocina:

Al instalar muebles de cocina y otros equipos necesarios, se debe prestar especial
atención a las preferencias y conveniencia de las personas que desean pasar en este
lugar, o que pasa suficiente tiempo aquí. Entonces, el diseño clásico es una opción: en el
centro del espacio de trabajo hay un fregadero, a cada lado hay un refrigerador y una
estufa; este es el llamado triángulo de trabajo.
Por lo general, se instala una mesa entre el refrigerador y el fregadero, y su ancho debe
ser de al menos 40 cm. Muy conveniente si las encimeras también se encuentran en
ambos lados de la placa. Su tamaño tampoco debe ser inferior a 40 cm.
Además, la cocina debe tener una mesa con una longitud de al menos 80 cm, en la que
pueda colocar pequeños electrodomésticos, platos y utensilios de cocina.
En el caso de que el diseño sea recto, el mejor lugar para una mesa larga será el espacio
entre el fregadero y la estufa. Para muchos, la presencia de una habitación espaciosa es
un sueño imposible, pero también puede instalar un conjunto de muebles funcionales y
hermosos.
Decidiendo volver a desarrollar, puede hacer o cenar y obtener un plan abierto. En este
caso, resulta mucho más fácil planificar el área de trabajo y el área de ingesta de
alimentos.
Para el diseño de esta cocina, orientada a una Escuela taller, por motivo de que muchas
personas amantes de la cocina puedan prepararse académicamente en dicha área,
adquiriendo conocimientos teóricos y llevándolos a la practica en el instante haciendo
uso de la metodología Aprender Haciendo. Se debe seguir algunos parámetros.
Para concretar de manera positiva los antes mencionando se ha diseñado de la siguiente

manera: siguiendo un flujo actividad óptimo para el desempeño del área.
Se considera el suministro siguiente: 2 estufa eléctrica industrial, 1campana extractora

de pared, 1frigorifico, 1 amasadora de gancho espiral, 1 batidora pie, 1 kit productos de
limpieza, 1 escurreplatos, 1 balanza. 1 rollo papel film transparente 30x300, 1 juego de
mortero de madera, 1 tabla cocina para picar de polietileno 38x25x1 cm, 1 rodillo de
madera, 1 jarra medidora, 1 olla a presión.
6.7 Especificaciones del módulo de baños:

BAÑOS
Lo sanitarios están divididos individualmente para caballeros y damas respetando la

privacidad de cada persona con unas dimensiones son 3.00x3.00m, con una altura de
pared de 3.15 m, tanto el baño de hombres como el de mujeres cuentan con tres sanitarios
y dos lavamanos cada uno.
Constará de ocho puertas en total el área de baños dichas puertas serán puertas metálicas
0.80x2.15m la que incluye un Contramarco de ángulo de 2"x2"x1/4" con elementos de
fijación de platina de 1"X1/4" y en su parte media un recibidor encajuelado para el llavín.
La puerta consta de un marco de tubo industrial de 3/4" y rejillas a cada 15 cms de este
mismo material, forrada con lámina metálica de Hierro de 4x8 pies x 1/16" fijada al
ángulo por medio de remaches de 3/16" con un llavín de doble pasador además de seis
ventanas ubicadas en cada cubículo sanitario de 1.00x0.30 m ventanas de tubo industrial
de acuerdo a plano de detalles FHIS. Se utilizará tubo Industrial de1-1/2"x1" para realizar
el marco y tubo industrial de 3/4" para los barrotes, se le Instalará tela metálica y zaranda
sujetada por un marco de platina de 1/2" remachada al tubo industrial de 1-1/2" y a un
barrote de por medio en el tubo industrial de 3/4".
Además, Se realizará la construcción de una pila con rival de 1.30x0.90x1.00m con
cimentación de mampostería, paredes de ladrillo rafon repelladas y pulidas exteriormente
y afinadas interiormente con los accesorios indicados en planos para conectar el sistema
de agua potable y alcantarillado sanitario. Los componentes antes mencionados se
construirán de acuerdo a la especificación de elementos de concreto, refuerzos, paredes y
acabados del FHIS, Se considera las paredes son ligadas, repelladas y pulidas exterior e
interiormente con mortero 1:4.
6.8 Especificaciones del estacionamiento:

