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t=0:1:1000;
Objetivo: Obtener el primer contacto con la f=1;
herramienta de cálculo MATLAB y Simulink que son A=10;
base para el desarrollo del curso de control. x= A*sin(2*pi*f*t/1000);
. plot(t,x);
xlabel('Tiempo')
I. FUNCIONES BÁSICAS DE LA VENTANA DE ylabel('Ampllitud');
COMANDOS. grid;
pause;
• Crear datos en Matlab close all;
Gráfica;
• Generar datos
• Transponer un vector
f1=10;
f2=100;
A1=50;
A2=100;
x1= A1*sin(2*pi*f1*t/1000);
x2= A2*sin(2*pi*f2*t/1000);
plot(t,x1,t,x2);
legend('x_1', 'x_2'); Se asume C como 1F y R=5 ohmios. Con lo anterior se tiene
grid; la siguiente gráfica de simulación.
pause;
close all Simulacion del diagrama anterior.
Gráfica
IV. CONCLUSIONES
Gráficas de dos señales de diferentes
amplitudes y frecuencias
La herramienta Matlab es fundamental para el desarrollo de
calculo en la carrera debido a las múltiples opciones que ayudan
a agilizar cálculos y que en este curso toma mas importancia
por el lado de control. Ahora con Simulink me parece
III. CONSTRUCCION DE DIAGRAMA EN SIMULINK interesante ya que no lo había trabajado, creo que es necesario
Construir el siguiente diagrama en simulink: más clases de aprendizaje sobre la herramienta.