WORK PLAN - TRANSICION 2020

FEBRERO – MARZO

ETICA Y VALORES
 Integra hábitos de cortesía como saludar y despedirse.
 Maneja las normas de cortesía (por favor – gracias)
 Demuestra independencia a la hora de comer.

LECTO – ESCRITURA
 Aprestamiento (trazos, caminos, laberintos…) (Horizontales,verticales)
 Manejo del renglón.
 Lecturas de imagenes
 Reconocimiento y escritura del nombre
 Lectura y escritura de las consonantes: m, p, t, l, d, n, s

MATEMATICAS
 Números de 1 al 100.
 Comparación de cantidades de 1 a 100 (antes, entre, después)
 Sumas básicas.
 Colores primarios.
 Tamaños (grande, mediano, pequeño)
 Figuras geométricas básicas (circulo, triangulo, cuadrado, rectángulo)

INGLES
 School and school supplies
 The Colors
 Basic Commands
 Valentine´s Day

ARTES
 Uso del punzón.
 Trabajo con colores primarios. (Temperas, colores, crayolas)
 Decoración de imágenes con papel rasgado
 Decoración de imágenes con papel recortado

EDUCACION FISICA
 Direccionalidad.

SOCIO – NATURALES

 Reconoce los útiles escolares básicos.

 frutas, verduras y hortalizas
  seres vivos (domésticos – salvajes-acuáticos y aereos)
 Día de la mujer (marzo 8 )
 Día del hombre (marzo 19)
 Día del Agua (marzo 22)

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ABRIL

ETICA Y VALORES
 Hábitos saludables (cepillarse los dientes)
 Presentación personal limpia y ordenada, manejo correcto del uniforme.
 Uso de los cubiertos y la servilleta.

LECTO – ESCRITURA
 Aprestamiento (trazos, caminos, laberintos…)
 Manejo del renglón.
 Reconocimiento y escritura del nombre
 Refuerzo de los fonemas m, p, t, l, d, n, s
 Fonema (r, rr, c, que, qui, ce,ci,f,j,h,v)

MATEMATICAS
 Refuerzo números de 1 al 100.
 Comparación de cantidades de 1 a 100 (antes, entre, después)
 Restas básicas.
 Colores secundarios (verde, anaranjado, café, morado)

INGLES
 My body
 My face
 The Senses
 Basic Commands

ARTES
 Coordinación viso – manual uso de tijeras.
 Creación de estampados con diferentes materiales (monedas, hojas, papas…)
 Uso del punzón.
 Realiza dobleces de forma sencilla según las instrucciones.
 Desarrolla actividades con marcadores.

SOCIO – NATURALES
 Se identifica como ser individual… así soy yo (nombre propio)
 Identifica su cuerpo (niño – niña), las partes y sus funciones más importantes.
 Identifica y pronuncia correctamente los útiles de aseo.
 Aprende a cepillarse los dientes.
 Identifica el baño diario para una rutina saludable.
  Mis cinco sentidos.
 Día de la tierra (abril 22)
 Día del idioma castellano (abril 23)

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MAYO – JUNIO

ETICA Y VALORES
 Seguridad Escolar.
 Afianzar hábitos de aseo y normas en la mesa.
 Normas de convivencia en el salón de clases.

LECTO – ESCRITURA
 Fonemas: ca, co, cu, j, b
 Escritura de frases con las consonantes vistas
 Manejo del renglón.
 Reconocimiento y escritura del nombre.
 Fonemas inversos (ll, ñ, ch, g, gue,gui, y, z, k, x, w)

MATEMATICAS
 Números del 100 al 300.
 Números de 10 en 10 hasta 100.
 Sumas y restas simples.
 Figuras geométricas (ovalo, rombo, estrella)
 Nociones de Temporalidad (ayer, hoy, mañana).

INGLES
 My family
 The House
 Clothes
 Basic Commands
 Mother´s Day

ARTES
 Modelado con plastilina y arcilla.
 Decoración de figuras grandes con tiza, seda, anilina…
 Técnica collage.

EDUCACION FISICA
 Aeróbicos.