Estacionamiento está comprendido por un área de 388 m2 con una dimensión de 18x22.30
m y una mediana que divide el estacionamiento en dos, brinda un diseño funcional con
una capacidad de ocho vehículos aparcados en Angulo de 45 grados, asegurando la
facilidad de posicionamiento dentro del mismo, así mismo consta de un estacionamiento
reservado para personas discapacitadas y siete estacionamientos para motocicletas.
Delimitado por un portón de acceso metalice de doble hoja, el portón tendrá un ancho de
cinco metros procurando la facilidad de acceso. Las especificaciones técnicas del
estacionamiento consta de un pavimento de concreto hidráulico con una resistencia a la
compresión de 4,000 Lb/pulg2 (psi) y un espesor del mismo de 0.15m, diseñado con un
sistema de losas cortas con sus juntas de construcción a cada dos metros a ambos sentidos,
un acero de refuerzo número cuatro tanto a tensión como por temperatura, para la cual se
deberán utilizarse materiales apropiados que reúnan los requisitos de resistencia,
granulometría y resistencia al desgaste, la colocación del encofrado cortado y colocado del
hierro en las juntas, la fabricación y colocación del concreto así como el curado del
mismo.
Así mismo consta de un bordillo con dimensiones de 0.15x0.15m y un concreto con
resistencia de 4,000 lbs/pulg cuadrada., El concreto de este mismo debe fabricarse sobre
una superficie impermeable y limpia, haciéndose la mezcla en seco hasta lograr un aspecto
uniforme, agregando después el agua en pequeñas cantidades hasta obtener un producto
homogéneo y cuidando que durante la operación no se mezcle tierra ni impureza alguna,
deberá tener la humedad mínima que permita una consistencia plástica y trabajable a fin
de llenar los encofrados sin dejar cavidades interiores. Se cuidará de mantener
continuamente húmeda la superficie del concreto durante los siete (7) días posteriores al
vaciado, Los bordillos serán pintados con pintura amarilla de tráfico para un mejor
delineamiento del mismo.
CANTIDADES DE OBRA
Íte Unida Cantida
Actividad
m d d
Castillo CA-001 (0.15x0.15)cm 4#3 y 2@20 cm concreto 1:2:2,
3.1 F032006 ml 302.40
Castillo CA-003 (0.15x0.15)cm 3#3 y #2@ 20 cm concreto 1:2:2,
3.3 F032004 ml 31.50
Cargador (0.10x0.15)cm, 2#3 y #2@20 cm concreto 1:2:2,
3.3 F036001 ml 18
Batiente liso bajo ventana (B-1) (10x20)cm con 2#3 con refuerzo
3.4 #2 @25cm.F035002 ml 55
3.5 Piso de concreto simple 8 cm para acera. F071003 m2 178.30
3.6 Bordillo de concreto 15X15 CMS, F1504001 ml 126
3.7 PAVIMENTO CONCR. HIDR. 4000LB/PLG2, E=15 CMS, F1506666004 m2 388
3.8 RELLENO COMPACTADO CON MATERIAL SELECTO,F015003 m3 42
3.9 SOLERA 15X15 4#4, #3@20 CONCRETO 1:2:2, F031014 ml 80.50
Nota: en la realización del presupuesto no se tomó en cuenta el cálculo de pavimento

hidráulico.
6.9 DISEÑO HIDROSANITARIO:
Para realizar un plano hidrosanitario debemos tener en cuenta los cálculos necesarios para
poder obtener los valores adecuados que permitan dimensionar las instalaciones de agua
potable y sanitarias, como por ejemplo número de cajas de registro, diámetro de tuberías,
cálculo de la dimensión de los accesorios, cálculo de la dimensión de la cisterna, etc. se
debe de proceder a plasmar en planos el diseño para su posterior aprobación.
Un plano hidrosanitario es el conjunto de tuberías y conexiones de diferentes diámetros

