Dirección General de Misiones – Asambleas de Dios de Venezuela

Red de Intercesión Misionera Infantil

Plan de Clase R.I.M.I

Iglesia “Casa de Oración” Maestro: Adolfo y Griselda León Proyecto Misionero: Misión Puerto Ayacucho

Fecha: / / Objetivo a Desarrollar: Conocer el Amor de Dios, como origen del llamado al mundo para participar y obedecer hacer
misiones (tema 1: Descubriendo el corazón de Dios)

TIEMP ACTIVIDAD DEL MAESTRO ACTIVIDAD DEL EVALUACIÓN DEL OBSERVACIONES

O ALUMNO PROCESO E/A
5 MIN Inicio: se da un saludo y bienvenida general a todos los Los niños dan el saludo lema Se pasan al frente a los
niños asistentes y se presentan a los niños visitantes del de la iglesia a los niños niños visitantes repitiendo
día. visitantes. su nombre para que los
niños lo conozcan
15 MIN Dirección de la clase y asignación de privilegios: 3 niños voluntarios para Se indica en carteles los
 solicitud de un niño voluntario para la oración dirigir al grupo en el canto y privilegios de la clase.
de inicio. versículo lema de la R.I.M.I y Se presenta el logo de la
 Solicitud de un niño voluntario para recordar para recordar el significado RIMI para explicación de las
significado de las siglas R.I.M.I. de las siglas R.I.M.I. siglas.
 Solicitud de voluntario para dirigir canto lema Se elabora lámina para rota
de la R.I.M.I “Heme Aquí” folio con letra de la canción
 Solicitud para recordar versículo lema de la lema de la R.I.M.I.
R.I.M.I. Salmo 8:2 Se presenta cartel con
Breve explicación de los objetivos de la R.I.M.I versículo lema de la R.I.M.I.

30 MIN Desarrollo: Presentación del tema 1 “Descubriendo el Los niños participan,Cartel con nombre del tema
corazón de Dios” Se lee el texto bíblico San Juan 3:16 levantando su mano para y versículo a memorizar.
se explica con palabras sencillas el texto facilitando la tener oportunidad de Carteles con imágenes
compresión del mismo. Haciendo palpable a los niños el palabra. referentes a la historia leída.
amor de Dios a su creación. Se realizan presentaciones Se muestran fotos de niños
de láminas de cada continente y figuras humanas de Atienden a la narración de la de diferentes razas y edades
varias nacionalidades o grupos étnicos. historia observando las que tienen a Jesús como
Se da oportunidad a los niños de participar en la clase. imágenes referentes a lo salvador.
Se explica el propósito de Dios: la felicidad del hombre narrado. Hojas con dibujos de Jesús
y como facilito al hombre lo necesario para su Responden a las preguntas rodeado de niños y versículo
desarrollo pleno y su felicidad. Se habla de la necesidad que hace la maestra y a memorizar en casa
de que el hombre y la mujer fueran OBEDIENTES y elaboran preguntas de su Creyones de cera.
TIEMP ACTIVIDAD DEL MAESTRO ACTIVIDAD DEL EVALUACIÓN DEL OBSERVACIONES
O ALUMNO PROCESO E/A
amaran a Dios y se cuenta la historia de Adán y Eva en propia iniciativa referentes a Se dan caramelos y premios
el Huerto del Edén y como cayeron en el pecado, la historia narrada. a los niños participantes.
volviéndose triste y pasando a la muerte espiritual. Se Comentan la nacionalidad de
explica como dios envió a Jesús a salvar a la humanidad los niños del mundo y
y se introduce el tema de la gran comisión, se lee el observan sus diferentes
texto de Mateo 28:19-20 y se convida al niño a ir a las características.
misiones. Se explica que son las misiones y quienes los Responden al llamado para
misioneros y como la iglesia Casa de Oración y en reconocer a Cristo como
todas las de asamblea de Dios se a salvador y repiten oración de
Hacen misiones. Se explica la importancia que tienen salvación y de comprensión y
los niños para Dios desde siempre y se enseña como agrado con lo explicado
poder tenerle como amigo para siempre, aceptándolo
como salvador personal y obedeciendo a su palabra y
cumpliendo con la misión de orar y compartir con otros
de su mensaje de salvación.
Se pregunta quienes ya recibieron a Cristo como
Salvador y se invita a los visitantes a hacer la oración de
fe explicándoles lo que esto significa.
Se realiza una breve oración de conversión y luego se
ora por lo aprendido hoy para que cada niño atesore la
enseñanza y la comparta en casa con mamá y papá.
Se lee el versículo a memorizar y se repite 3 veces
Se entregan hojas con dibujos para colorear la imagen
del mundo y la cruz de Cristo y el versículo a memorizar
San Juan 3:16.
10 MIN Cierre: Se pasa la lista de asistencia incorporando en la Cada niño responde a su Lista de asistencia
misma a los niños visitantes y se pide a un niño que nombre. Chupetas
realice la oración de despedida. Un niño realiza la oración Agua y vasos
Se motiva a regresar a la próxima clase y de se despiden final.
con besos, abrazos y una chupeta. Responde a la expresión de
afecto.
 Dirección General de Misiones – Asambleas de Dios de Venezuela

