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Este documento presenta una actividad sobre Corel Draw para estudiantes de grado 10. La actividad incluye crear un diagrama jerárquico cognitivo sobre Corel Draw, capturar la interfaz de trabajo de la aplicación y mencionar sus partes, hacer un cuadro comparativo entre imágenes basadas en vectores y mapas de bits, y encontrar palabras escondidas relacionadas con Corel Draw. Los estudiantes deben desarrollar y enviar la actividad por correo electrónico a su profesor.
Este documento presenta una actividad sobre Corel Draw para estudiantes de grado 10. La actividad incluye crear un diagrama jerárquico cognitivo sobre Corel Draw, capturar la interfaz de trabajo de la aplicación y mencionar sus partes, hacer un cuadro comparativo entre imágenes basadas en vectores y mapas de bits, y encontrar palabras escondidas relacionadas con Corel Draw. Los estudiantes deben desarrollar y enviar la actividad por correo electrónico a su profesor.
Este documento presenta una actividad sobre Corel Draw para estudiantes de grado 10. La actividad incluye crear un diagrama jerárquico cognitivo sobre Corel Draw, capturar la interfaz de trabajo de la aplicación y mencionar sus partes, hacer un cuadro comparativo entre imágenes basadas en vectores y mapas de bits, y encontrar palabras escondidas relacionadas con Corel Draw. Los estudiantes deben desarrollar y enviar la actividad por correo electrónico a su profesor.
GRADO 10 - TEMA: COREL DRAW DOCENTE: JORGE E. ROJAS C.
ACTIVIDAD 1 COREL DRAW
1. Investiga que es un mentefacto y como se construye a partir de un concepto determinado. Utilizando el mentefacto, crea un diagrama jerárquico cognitivo, para organizar las ideas principales del concepto COREL DRAW, de acuerdo con los temas vistos en clase. Utiliza la aplicación Word, para construir el diagrama. 2. Realice una captura de la interfaz de trabajo de COREL DRAW y mencione cada una de sus partes. 3. Realice un cuadro comparativo mediante el cual establezca la diferencia entre imágenes basadas en vectores e imágenes basadas en mapas de bits. 4. Encuentra las palabras escondidas sobre el tema COREL DRAW.
SELECCIÓN, SOMBRA, TEXTO, TRANSPARENCIA, RELLENO, CONTORNO Desarrolla la actividad propuesta y envía el resultado al correo electrónico docjorgeinfocica@gmail.com Relaciona tu nombre completo y grado en el cuerpo del mensaje. Ejemplo: JORGE ROJAS grado 10X Asunto del mensaje: Desarrollo actividad 1 Diseño gráfico.