y diferentes materiales, para alimentar y distribuir agua dentro de una construcción y
drenar desperdicios de la misma. En este se incluyen, diámetros de tubería,
especificación técnica de presión o tipo, (PVC, galvanizada), si es agua caliente o fría,
etc.
En el plano deben constar todos los accesorios tales como Codos, Tees, Yes, cámaras de
registro grado de inclinación de la tubería etc. Además, se deben contemplar la
distribución vertical y en planta; el diagrama de conexiones, tanques, equipos de
presión, planos de tanques bajos y altos; redes contra incendios, desagües de aguas
residuales y los desagües de aguas lluvias; desagües de los baños, cocinas, patios,
detalles de las cajas de inspección y empalme a las redes de alcantarillados.
Es importan mencionar que para nuestra Escuela Taller se distribuido la tubería de
manera que esta abastezca de forma eficiente cada una de los accesorios que estarán
inmerso en este proyecto como ser: Servicios sanitarios, lavamanos, lavatrastos, llaves
de patio, instalaciones para el salón de belleza.
En los anexos se presentará el plano respectivo que ilustre lo antes mencionado.

6.10 CAJA DE REGISTRO DE 40X40X60 CM:
La actividad consiste en la construcción de una caja de registro de 40x40x60 cm (medidas

interiores), la que está compuesta por una losa de fondo de 12 cm de espesor con su
respectiva media caña, paredes de ladrillo rafón rustico, tapadera ( 10 cm de espesor)y
casquete de concreto reforzado y manija. Las paredes son repelladas exteriormente y
afinadas interiormente. Los componentes antes mencionados se construirán de acuerdo a
las especificación de elementos de concreto, paredes y acabados del FHIS. Las que deberá
tener las dimensiones indicadas y colocarse de acuerdo a las líneas y niveles indicados en
los planos.
6.11 DISEÑO DE TECHO DE LA ESCUELA TALLER:

Bajo los parámetros establecidos por El Fondo Hondureño de Inversión Social (FHIS)
hoy IDECOAS, para todo tipo de aula escolar se tomó en cuenta las siguientes
especificaciones.
Este trabajo consistirá en la construcción de un techo para Aula de acuerdo a planos de

detalles FHIS, construido con vigas de canaleta de 6" de ancho y cubierta de láminas de
Aluzinc industrial de 6 y 8 pies, incluyendo el capote para la cumbrera.
- La canaleta se colocará de acuerdo a detalle especificado en los planos (sobre la solera

de remate y voladizo) con las uniones soldadas para amarrar la canaleta a la solera. Toda
la distancia libre será salvada sin uniones de soldadura, sino con canaletas monolíticas,
las uniones para los aleros serán soldadas sobre la solera de remate. Se le aplicará dos
manos de anticorrosivo a la canaleta. Entre canaleta y canaleta se soldará una varilla de
1/2" corrugada con las distribuciones especificadas en los planos, misma que también se
pintará con anticorrosivo. El supervisor aprobará el inicio de la instalación de la lámina
de Aluzinc cuando todas las canaletas estén debidamente colocadas y pintadas.
- Para la instalación de la cubierta se verificará la dirección de los vientos

