ENTREVISTA PARA LA IDENTIFICACIÓN DE ASPECTOS SOCIO-EMOCIONALES EN EL CONTEXTO

DEL COVID

El docente que hace la entrevista debe marcar con un X las respuestas que dan los estudiantes:

PREGUNTA OPCIONES Marque NIVEL DE ALERTA

con una X
1 ¿Cómo te a) Molesto/a, enojado/a Existe alerta
sientes frente a b) Estresado/a
la cuarentena? c) Asustado/a
d) Tranquilo/bien No existe alerta
e) Contento/a
2 ¿Durante este a) Familiares No existe alerta
tiempo, con b) Vecinos Existe alerta
quién estás c) Solo
quedándote en
casa?
3 ¿Alguien de tu a) Sí Existe alerta
casa está b) No No existe alerta
enfermo con
COVID?
4 ¿Qué es lo a) No salir con tus amigos No existe alerta
que te disgusta b) No visitar a tus familiares
del c) No salir de paseo
confinamiento d) Problemas en casa Existe alerta
por la e) Estar solo en casa
pandemia? f) Discusiones en casa
g) Nada No existe alerta
5 ¿Cómo ha sido a) Agradable No existe alerta
para ti este b) Desagradable Existe alerta
confinamiento c) Hay discusiones en casa
en casa? d) Has escuchado insultos
Selecciona la e) Has visto o percibido acciones
mayor violentas (golpes)
sensación
sentida en la
pandemia
6 ¿Durante este a) Solo no lo dices Existe alerta
tiempo, cuando b) Te retiras a otro espacio
te has sentido c) Reclamas/gritas/rompes cosas
molesto por d) Lo dices No existe alerta
algo, qué
haces?
7 ¿Durante este a) Mucho No existe alerta
tiempo en casa, b) Muy poco
has realizado c) No Existe alerta
actividades, que
te gusten?
8 ¿Durante esta a) Sí No existe alerta
semana, has b) No Existe alerta
desayunado, c) A veces
almorzado y/o
cenado?
9 ¿Qué sientes a) Temor/Miedo Existe alerta
sobre el retorno b) Alegría No existe alerta
a clases c) Preocupación
presenciales? d) Nada
10 ¿Cómo a) Usar mascarilla y lavarte las
puedes cuidarte manos
para evitar el b) Quedarme en casa No existe alerta
contagio? c) Distancia Física
d) Las tres opciones
No mencionar e) Ninguna Existe alerta
las opciones
escritas,
preguntar al
estudiante y
realizar el
checklist