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Matemáticas V
Matemáticas V
SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERÍA Y CIENCIAS
FÍSICO MATEMÁTICAS
PROGRAMA SINTÉTICO
OBJETIVO GENERAL:
El alumno resolverá problemas matemáticos de Ingeniería Civil aplicando el análisis numérico y sus métodos.
CONTENIDO SINTÉTICO:
I Principios de métodos numéricos
II Solución numérica de ecuaciones de una variable
III Solución numérica de sistemas de ecuaciones lineales
IV Solución numérica de sistemas de ecuaciones no lineales
V Aproximación polinomial y funcional
VI Diferenciación e integración numérica
VII Solución numérica de ecuaciones diferenciales ordinarias
VIII Solución numérica de ecuaciones diferenciales parciales
METODOLOGÍA:
Evaluación diagnóstica al inicio del curso.
Aplicación de los métodos numéricos, dentro de la Ingeniería Civil.
Introducción en cada unidad, con mapas mentales y conceptuales elaborados por los alumnos.
Elaboración de diagramas de flujo, proyección de diapositivas.
Elaboración de trabajos individuales y socializados, debates.
EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN:
La evaluación se realizará en forma continua a través de sus diferentes tipos: diagnóstica, formativa y sumativa.
La asignatura se acreditará en forma ordinaria cuando el promedio de las tres calificaciones parciales sea de entre
6 y 10, considerando que cada calificación parcial se deriva de medir el aprovechamiento escolar bajo el siguiente
criterio: 80% representa el resultado del examen y 20% los ejercicios y trabajos previstos en el plan y programa
de estudios.
Así mismo, los alumnos deberán acreditar el 80% de asistencia como requisito para presentar los exámenes.
BIBLIOGRAFÍA:
Burden, Richard L. y Faires J. Douglas Análisis numérico, Editorial Thomson Learning Edición México 2002, 837
págs.
Chapra, Steven C. y Canale, Raymond P. Métodos numéricos para ingenieros con programas de aplicación,
Editorial Mc Graw Hill, México, 2004, 969 págs.
Montes de Oca Puzio, Francisco, Métodos numéricos Vol. I y II, Editorial Scorpio, 1999, Vol. I 101 págs. y Vol. II
112 págs.
Nieves Hurtado, Antonio y Domínguez Sánchez, Federico C. Métodos numéricos aplicados a la ingeniería,
Editorial CECSA, 1995. 602 págs.
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SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERÍA Y CIENCIAS
FÍSICO MATEMÁTICAS
TIEMPOS ASIGNADOS
HORAS/SEMANA/TEORÍA:4.5
HORAS/SEMANA/PRÁCTICA:
HORAS/SEMESTRE/TEORÍA: 81.0
HORAS/SEMESTRE/PRÁCTICA:
HORAS/TOTALES: 81.0
FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
En la Ingeniería Civil se emplean leyes, materiales y fuentes de energía naturales para producir bienes y servicios que
benefician a la población. Estos productos constituyen una infraestructura social de la cual depende la vida diaria de
las personas y representan, al mismo tiempo, un reto para los ingenieros, quienes dependiendo de la forma en que
resuelven los problemas que estos conllevan y según los fundamentos que dispongan para la elaboración de modelos
de solución, tendrán éxito en actividades técnicas y no técnicas.
Como parte de las actividades técnicas tradicionales y esenciales del Ingeniero Civil está el diseño, el cual transforma
los conceptos en productos útiles, seguros y confiables. En dicha actividad se manifiesta la dependencia entre el
ingeniero y la elaboración de modelos matemáticos que le permitan realizar sus tareas. Por supuesto que, para que
estos modelos sean útiles, deben conducir a soluciones con sentido físico. Si los modelos son sencillos, las
soluciones se pueden obtener con técnicas matemáticas normales. Sin embargo, en algunos casos, para determinar
aproximaciones numéricas suficientemente exactas de las soluciones, son necesarios otros procedimientos conocidos
como: métodos numéricos, con formas matemáticas bien establecidas, pero con procesos discretos que implican
esfuerzo y tiempo considerables, y sin los cuales, el diseño final no se lograría. No obstante, esta problemática se
puede resarcir con el uso de las computadoras, las cuales facilitan la implementación de estos recursos matemáticos,
ya que permiten realizar cálculos rápidamente y, a diferencia de las personas, no se aburren ni se equivocan.