predominantes del sector para iniciar la colocación de la lámina en sentido
contrario a éstos. Su colocación se efectuará desde el nivel inferior de la cubierta e irá
subiendo progresivamente a los niveles superiores, manteniendo tanto en sentido
vertical como horizontal los traslapes mínimos que serán de 15 cms. La fijación de las
láminas se realizará en la parte del canal de la lámina con tornillos auto taladrantes, sin
embargo, si el Supervisor lo aprueba, se colocarán los tornillos en la onda de la lámina.
Se cuidará de no generar sobre las láminas esfuerzos no previstos que puedan originar su
deformación,
pues de producirse éstas las láminas afectadas serán descartadas y reemplazadas por
otras nuevas que no presenten defecto alguno para ello bajo ningún concepto se
permitirá pisar en forma directa sobre las láminas, sino que se utilizará tablones sobre
apoyos de madera, el que será amarrado a la estructura de cubierta para evitar
deslizamientos. Los cortes se realizarán mediante equipo apropiado y cuidando que
siempre se realicen en la parte inferior de la onda cuando sean longitudinales, en tanto
que al tratarse de cortes laterales se efectuarán cuidando de evitar el fisurar de la lámina.
Adicionalmente al proceso de instalación indicado anteriormente, se observará el manual
de recomendaciones del fabricante.
Para concluir el área total que se deberá techar en nuestro proyecto será de 821.77 m2
tomando en cuenta la pendiente.
Es importante mencionar que la estructura de los techos era uniforme en aulas, taller,
baños oficinas etc.
6.12 CIELO FALSOS

Este trabajo consistirá en el suministro e instalación de cielo falso de panelit de
2"x4"con madera de 1x3". El supervisor autorizará la instalación de este tipo de cielo
para estructuras de madera tales como cercas y/ó vigas a nivel y también cuando se haya
concluido los trabajos de albañilería que puedan mancharlo o deteriorarlo además de que
todas las instalaciones que queden sobre el cielo raso estén probadas y concluidas. - La
instalación se iniciará con el trazado de niveles en todas las paredes y/ó elementos
adyacentes al sitio de colocación. Mediante tiza se marcarán los sitios donde se ubiquen
las reglas de borde de la estructura (siempre señalando la parte superior de la regla) Con
estos trazos se colocará una cuerda guía que ayude a verificar y controlar el nivel
requerido. Una vez colocada la guía se procederá a formar la cuadrícula de madera
rústica curada de pino, colocando primero líneas maestras a cada 2 pies y rellenado
después con madera de 1x3" a cada 4 pies, todo con clavos para madera. Realizada la
sujeción de la estructura, se procederá a la verificación de niveles, escuadras y
alineamientos. Como última fase se colocarán las planchas de panelit de 5mm, las que
simplemente son clavadas sobre la estructura de madera. Las láminas de panelit que
requieran de cortes se lo realizará manualmente, para luego limpiar y retirar el sobrante
del material.
6.13 PUERTA METALICA P-1, P-2, P-3
Este trabajo consistirá en la fabricación de Puerta Metálica P-1 de acuerdo a plano de

detalle del FHIS, la cual incluye un contramarco de ángulo de 2"x2"x1/4" con elementos
de fijación de platina de 1"X1/4" y en su parte media un recibidor encajuelado para el
llavín. La hoja de la puerta consta de un marco de ángulo de acero de 1-1/2"x1-1/2",
forrado con lámina metálica de hierro de 4x8 pies x 1/16" la cual de fija al ángulo por
medio de remaches de 3/16". Todas las juntas serán soldadas con electrodo del tipo
6013x 1/8; toda la estructura será pintada con anticorrosivo y pintura de aceite a una
mano, sin dejar zonas desprotegidas, además se instalará un llavín de doble pasador.
Previo a la fabricación de las puertas deberán verificarse las dimensiones de los marcos
en el sitio de la obra. Una vez instalado el contramarco, debidamente aplomado y
nivelado, se procederá con la colocación de la hoja de la puerta, la que debe llevar un
mínimo de tres bisagras de 3x4"
6.14 PUERTA DE ALUMINIO Y VIDRIO

Esta actividad consiste en el Suministro e instalación de una Puerta de Vidrio claro de
aluminio natural de 2.10 x 1.10 m en promedio
6.15 VENTANAS DE TUBO INDUSTRIAL