Red de Intercesión Misionera Infantil

Plan de Clase R.I.M.I

Iglesia “Casa de Oración” Maestro: Adolfo y Griselda León Proyecto Misionero: Misión Puerto Ayacucho

Fecha: / / Objetivo a Desarrollar: Conocer el Amor de Dios, como origen del llamado al mundo para participar y obedecer hacer
misiones (tema 1: Descubriendo el corazón de Dios 2 da clase)

TIEMP ACTIVIDAD DEL MAESTRO ACTIVIDAD DEL EVALUACIÓN DEL OBSERVACIONES

O ALUMNO PROCESO E/A
5 MIN Inicio: se da un saludo y bienvenida general a todos los Los niños dan el saludo lema Se pasan al frente a los
niños asistentes y se presentan a los niños visitantes del de la iglesia a los niños niños visitantes repitiendo
día. visitantes. su nombre para que los
niños lo conozcan
15 MIN Dirección de la clase y asignación de privilegios: 3 niños voluntarios para Se indica en carteles los
 solicitud de un niño voluntario para la oración dirigir al grupo en el canto y privilegios de la clase.
de inicio. versículo lema de la R.I.M.I y Se presenta el logo de la
 Solicitud de un niño voluntario para recordar para recordar el significado RIMI para explicación de las
significado de las siglas R.I.M.I. de las siglas R.I.M.I. siglas.
 Solicitud de voluntario para dirigir canto lema Se elabora lámina para rota
de la R.I.M.I “Heme Aquí” folio con letra de la canción
 Solicitud para recordar versículo lema de la lema de la R.I.M.I.
R.I.M.I. Salmo 8:2 Se presenta cartel con
Breve explicación de los objetivos de la R.I.M.I versículo lema de la R.I.M.I.