La ejecución de métodos numéricos en computadora requiere, a su vez, de un lenguaje de programación mediante el
cual sea posible proporcionar instrucciones a la misma; también es necesario identificar las limitaciones de estos
equipos, de modo que nos demande o espere de manera inadvertida más de lo que son capaces de producir.
Actualmente existe en el ámbito comercial, una extensa producción de programas o paquetes de computación
destinada a los métodos numéricos, que coadyuva a la obtención de mejores resultados y, con ello, a una
interpretación más adecuada; pero, para hacer buen uso de ellos, se deben estudiar los fundamentos matemáticos en
los que se basan estos métodos. Por otra parte, si se tienen conocimientos de matemáticas y computación, uno
mismo puede crear sus propios programas.
OBJETIVO DE LA ASIGNATURA
El alumno resolverá problemas matemáticos de Ingeniería Civil aplicando el análisis numérico y sus métodos.
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FÍSICO MATEMÁTICAS
Realización de una prueba diagnóstica para indagar los conocimientos básicos del alumno.
Colaboración de los alumnos en el manejo del material didáctico empleado en las exposiciones.
Discusiones dirigidas acerca de los principios de los métodos numéricos, tareas (resumen, ejercicios, lecturas
adicionales, etc.).
Interrogatorio motivador, basado en hechos y problemas de la vida diaria.
Exposición oral del docente reforzada por demostraciones gráficas y numéricas en el pizarrón y por otros medios
auxiliares.
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
80% resultado del 1er. examen que abarcará las unidades I y II.
20% realización de ejercicios y tareas y participaciones
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DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERÍA Y CIENCIAS
FÍSICO MATEMÁTICAS
El alumno resolverá problemas matemáticos de ingeniería Civil referidos a ecuaciones de una variable, aplicando los
métodos numéricos correspondientes.
Colaboración de los alumnos en el manejo del material didáctico empleado en las exposiciones.
Solución de problemas por los alumnos.
Interrogatorio, basado en hechos y problemas de la Ingeniería Civil.
Exposición oral del docente reforzada por demostraciones gráficas y numéricas en el pizarrón y por otros medios
auxiliares.
Corrección del trabajo de los alumnos mediante soluciones demostradas en el pizarrón.
Asignación de tareas (resumen, ejercicios, lecturas adicionales, programas, etc.).
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
80% resultado del 1er. examen que abarcará las unidades I y II.
20% realización de ejercicios y tareas
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DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERÍA Y CIENCIAS
FÍSICO MATEMÁTICAS
Colaboración de los alumnos en el manejo del material didáctico empleado en las exposiciones.
Solución de problemas por los alumnos.
Interrogatorio, basado en hechos y problemas de la Ingeniería Civil.
Exposición oral del docente reforzada por demostraciones gráficas y numéricas en el pizarrón y por otros medios
auxiliares.
Corrección del trabajo de los alumnos mediante soluciones demostradas en el pizarrón.
Asignación de tareas (resumen, ejercicios, lecturas adicionales, programas, etc.).
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
80% resultado del 1er. examen que abarcará las unidades I y II.
20% realización de ejercicios y tareas
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DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERÍA Y CIENCIAS
FÍSICO MATEMÁTICAS
Solución de problemas de ecuaciones lineales por los alumnos con guía y asesoría del profesor.
Interrogatorio basado en hechos y problemas de la Ingeniería Civil.