Se instalará ventanas de acuerdo a los detalles especificado por el Fhis en el que su
instalación será en base a tubos industriales.
6.16 PORTON METALICO

consiste en la fabricación de un portón dos hojas de 2.10 mt de alto y3.00 mt de
longitud, formado por un marco de ángulo de 2x2x1/4" y un elemento horizontal de tubo
industrial de 3/4" forrado con lamina lisa de hierro 4'x8'x1/16". Todos los elementos, así
como la fijación de bisagras, pasadores y porta candados deberán de ser unidos con
soldadura tipo cordón que deberá pulirse para evitar rebabas y lograr una superficie
continua y uniforme, libre de abolladuras y resaltos. Asegurando el correcto
funcionamiento del pasador y porta candado. Los detalles constructivos y el abatimiento
será el indicado en los planos.
Para portón de estacionamiento se utilizará de la misma dimensión solo que serían dos
completando una longitud de 6 metros lineales
6.17 DISEÑO DE INSTALACION ELECTRICA

Siendo una escuela taller donde las personas que harán uso de las instalaciones deberán
de permanecer en óptimas condiciones, es por eso que la iluminación que se recomienda
tener se diseña con el fin de no perjudicar y no forzar la vista de los alumnos por lo tanto
se ha colocado suficiente luminaria en cada aula con hasta 9 lámparas de dos tubos de
igual manera se diseñó el número de tomacorrientes por aula suficientes para el uso
oportuno que se le brindara tomando en cuenta los diferentes aparatos eléctricos con su
carga ideal para no causar un sobre esfuerzo de los conductores.
En el panel de distribución este trabajo consiste en el suministro e instalación de los

materiales y accesorios necesarios para la puesta en operación del panel de distribución
principal para el funcionamiento del sistema eléctrico. Incluyendo los dispositivos de
protección para los circuitos ramales del sistema.
La actividad de circuitos de iluminación consiste en el ranurado de ser necesario,

instalación de poliducto de 1/2?, cableado con 2 cables # 12. Durante el proceso de
construcción se debe de tapar los orificios de la ducteria para evitar el ingreso de cuerpos
extraþos, evitando doblar los ductos y la formación de quiebres que impidan o limiten el
paso de los cables, el cableado debe continuo sin empalmes, de ser necesario empalmar
cables se deberá de colocar una caja octogonal. Dejando las condiciones necesarias para
la colocación de los accesorios en las salidas del circuito.
Para la instalación de la acometida eléctrica en 1 conectores de presión y 1 conectores

de compresión, 2 cables 2/0, 1 cable 1/0, y con tubería EMT de 2", no se permitirán
empalmes en los cables.
El centro se centra en el picado de pared de ser necesario, instalación, armado y
conexión del centro de carga con sus brakers
Para tomacorrientes es una instalación de poliducto de 1/2", cableado con 2 cables # 12,
1cable # 14. Durante el proceso de construcción se debe de tapar los orificios de la
ducteria para evitar el ingreso de cuerpos extraños, evitando doblar los ductos y la
formación de quiebres que impidan o limiten el paso de los cables, el cableado debe ser
continuo sin empalmes, de ser necesario empalmar cables se deberá de colocar una caja
octogonal. Dejando las condiciones necesarias para la colocación de los accesorios en
las salidas del circuito
VII. CALCULO PARA CARGA DE ILUMINACION
Centro de carga A ( Iluminacion)
LAMPARA FLUORESCENTE 2
Dispositivos TUBOS
TUBO
Carga Unitaria (W) 40 80
Cantidad 2 18
Dispositivos TUBOS
TUBO
Cantidad 2 18
LAMPARA FLUORESCENTE 1 Carga Total
Dispositivos TUBOS
TUBO (W)
Cantidad 2 18
Total (W) 80 1440 1520
Dispositivos TUBOS
TUBO (W)
Cantidad 2 18
VIII. CALCULO PARA CARGA DE TOMACORRIENTES
Dispositivos
Carga Unitaria (W)