SOCIO – NATURALES
 Así es mi Familia.
  Mi vivienda y los diferentes tipos de viviendas.
 Dependencias de la casa.
 Cambios de los seres humanos al crecer.
 Repaso animales (salvajes, domésticos, aéreos y acuáticos)
 Día de la Madre (mayo 10)
 Día del profesor. (mayo 15)
 Día mundial sin tabaco. (mayo 31)
 Día del medio ambiente (junio 5)

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JULIO – AGOSTO

ETICA Y VALORES
 Hábitos de higiene y nutrición.
 Seguridad en casa.

LECTO – ESCRITURA
 Culminación fonemas del abecedario.
 Combinaciones (pl,cl,bl,gl,fl,br,dr,fr,pr,gr,cr,tl,tr)
 Inversa con l y n.
 Producción e interpretación de textos orales y escritos.
 Lectura de poemas, cuentos y adivinazas.

MATEMATICAS
 Números hasta 500.
 Números de 5 en 5 hasta 100.
 El reloj sus partes y su función
 El Calendario – meses y dias

INGLES
 Sizes
 Shapes
 Numbers
 Basic Commands
 Colombian Day

ARTES
 Construcción de cuadros con diferentes técnicas con plastilina
 Decoración de figuras con papel entorchado
 Construcción de tarjetas con figuras troqueladas.

EDUCACION FISICA
  Carreras de obstáculos
 Aeróbicos.

SOCIO – NATURALES

 Símbolos Patrios
 El mapa de mi país
 Día de la independencia (Julio 20)
 Partes de la planta.
 Fenómenos climáticos. (lluvia, sol, viento)
 Sistema Solar.
 Cumpleaños 482 años de Bogotá (6 de agosto)
 Batalla de Boyacá (agosto 7)
 Día de Los Abuelitos (agosto 28)

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SEPTIEMBRE

ETICA Y VALORES
 Valores destacados el amor y la amistad.
 Peligros de la casa.
 Educación sexual.

LECTO – ESCRITURA
 Combinaciones.
 Producción e interpretación de textos escritos.
 Lectura de fábulas.
 Lectura de cuentos en forma individual.

MATEMATICAS
 Números hasta 800.
 Números de 2 en 2 hasta 100
 Sumas llevando.
 Restas prestando.
 Uso de la regla.

INGLES
 Toys
 Professions
 Basic Commands
ARTES
 Elaboración de cuadros con texturas (cáscara de huevo)
 Decoración de figuras con técnica granulada (gelatina)
 Decoración de láminas con crayola derretida.

EDUCACION FISICA
 Carreras atléticas.
 Juegos de relevos.
 Coordinación viso – motor (saltar lazo)

SOCIO – NATURALES
 Seres vivos y no vivos.
 Reconoce los medios de trasporte.
 Identifica los nuevos medios de comunicación
 Septiembre 19 día de Amor y Amistad.
 Septiembre 21 día internacional de la Paz.

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OCTUBRE – NOVIEMBRE

ETICA Y VALORES
 Refuerzo de buenos hábitos en la mesa.
 Educación sexual.

LECTO – ESCRITURA
 Combinaciones.
 Sinónimos y antónimos.
 Signos de interrogación.
 Producción de textos escritos.

MATEMATICAS
 Números del 800 al 1000.
 Comparación de cantidades de 1 a 1000 (antes, entre, después)
 Medidas de longitud.
 Refuerzo de sumas llevando y restas prestando.
 Solución de problemas matemáticos.

INGLES
  Transportation
 The City
 Environment
 Basic Commands
 Halloween´s Day
 Christmas

ARTES
 Elaboración de cuadros con pintura dentífrica.
 Manejo del algodón.
 Decoración con palos de paleta.

EDUCACION FISICA
 Carreras atléticas.
 Juegos de relevos.
 Coordinación viso – motor (saltar lazo).

SOCIO – NATURALES
 Identifica los oficios y las profesiones de los adultos.
 Reconoce seres vivos y no vivos.
 Identifica el barrio donde vive.
 Estados del agua (solido, líquido y gaseoso)
 Día de la Raza (octubre 12)