30 MIN Desarrollo: Presentación del tema 1 “Descubriendo el Los niños participan, Cartel con nombre del tema
corazón de Dios” Se lee el texto bíblico San Juan 3:16 levantando su mano para y versículo a memorizar.
se explica con palabras sencillas el texto facilitando la tener oportunidad de Carteles con imágenes
compresión del mismo, Haciendo palpable a los niños el palabra. referentes a la historia leída.
amor de Dios a su creación. Se realizan presentaciones Se muestran fotos de niños
de láminas de cada continente y figuras humanas de Atienden a la narración de la de diferentes razas y edades
varias nacionalidades o grupos étnicos. historia observando las que tienen a Jesús como
Se da oportunidad a los niños de participar en la clase. imágenes referentes a lo salvador.
Se explica el propósito de reforzar lo aprendió en la narrado. Hojas con dibujos de Jesús
clase anterior y el amor de Dios para que el hombre Responden a las preguntas rodeado de niños y versículo
alcanzara la felicidad y como dejo en la tierra lo que hace la maestra y a memorizar en casa
necesario para su desarrollo pleno y. Se habla de la elaboran preguntas de su Creyones de cera.
TIEMP ACTIVIDAD DEL MAESTRO ACTIVIDAD DEL EVALUACIÓN DEL OBSERVACIONES
O ALUMNO PROCESO E/A
necesidad de que el hombre y la mujer fueran a contar propia iniciativa referentes a Se dan caramelos y premios
a otros del amor de Dios tanto en su entorno como en la historia narrada. a los niños participantes.
el mundo. Se lee el texto de Mateo 28:19 -20 y se Comentan la nacionalidad de
explica a los niños la necesidad que tenemos de cumplir los niños del mundo y
con este mandamiento. Se colocan figuras de pies observan sus diferentes
humanos que señalen el camino a un país que los niños características.
escojan y al final rostros que simbolicen a las personas Responden al llamado para
que vamos a evangelizar. Se explica como Dios envió a reconocer a Cristo como
Jesús a salvar a la humanidad y se introduce el tema de salvador y repiten oración de
la gran comisión, se lee el texto de Mateo 28:19-20 y se salvación y de comprensión y
convida al niño a ir a las misiones. Se explica que son las agrado con lo explicado
misiones y quienes los misioneros y como la iglesia
Casa de Oración y en todas las de asamblea de Dios se a
Hacen misiones. Se explica la importancia que tienen
los niños para Dios desde siempre y se enseña como
poder tenerle como amigo para siempre, aceptándolo
como salvador personal y obedeciendo a su palabra y
cumpliendo con la misión de orar y compartir con otros
de su mensaje de salvación.
Se pregunta quienes ya recibieron a Cristo como
Salvador y se invita a los visitantes a hacer la oración de
fe explicándoles lo que esto significa.
Se realiza una breve oración de conversión y luego se
ora por lo aprendido hoy para que cada niño atesore la
enseñanza y la comparta en casa con mamá y papá.
Se lee el versículo a memorizar y se repite 3 veces
Se entregan hojas con dibujos para colorear la imagen
del mundo y la cruz de Cristo y el versículo a memorizar
San Juan 3:16.
10 MIN Cierre: Se pasa la lista de asistencia incorporando en la Cada niño responde a su Lista de asistencia
misma a los niños visitantes y se pide a un niño que nombre. Chupetas
realice la oración de despedida. Un niño realiza la oración Agua y vasos
Se motiva a regresar a la próxima clase y de se despiden final.
con besos, abrazos y una chupeta. Responde a la expresión de
afecto.
 Dirección General de Misiones – Asambleas de Dios de Venezuela

Red de Intercesión Misionera Infantil

Plan de Clase R.I.M.I

Iglesia “Casa de Oración” Maestro: Adolfo y Griselda León. Proyecto Misionero: Misión Puerto Ayacucho

Fecha: / / Objetivo a Desarrollar: Conocer el Amor de Dios, como origen del llamado al mundo para participar y obedecer hacer
misiones (tema 1: Descubriendo el corazón de Dios 3 ra segunda clase)

TIEMP ACTIVIDAD DEL MAESTRO ACTIVIDAD DEL EVALUACIÓN DEL OBSERVACIONES

O ALUMNO PROCESO E/A
5 MIN Inicio: se da un saludo y bienvenida general a todos los Los niños dan el saludo lema Se pasan al frente a los
niños asistentes y se presentan a los niños visitantes del de la iglesia a los niños niños visitantes repitiendo
día. visitantes. su nombre para que los
niños lo conozcan
15 MIN Dirección de la clase y asignación de privilegios: 3 niños voluntarios para Se indica en carteles los
 solicitud de un niño voluntario para la oración dirigir al grupo en el canto y privilegios de la clase.
de inicio. versículo lema de la R.I.M.I y Se presenta el logo de la
 Solicitud de un niño voluntario para recordar para recordar el significado RIMI para explicación de las
significado de las siglas R.I.M.I. de las siglas R.I.M.I. siglas.
 Solicitud de voluntario para dirigir canto lema Se elabora lámina para rota
de la R.I.M.I “Heme Aquí” folio con letra de la canción
 Solicitud para recordar versículo lema de la lema de la R.I.M.I.
R.I.M.I. Salmo 8:2 Se presenta cartel con
Breve explicación de los objetivos de la R.I.M.I versículo lema de la R.I.M.I.