Dispositivos TUBOS
TUBO
Cantidad 2 18
Total (W) 80 1440
Dispositivos
Carga Unitaria (W)
Dispositivos
TUBO
Carga Unitaria (W) 40
Cantidad 2
Total (W) 80
IX. CALCULO PARA CIRCUITOS RAMALES
Centro de carga A ( Iluminacion) Cent

Centro de carga A ( Iluminacion) Centro
Dispositivos TUBOS Dispositivos
TUBO (W)
Carga Unitaria (W) 40 80 Carga Unitaria (W)
Cantidad 2 18 Cantidad
Total (W) 80 1440 1520 Total (W)
CL1A 2 9 800 CL1C
Centro de carga A ( Iluminacion) Centro
TUBO (W)
Centro de Carga D
Cable
Cable Diámetr
Voltaje de
# de o de
Carga Amperaj Breaker de Fases fases y
Circuit Polos tierra ducto
(W) e (Amp) s (Amp) utilizació (a,b) neutro
o (THHN EMT
n (V) (THHN
) (pulg)
)
CL1D 800 7 15 120 1 a 2*14 N/A 1/2"
CL2D 450 4 15 120 1 a 2*14 N/A 1/2"
CT1D 1260 11 15 120 1 b 2*14 N/A 1/2"
CE1D 8000 33 40 240 2 a,b 2*10 1*12 3/4"
CE2D 8000 33 40 240 2 a,b 2*10 1*12 3/4"
CE3D 8000 33 40 240 2 a,b 2*10 1*12 3/4"
X. TABLAS DE LONGITUD
Centro de carga A ( Iluminacion) Centro de carga C (Iluminacion)
LAMPARA FLUORESCENTE 1 Carga Total LAMPARA FLUORESCENTE 1
TUBO (W) TUBO
TUBO (W) TUBO
Carga Unitaria (W) 40 80 Carga Unitaria (W) 40
Cantidad 2 18 Cantidad 7
Total (W) 80 1440 1520 Total (W) 280
TUBO (W) TUBO

TUBO (W) TUBO
XI. REGULACION DE VOLTAJE

TUBO (W) TUBO
TUBO (W) TUBO
TUBO (W ) TUBO

XII. ACOMETIDAS Y ALIMENTADORES
Dispositivos TUBOS
TUBO (W)
Dispositivos TUBOS
TUBO (W)
Dispositivos TUBOS
TUBO (W)
Cantidad 2 18
Total (W) 80 1440 1520
CL1A 2 9 800
CL2A 0 9 720
Dispositivos TUBOS
TUBO (W)
Cantidad 2 18
Total (W) 80 1440 1520
CL1A 2 9 800
Dispositivos TUBOS
TUBO (W)
Cantidad 2 18
Total (W) 80 1440 1520
CL1A 2 9 800
Dispositivos TUBOS
TUBO (W)
Cantidad 2 18
Dispositivos TUBOS
TUBO (W)
Cantidad 2 18
Total (W) 80 1440 1520
CL1A 2 9 800
Dispositivos TUBO TUBOS (W)
Cantidad 2 18
Dispositivos TUBOS
TUBO (W)
Cantidad 2 18
Total (W) 80 1440 1520
CL1A 2 9 800
CL2A 0 9 720
Dispositivos TUBOS
TUBO (W)
Cantidad 2 18
Total (W) 80 1440 1520
CL1A 2 9 800
CL2A 0 9 720
XIII. REGULACION Y ACOMETIDAS
XIV. CONCLUSIONES
1. Elaboramos una descripción de los módulos que fueron asignados en

grupo a desarrollar para mejorar la comprensión de los miembros de la
comunidad que se beneficiaran en este proyecto.
2. Hay que fortalecer grupos de aprendizaje y permitir a cursos de proceso

de formación.
3. Calculamos las cantidades de obra bajo las especificaciones del FHIS.
4. Calculamos presupuesto del proyecto de instalación de la escuela de taller.