Exposición oral del docente reforzada por demostraciones gráficas y numéricas en el pizarrón y por otros medios
auxiliares.
Corrección del trabajo de los alumnos mediante soluciones demostradas en el pizarrón.
Realización de tareas por parte de los alumnos.
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
80% resultado del 2do. examen, que abarcará las unidades III, IV y V.
20% realización de ejercicios y tareas
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FÍSICO MATEMÁTICAS
El alumno resolverá problemas matemáticos de Ingeniería Civil referidos a sistemas de ecuaciones no lineales,
aplicando los métodos numéricos apropiados.
Solución de problemas de ecuaciones no lineales por los alumnos, con la guía y asesoría del profesor.
Interrogatorio basado en hechos y problemas de la Ingeniería Civil.
Exposición oral del docente reforzada por demostraciones gráficas y numéricas en el pizarrón y por otros medios
auxiliares.
Realización de tareas por parte de los alumnos.
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
80% resultado del 2do. examen, que abarcará las unidades III, IV y V.
20% realización de ejercicios y tareas
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DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERÍA Y CIENCIAS
FÍSICO MATEMÁTICAS
Colaboración de los alumnos en el manejo del material didáctico empleado en las exposiciones.
Solución de problemas de aproximación polinomial y funcional por parte de los alumnos con guía y asesoría del
profesor.
Comparación con problemas de Ingeniería Civil.
Corrección del trabajo de los alumnos mediante soluciones demostradas en el pizarrón.
Realización de tareas por parte de los alumnos.
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
80% resultado del 2do. examen, que abarcará las unidades III, IV y V.
20% realización de ejercicios y tareas
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DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERÍA Y CIENCIAS
FÍSICO MATEMÁTICAS
Solución de problemas de diferenciación numérica por parte del alumno con guía y asesoría del profesor.
Comparación con problemas de la Ingeniería Civil.
Revisión del trabajo de los alumnos por parte del docente.
Realización de tareas por parte de los alumnos.
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
80% resultado del 3er. examen, que abarcará las unidades VI, VII y VIII.
20% realización de ejercicios y tareas
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SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERÍA Y CIENCIAS
FÍSICO MATEMÁTICAS
Solución de problemas de ecuaciones diferenciales ordinarias por parte de los alumnos con guía y asesoría del
profesor.
Exposición oral del docente reforzada por demostraciones gráficas y numéricas en el pizarrón y por otros medios
auxiliares.
Corrección del trabajo de los alumnos mediante soluciones demostradas en el pizarrón.
Realización de tareas por parte de los alumnos.
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
80% resultado del 3er. examen, que abarcará las unidades VI, VII y VIII.
20% realización de ejercicios y tareas
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SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERÍA Y CIENCIAS
FÍSICO MATEMÁTICAS
Solución de problemas de ecuaciones diferenciales parciales por parte de los alumnos con la guía y asesoría del
profesor.
Exposición oral del docente con la utilización de medios didácticos.
Corrección del trabajo de los alumnos mediante soluciones demostradas en el pizarrón.
Realización de tareas por parte de los alumnos.
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
80% resultado del 3er. examen, que abarcará las unidades VI, VII y VIII.
20% realización de ejercicios y tareas
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DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERÍA Y CIENCIAS
FÍSICO MATEMÁTICAS
CLAVE B C BIBLIOGRAFÍA
1 X Burden, Richard L. y Faires J. Douglas Análisis numérico, Editorial Thomson
Learning Edición México 2002, 837 págs.
3 X Montes de Oca Puzio, Francisco, Métodos numéricos Vol. I y II, Editorial Scorpio,
1999, Vol. I 101 págs. y Vol. II 112 págs.
1. DATOS GENERALES
2. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA:
El alumno resolverá problemas matemáticos de Ingeniería Civil aplicando el análisis numérico y sus
métodos.
3. PERFIL DOCENTE:
Ética.
Compromiso social.