30 MIN Desarrollo: Presentación del tema 1 “Descubriendo el Los niños participan, Cartel con nombre del tema
corazón de Dios” Se lee el texto bíblico San Juan 3:16 levantando su mano para y versículo a memorizar.
se explica con palabras sencillas el texto facilitando la tener oportunidad de Carteles con imágenes
compresión del mismo, Haciendo palpable a los niños el palabra. referentes a la historia leída.
amor de Dios a su creación. Se realizan presentaciones Se muestran fotos de niños
de láminas de cada continente y figuras humanas de Atienden a la narración de la de diferentes razas y edades
varias nacionalidades o grupos étnicos. historia observando las que tienen a Jesús como
Se da oportunidad a los niños de participar en la clase. imágenes referentes a lo salvador.
Se explica el propósito de reforzar lo aprendió en la narrado. Hojas con dibujos de Jesús
clase anterior y el amor de Dios para que el hombre Responden a las preguntas rodeado de niños y versículo
alcanzara la felicidad y como dejo en la tierra lo que hace la maestra y a memorizar en casa
necesario para su desarrollo pleno y. Se habla de la elaboran preguntas de su Creyones de cera.
 necesidad de que el hombre y la mujer fueran a contar propia iniciativa referentes a Se dan caramelos y premios
a otros del amor de Dios tanto en su entorno como en la historia narrada. a los niños participantes.
el mundo. Se lee el texto de Mateo 28:19 -20 y se Comentan la nacionalidad de
explica a los niños la necesidad que tenemos de cumplir los niños del mundo y
con este mandamiento. Se colocan figuras de pies observan sus diferentes
humanos que señalen el camino a un país que los niños características.
escojan y al final rostros que simbolicen a las personas Responden al llamado para
que vamos a evangelizar. Se explica como Dios envió a reconocer a Cristo como
Jesús a salvar a la humanidad y se introduce el tema de salvador y repiten oración de
la gran comisión, se lee el texto de Mateo 28:19-20 y se salvación y de comprensión y
convida al niño a ir a las misiones. Se explica que son las agrado con lo explicado
misiones y quienes los misioneros y como la iglesia
Casa de Oración y en todas las de asamblea de Dios se a
Hacen misiones. Se explica la importancia que tienen
los niños para Dios desde siempre y se enseña como
poder tenerle como amigo para siempre, aceptándolo
como salvador personal y obedeciendo a su palabra y
cumpliendo con la misión de orar y compartir con otros
de su mensaje de salvación.
Se pregunta quienes ya recibieron a Cristo como
Salvador y se invita a los visitantes a hacer la oración de
fe explicándoles lo que esto significa.
Se realiza una breve oración de conversión y luego se
ora por lo aprendido hoy para que cada niño atesore la
enseñanza y la comparta en casa con mamá y papá.
Se lee el versículo a memorizar y se repite 3 veces
Se entregan hojas con dibujos para colorear la imagen
del mundo y la cruz de Cristo y el versículo a memorizar
San Juan 3:16.
10 MIN Cierre: Se pasa la lista de asistencia incorporando en la Cada niño responde a su Lista de asistencia
misma a los niños visitantes y se pide a un niño que nombre. Chupetas
realice la oración de despedida. Un niño realiza la oración Agua y vasos
Se motiva a regresar a la próxima clase y de se despiden final.
con besos, abrazos y una chupeta. Responde a la expresión de
afecto.