XV. ANEXOS
MODULO DE SALA DE BELLEZA

oficinas administrativas
plano de techo
15.1 PRESUPUESTO DEL PROYECTO

Proyecto de Formulacion

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UNIVERSIDAD CATÓLICA DE HONDURAS

“NUESTRA SEÑORA REINA DE LA PAZ”

A continuación, se presenta los espacios requeridos para la construcción de la Escuela

El objetivo de esta construcción es para solucionar la problemática de desempleo y el bajo

A continuación, se presenta los espacios requeridos para la construcción de la Escuela

fueron asignados en grupo a desarrollar para mejorar la comprensión de los miembros de

la comunidad que se beneficiaran en este proyecto.

entendimiento de los involucrados durante la planeación y ejecución del

Presentar los respectivos planos de distribución de las áreas asignadas.

En la elaboración de este proyecto mostramos los cálculos de las instalaciones eléctricas y

también todos los cálculos se mostrará el presupuesto total del proyecto

Datos de Presentación del Proyecto

Meta a largo plazo.

VI. ESPECIFICACIONES DEL PROYECTO

A continuación, se presentan las especificaciones de todo el proyecto ‘Escuela Taller’ en

6.1 Especificaciones del módulo de oficinas:

 Silla de Dirección o De Ejecutivo:

o Respaldo 40cms de frente x 42cms de alto

o Altura Mínima del asiento: 42 cms

o Altura Máxima del asiento: 54 cms

 Silla de Invitados o Para Visitas: Son sillas bastante sencillas, ya que no

 SOFÁ: Con respaldo curvo y

 Escritorio Ejecutivo: Escritorio comodo,

 Escritorio Secretarial: Cuenta con

 Mesa de Juntas: Mesa hecha de madera,

 Armario Papelería con Archivo lateral color Negro:

o Dimensiones: 190 de alto x 90cms

6.2 Especificaciones del módulo de aulas:

 Mesa de madera para maestro

 Silla de escritorio para maestro:

Es un producto elaborado en base a acero SAE

 Basurero Pequeño con Tapa

6.3 Especificaciones del módulo de bodega:

50.8 ancho x 91.4 largo x 200.7 alto cm

 Aumentar las capacidades intelectuales de los estudiantes.

 Agregar diversidad de oficios para desarrollo de la comunidad.

Características del Aula de Belleza

Implementos para estilistas Cumple Observación

Energía eléctrica Si Óptima para un buen

las cuales contara con el siguiente mobiliario:

Ilustración 1, Mostrador con silla de estilista

Ilustración 4, Secadores y planchas de cabello

Ilustración 10, Lavabo

Ilustración 12, Basurero

6.5 Especificaciones del módulo de taller de motos y soldadura:

2. Una Equilibradora de ruedas moto soporte para equilibrado balanceo neumáticos y

3. Una mesa de trabajo completa de metal con cajones de pared y de taller

8. Otras herramientas y materiales como pinzas portan electrodos, máscaras de

Fig. 3. Vista en planta del

Fig 5.Pizarra móvil de

Fig. 7 Maquina soldadora Fig. 8 Mascara soldadora

6.6 Especificaciones del módulo de taller de cocina:

Para concretar de manera positiva los antes mencionando se ha diseñado de la siguiente

Se considera el suministro siguiente: 2 estufa eléctrica industrial, 1campana extractora

6.7 Especificaciones del módulo de baños:

Lo sanitarios están divididos individualmente para caballeros y damas respetando la

6.8 Especificaciones del estacionamiento:

Nota: en la realización del presupuesto no se tomó en cuenta el cálculo de pavimento

6.9 DISEÑO HIDROSANITARIO:

Un plano hidrosanitario es el conjunto de tuberías y conexiones de diferentes diámetros

En los anexos se presentará el plano respectivo que ilustre lo antes mencionado.

La actividad consiste en la construcción de una caja de registro de 40x40x60 cm (medidas

6.11 DISEÑO DE TECHO DE LA ESCUELA TALLER: