AGUJEROS NEGROS ESTELARES Y SUPERMASIVOS

NICOLAS AGUILAR

JOHN SEBASTIÁN DIAZ ALARCÓN

TRABAJO PRESENTADO PARA OPTAR POR EL TITULO DE BACHILLER ACADEMICO

CON ENFASIS EN GESTIÓN EMPRESARIAL

COLEGIO SAN JOSÉ DEL ÁVILA

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

PALMIRA

2022
AGUJEROS NEGROS Y EL PROBLEMA QUE SUPONEN PARA EL ENTENDIMIENTO
DE LA FISICA MODERNA

NICOLAS AGUILAR

JOHN SEBASTIÁN DIAZ ALARCÓN

COLEGIO SAN JOSÉ DEL ÁVILA

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

PALMIRA

2022
 AGRADECIMIENTOS
Me parece importante darle los agradecimientos de este trabajo a mi familia por siempre
haberme apoyado en todas mis metas, en especial a mi madre, así pues, también me gustaría
agradecerle al profesor que nos guio durante este proceso y que nos dio todas las bases para
poder realizar este trabajo de la mejor manera posible.
También quiero agradecerle al colegio San Jose del Ávila de Palmira, ya que en el poco tiempo
que llevo estudiando ahí, me han inculcado valores y me han dado las bases y habilidades que
espero se plasmen en este trabajo.
 JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACION

La presente investigación fue desarrollada debido a que es un tema que por su extraordinariez
puede llegar a generar interés en cualquier tipo de personas, aunque no tengan conocimientos en
física o astronomía.
Se ha notado la falta de investigaciones que expliquen este tema de manera clara y no tan
superficial, es decir, en internet se encuentran explicaciones de este tema de manera muy
resumida y superficial, o por el otro extremo, muy especializado y técnico.
Por otro lado, los agujeros negros son un concepto esencial para estudiantes de astronomía, física
o astrofísica, por lo tanto se ha decidido escoger este tema para que los estudiantes de estas
carreras tengan una base con respecto a este.
 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Es bien sabido que los agujeros negros son uno de los cuerpos celestes más exóticos del
universo, especialmente por su extrema gravitación. El descubrimiento de estos objetos fue
posible gracias a la teoría de la Relatividad General, la mejor teoría sobre campos gravitacionales
formulada hasta el momento. El hallazgo de las ecuaciones de campo de la Relatividad General
por Albert Einstein, el 25 de noviembre de 1915, ha sido uno de los eventos capitales en la
historia de la ciencia que cambió significativamente la concepción hasta entonces aceptada del
espacio, el tiempo, y el cosmos.
Uno de los primeros en resolver una ecuación de Einstein fue Schwarzschild, el cual noto que
existía un radio límite para el objeto, más allá del cual la presión central del mismo se hacía
infinita. Este límite hoy se conoce como “límite de Schwarzschild”
Desde ahí se desenvuelve una larga historia hasta que el concepto de agujero negro evoluciona
hasta el que conocemos actualmente.
Como ya se ha explicado, los agujeros negros son los objetos más inquietantes de este universo
debido a sus propiedades y su interaccion con el propio espacio-tiempo, de ahí, se han formulado
las siguientes preguntas:

¿Qué son los agujeros negros y como afectan el espacio a su alrededor?

 ANTECEDENTES
La investigación tendrá como base estos antecedentes con el fin de que contribuyan a la
realización de este estudio con base de diferentes metodologías teniendo en cuenta las
conclusiones que tendrán influencia en el presente trabajo.

1. Libro (Stephen Hawking: Agujeros Negros)

En la entrevista realizada a Stephen Hawking en el año 2016 la cual se titula Agujeros negros -
Stephen Hawking se da una breve introducción a la radiación de Hawking y al porque de la
deformación del espacio-tiempo cuando hay un agujero negro cerca, Stephen hawking dice “si
tan solo pudiéramos entender a los agujeros negros y la forma en que desafían a la propia
naturaleza del espacio y el tiempo, podríamos desvelar los secretos del universo”.
Hace uso de una metodología cuantitativa, ya que el conocimiento de Hawking es mayormente
teorico, la investigación se realizó por medio de una entrevista realizada el 26 de enero de 2016
en una conferencia muy conocida llamada “conferencias Reith” organizada por la BBC.
La conclusión del libro de Stephen Hawking plantea que los agujeros negros no son tan negros
como los pintan. No son las prisiones eternas que siempre se habian imaginado. Las cosas
pueden salir de un agujero negro, tanto en este universo, como en alguno distinto.

2. Libro (El Tejido Del Cosmos pag. 170-174)

En el libro escrito en el año 2003 por Brian Greene titulado El tejido del cosmos se explica como
percibimos el tiempo, cuales son sus propiedades, diferencia entre pasado, presente y futuro y
como la teoría de la Relatividad de Einstein afecto el concepto de tiempo por parte de la
comunidad científica.
Hace uso de una metodología cuantitativa, de revisión bibliográfica y de estudio de campo ya
que se basa en teorías pre-existentes con el fin de explicar conceptos de una forma simplificada y
fácil de entender.
El libro habla de muchos conceptos sobre el espacio y el tiempo, pero en las páginas
seleccionadas (170-174) es posible concluir que el tiempo no es igual para todo el mundo y
puede ser percibido de diferente manera según el observador, lugar, masa, velocidad y objetos
que se encuentren a su alrededor.
 3. Agujeros negros: Fisuras del espacio-tiempo (cap. 1 y 2)
En la investigación realizada por Javier Rubio Peña titulada como Agujeros negros: Fisuras del
espacio-tiempo se expone la teoría de cómo se forman los agujeros negros estelares
(Procedentes de una estrella) y se expone la teoría del funcionamiento del disco de acreción
alrededor de estos.
La investigación utiliza una metodología cuantitativa ya que es una revisión bibliográfica y
estudio de campo que se centra en simplificar teorías pre-existentes para exponerlas de un modo
que cualquiera pueda entender.
La conclusión de esta investigación dicta así: “La física de agujeros negros es un campo abierto
con gran cantidad de oportunidades y muchos problemas sin resolver y constituyen una
oportunidad maravillosa para testar nuestras teorías mas elementales en unos regímenes a los que
no estamos acostumbrados. Las teorías actuales pueden ser muy elegantes pero como dijo el gran
Leonardo da Vinci: There is no higher or lower knowledge, but one only, flowing out of
experimentation.”

4. Agujeros Negros (National Geografic)

En la investigación realizada por la revista National Geographic (s.f) titulada como Agujeros
negros se explica superficialmente que son los agujeros negros, en donde se pueden encontrar,
como interactúan con la materia, menciona un método de detección y deja la puerta abierta a la
teoría de los agujeros de gusano.
En la investigación se utiliza un método cuantitativo ya que es una revisión bibliográfica que
resume los conceptos mas importantes.
Del estudio se puede concluir que los agujeros negros son fenómenos fascinantes del cielo
profundo y fenómenos extremos desde el punto de vista de todas sus propiedades (masa,
gravedad, densidad y su extremadamente pequeño radio).

5. Agujeros negros supermasivos

En esta investigación hecha por Maria Cecilia Tomasini en 2015 titulada como Agujeros negros
supermasivos se proporciona la explicación teorica (no matemática) de la formación de agujeros
negros estelares y del misterio de la formación de los agujeros negros supermasivos que se
encuentran en el centro de la mayoría de galaxias.
La metodología que usa este trabajo investigativo es mixta, ya que usa algunos datos de
precedencia observacional interpretados teóricamente, este trabajo es una revisión bibliográfica y
un estudio de campo dirigido hacia el público científico que se especializa en el estudio de estos
objeto.
Del trabajo de investigación anterior el autor concluye que los agujeros negros no sólo existen
sino que muchos de ellos son supermasivos y rigen la dinámica y el destino de todas las galaxias,
solo queda esperar a que los desarrollos teóricos y tecnológicos de los próximos años permitan
conocer a estos extraños cuerpos celestes con mayor profundidad.

6. Afirman que la extrañeza del mundo cuántico reside en la Teoría de la Relatividad

En el articulo informativo escrito por Jose Manuel Nieves en junio de 2020 titulado como
Afirman que la extrañeza del mundo cuántico reside en la Teoría de la Relatividad se habla
sobre la incompatibilidad de la mecánica cuántica y la teoría de la relatividad, que causa esta
diferencia y se da una posible solución a este problema con base a una investigación anterior.
La metodología es cuantitativa ya que es puramente textual, es una revisión bibliográfica sobre
otro trabajo de investigación pre-existente, y un estudio campo ya que este articulo esta
principalmente dirigido a personas pertenecientes a la comunidad científica.
Del trabajo anterior el autor concluye que si el razonamiento de Dragan y Ekert (autores del
trabajo de investigación original) es verídico, la respuesta a este problema de la incompatibilidad
podría estar sobre nuestras narices. “Pero si el razonamiento de Dragan y Ekert resiste el paso del
tiempo, la Historia se burlaría cruelmente de todos los físicos, ya que la teoría "desconocida"
perseguida durante décadas para explicar la extrañeza de la Mecánica Cuántica sería algo que ya
conocíamos desde el principio”.
7. Echando luz al tema de los agujeros negros
En el artículo informativo realizado por la NASA titulado como Echando luz al tema de los
agujeros negros se intentan aclarar algunos mitos populares relacionados con los agujeros negros
y su comportamiento, esto con el fin de pulir y aclarar un poco más el concepto que tiene la
gente del común sobre los agujeros negros.
Su metodología es mixta ya que estos conocimientos se sacan de cálculos e investigaciones
mayormente teóricas pero como es de dominio publico, los agujeros negros ya han sido
estudiados mediante fotografia.
De este artículo informativo se puede concluir que existe un cierto grado de desinformación
alrededor de este tópico debido a su aparente complejidad y misticismo aunque en realidad no
sea asi, este tipo de artículos breves y sencillos son necesarios para la aclaración de dudas.

8. Que es la “radiación Hawking” en los agujeros negros y por qué no le valió el nobel al
físico británico
En el artículo informativo escrito por la cadena de noticias BBC el 22 de marzo del 2018 que se
titula como “Que es la radiación Hawking en los agujeros negros y por que no le valió el nobel
al físico británico” se explica de manera breve que es la radiación de Hawking y como pierden
masa los agujeros negros por medio de este proceso.
El descubrimiento de Hawking como bien dice en el artículo fue sustentado de manera
puramente teórica y no observacional (por esa razón su descubrimiento no fue premiado con el
nobel de física) por lo tanto la investigación es de metodología cuantitativa.
Del artículo se puede concluir que los agujeros negros no son completamente oscuros, emiten
radiación en forma de calor gracias a las partículas virtuales que son separadas una de otra
9. Los agujeros negros podrían borrar todo tu pasado
En el artículo informativo de la revista Muy Interesante escrito por Laura Marcos (s.f) se explica
de manera simplificada que es el horizonte de cauchy, como se comporta el tiempo en esa zona y
que experimentaría un observador si este quisiera cruzarlo.
Este articulo informativo utiliza una metodología cuantitativa de revisión bibliográfica ya que el
horizonte de cauchy no ha podido ser observado ni nunca podrá ser observado debido a que ni
siquiera la luz puede escapar de un agujero negro.
Del artículo se puede concluir que el tiempo es relativo a la gravedad y a la posición del
observador, también se pueden divisar los limites del alcance del conocimiento humano y se
demuestra lo poco que se sabe sobre espacio-tiempo.
 MARCOS DE REFERENCIA

MARCO CONCEPTUAL

En la presente investigación, se tendrán en cuenta unos conceptos claves para orientar al lector
sobre agujeros negros y conceptos relacionados y de esta manera, proporcionar el conocimiento
básico para el entendimiento y desarrollo del proyecto de grado.

AGUJEROS NEGROS

Un agujero negro es una región finita del espacio en cuyo interior existe una concentración de
masa lo suficientemente elevada como para generar un campo gravitatorio tal que ninguna
partícula material, ni siquiera la luz, puede escapar de ella.

ASTROFÍSICA

La astrofísica es el desarrollo y estudio de la física aplicada a la astronomía. Estudia las estrellas,

los planetas, las galaxias, los agujeros negros y demás objetos astronómicos como cuerpos de la
física, incluyendo su composición, estructura y evolución.

DILATACION TEMPORAL

De acuerdo con la teoría de la relatividad, la dilatación del tiempo es una diferencia en el tiempo
transcurrido medido por dos observadores, ya sea debido a una diferencia de velocidad relativa
entre sí, o por estar situado de manera diferente en relación con un campo gravitacional.
ENERGIA

El término energía tiene diversas acepciones y definiciones, relacionadas con la idea de una
capacidad para obrar, surgir, transformar o poner en movimiento. En física, energía se define
como la capacidad para realizar un trabajo.

ESPACIO-TIEMPO

El espacio-tiempo es el modelo matemático que combina el espacio y el tiempo en un único

continuo como dos conceptos inseparablemente relacionados. En este continuo espacio-temporal
se representan todos los sucesos físicos del Universo, de acuerdo con la teoría de la relatividad y
otras teorías físicas.

ESTRELLA

Una estrella es un esferoide luminoso de plasma que mantiene su forma gracias a su propia
gravedad.

GRAVEDAD: La gravedad es un fenómeno natural por el cual los objetos con masa son atraídos
entre sí, efecto mayormente observable en la interacción entre los planetas, galaxias y demás
objetos del universo.

MASA

En física, masa es una magnitud física y propiedad fundamental de la materia, que expresa la
inercia o resistencia al cambio de movimiento de un cuerpo. De manera más precisa es la
propiedad de un cuerpo que determina la aceleración del mismo, cuando este se encuentra bajo la
influencia de una fuerza dada.
MECANICA CUANTICA

La mecánica cuántica es la rama de la física que estudia la naturaleza a escalas espaciales

pequeñas, los sistemas atómicos y subatómicos y sus interacciones con la radiación
electromagnética, en términos de cantidades observables.

TEORIA DE LA RELATIVIDAD

Es una teoría que trata de la física del movimiento de los cuerpos en ausencia de fuerzas
gravitatorias, en el que se hacían compatibles las ecuaciones de Maxwell del electromagnetismo
con una reformulación de las leyes del movimiento. En la teoría de la relatividad especial,
Einstein, Lorentz y Minkowski, entre otros, unificaron los conceptos de espacio y tiempo, en un
ramado tetradimensional al que se le denominó espacio-tiempo.
MARCO TEORICO

En la presente investigación, se tendrán en cuenta aspectos académicos como teorías, trabajos

aplicados e investigaciones empíricas que contribuirán a la base conceptual del trabajo de grado.

Conceptos Claves:

Electromagnetismo:

El electromagnetismo es la rama de la física que estudia y unifica los fenómenos eléctricos y

magnéticos en una sola teoría. El electromagnetismo describe la interacción de partículas
cargadas con campos eléctricos y magnéticos. La interacción electromagnética es una de las
cuatro fuerzas fundamentales del universo conocido.

Teoría de la relatividad general:

La teoría de la relatividad especial, publicada en 1905, trata de la física del movimiento de los
cuerpos en ausencia de fuerzas gravitatorias, en el que se hacían compatibles las ecuaciones de
Maxwell del electromagnetismo con una reformulación de las leyes del movimiento. En la teoría
de la relatividad especial, Einstein, Lorentz y Minkowski, entre otros, unificaron los conceptos
de espacio y tiempo, en un ramado tetradimensional al que se le denominó espacio-tiempo.

Mecánica cuántica:

La mecánica cuántica es la rama de la física que estudia la naturaleza a escalas espaciales

pequeñas, los sistemas atómicos y subatómicos y sus interacciones con la radiación
electromagnética, en términos de cantidades observables.
Radiacion:

La radiación propagada en forma de ondas electromagnéticas (rayos UV, rayos gamma, rayos X,
etc.) se llama radiación electromagnética, mientras que la llamada radiación corpuscular es la
radiación transmitida en forma de partículas subatómicas (partículas α, partículas β, neutrones,
etc.) que se mueven a gran velocidad, con apreciable transporte de energía.

Si la radiación transporta energía suficiente como para provocar ionización en el medio que
atraviesa, se dice que es una radiación ionizante. En caso contrario se habla de radiación no
ionizante. El carácter ionizante o no ionizante de la radiación es independiente de su naturaleza
corpuscular u ondulatoria.

Son radiaciones ionizantes los rayos X, rayos γ, partículas α y parte del espectro de la radiación
UV entre otros. Por otro lado, radiaciones como los rayos de luz visible, las ondas de radio, TV o
de telefonía móvil, son algunos ejemplos de radiaciones no ionizantes.

Ionización:

La ionización es el fenómeno químico o físico mediante el cual se producen iones, estos son
átomos o moléculas cargadas eléctricamente debido al exceso o falta de electrones respecto a un
átomo o molécula neutra. A la especie química con más electrones que el átomo o molécula
neutros se le llama anión, y posee una carga neta negativa, y a la que tiene menos electrones
catión, teniendo una carga neta positiva. Hay varias maneras por las que se pueden formar iones
de átomos o moléculas.

Carga eléctrica:

La carga eléctrica es una propiedad física intrínseca de algunas partículas subatómicas que se
manifiesta mediante fuerzas de atracción y repulsión entre ellas a través de campos
electromagnéticos. La materia cargada eléctricamente es influida por los campos
electromagnéticos, siendo, a su vez, generadora de ellos.

Dilatacion gravitacional del tiempo:

La dilatación gravitacional del tiempo es una consecuencia de la teoría de la relatividad de Albert

Einstein y de otras teorías relacionadas, las cuales postulan que el tiempo transcurre a diferentes
ritmos en regiones de diferente potencial gravitatorio; cuanto mayor es la distorsión local del
espacio-tiempo debido a la gravedad, más lentamente transcurre el tiempo. Esto se ha
demostrado observando que los relojes atómicos a diferentes altitudes y, por lo tanto, a diferentes
potenciales gravitatorios, muestran tiempos diferentes. Los efectos detectados en estos
experimentos son extremadamente pequeños, con diferencias que se miden en nanosegundos.

Dilatacion del tiempo por velocidad:

La relatividad especial indica que, para un observador en un marco de referencia inercial, un

reloj que se mueve con relación a él se medirá para marcar más lento que un reloj que está en
reposo en su marco de referencia. Este caso a veces se llama dilatación de tiempo relativista
especial. Cuanto más rápida es la velocidad relativa, mayor es la dilatación del tiempo entre
ellos, con la tasa de tiempo que llega a cero a medida que uno se aproxima a la velocidad de la
luz (299.792.458 m/s). Esto hace que las partículas sin masa que viajan a la velocidad de la luz
no se vean afectadas por el paso del tiempo.

Teóricamente, la dilatación del tiempo permitiría a los pasajeros de un vehículo en rápido avance
avanzar en el futuro en un corto período de tiempo. Para velocidades suficientemente altas, el
efecto es dramático. Por ejemplo, un año de viaje podría corresponder a diez años en la Tierra.
De hecho, una aceleración constante de 1 g permitiría a los humanos viajar a través de todo el
Universo conocido en una vida humana. Con una constante de 1 g viajando hasta 0.99999999 c
tardaría 30 años en llegar al borde del universo a 13,5 mil millones de años luz de distancia. Los
viajeros espaciales podrían regresar a la Tierra miles de millones de años en el futuro.

Espacio-Tiempo

El espacio-tiempo es el modelo matemático que combina el espacio y el tiempo en un único

continuo como dos conceptos inseparablemente relacionados. En este continuo espacio-temporal
se representan todos los sucesos físicos del Universo, de acuerdo con la teoría de la relatividad y
otras teorías físicas.

De acuerdo con las teorías de la relatividad de Einstein, el tiempo no puede estar separado de las
tres dimensiones espaciales, sino que al igual que ellas, este depende del estado de movimiento
del observador. En esencia, dos observadores medirán tiempos diferentes para el intervalo entre
dos sucesos, la diferencia entre los tiempos medidos depende de la velocidad relativa entre los
observadores. Si además existe un campo gravitatorio también dependerá la diferencia de
intensidades de dicho campo gravitatorio para los dos observadores. El trabajo de Minkowski
probó la utilidad de considerar el tiempo como un ente matemático único y continuo que se
puede entender desde una perspectiva pseudoeuclidiana, la cual considera al Universo como un
"espacio de cuatro dimensiones" formado por tres dimensiones espaciales físicas observables y
por una "cuarta dimensión" temporal.

Gravedad
La gravedad es una de las cuatro interacciones fundamentales observadas en la naturaleza.
Origina los movimientos a gran escala que se observan en el universo: la órbita de la Luna
alrededor de la Tierra, las órbitas de los planetas alrededor del Sol, etcétera. A escala
cosmológica parece ser la interacción dominante, pues gobierna la mayoría de los fenómenos a
gran escala (las otras tres interacciones fundamentales son predominantes a escalas más
pequeñas).

Enfoque newtoniano de la gravedad:

En la teoría newtoniana de la gravitación, los efectos de la gravedad son siempre atractivos, y la

fuerza resultante se calcula respecto del centro de gravedad de ambos objetos (en el caso de la
Tierra, el centro de gravedad es su centro de masas, al igual que en la mayoría de los cuerpos
celestes de características homogéneas). La gravedad newtoniana tiene un alcance teórico
infinito; la fuerza es mayor si los objetos están próximos pero a mayor distancia dicha fuerza
pierde intensidad. Además Newton postuló que la gravedad es una acción a distancia.

Enfoque relativista de la gravedad (teoría usada actualmente):

Albert Einstein revisó la teoría newtoniana en su teoría de la relatividad general, describiendo la

interacción gravitatoria como una deformación de la geometría del espacio-tiempo por efecto de
la masa de los cuerpos; el espacio y el tiempo asumen un papel dinámico.

Según Einstein, no existe el empuje gravitatorio; dicha fuerza es una ilusión, un efecto de la
geometría. Así, la Tierra deforma el espacio-tiempo de nuestro entorno, de manera que el propio
espacio nos empuja hacia el suelo. Una hormiga, al caminar sobre un papel arrugado, tendrá la
sensación de que hay fuerzas misteriosas que la empujan hacia diferentes direcciones, pero lo
único que existe son pliegues en el papel, su geometría.
Fotones

Es la partícula elemental responsable de las manifestaciones cuánticas del fenómeno

electromagnético. Es la partícula portadora de todas las formas de radiación electromagnética,
incluyendo a los rayos gamma, los rayos X, la luz ultravioleta, la luz visible, la luz infrarroja, las
microondas, y las ondas de radio.

Curvatura

Se refiere a un concepto métrico de objetos matemáticos o geométricos. Por extensión también

se usa el término para referirse a un número u objeto matemática que caracteriza la forma y
magnitud de la curvatura.

TEORIAS Y TRABAJOS RELEVANTES:

http://bdigital.unal.edu.co/8736/1/01186663.2012.pdf

(Información útil: Todo el capitulo 2; bases para entender los agujeros negros)

http://www.astrocosmo.cl/h-foton/h-foton-03_08-04.htm.

(Mecánica cuántica de los agujeros negros)

https://www.nationalgeographic.es/ciencia/2017/05/la-teoria-de-la-relatividad-de-einstein-
explicada-en-cuatro-simples-pasos
(Teoría de la relatividad de einstein)

https://www.space.com/38091-the-existence-of-black-holes.html#:~:text=The%20German
%20physicist%20Karl%20Schwarzschild,embedded%20in%20otherwise%20empty%20space.

(Descubrimiento de los agujeros negros)

http://www.cosmopediaonline.com/an_denominacion.html

(Origen del nombre)

NOTICIAS RECIENTES Y ULTIMOS DESCUBRIMIENTOS

https://www.muyinteresante.es/ciencia/articulo/el-agujero-negro-mas-pequeno-del-universo-
261439380177

(Descubren el agujero mas pequeño hasta la fecha)

https://www.europapress.es/ciencia/astronomia/noticia-senal-agujero-negro-masa-intermedia-
centro-via-lactea-20200218131213.html

(Posible señal de agujeros negros de masa intermedia detectado)

https://www.abc.es/ciencia/abci-hallan-agujero-negro-ultramasivo-mas-destructor-devora-masa-
diario-202007050224_noticia.html

(Descubren agujero negro más masivo descubierto hasta la fecha)

https://www.bbc.com/mundo/noticias-47880446

(Primera foto de un agujero negro)

https://www.abc.es/ciencia/abci-hawking-tenia-razon-agujeros-negros-evaporan-
201906112044_noticia.html

(Como “mueren” los agujeros negros)

 MARCO CONTEXTUAL

En la presente investigación, se describirán los lugares que se tuvieron en cuenta al momento del
desarrollo del proyecto de grado para que el lector tenga un acercamiento sobre el contexto en el
que fue realizado esta investigación.

MUNICIPIO DE PALMIRA

Palmira es un municipio colombiano del departamento del Valle del Cauca en Colombia;
localizado en la región sur del departamento. Es conocido como La Villa de las Palmas.

Se encuentra ubicado en la ribera oriental del Río Cauca, hace parte del Área Metropolitana de
Cali y además es centro de grandes ingenios azucareros, constituyendo uno de lo más
importantes centros comerciales, industriales y agrícolas del Valle del Cauca.4 La ciudad se
encuentra a 26 km de la zona urbana de Cali, la capital.

Palmira es sede del Centro Internacional de Agricultura Tropical (CIAT), el más importante de
Colombia y Sudamérica, donde se realizan investigaciones de desarrollo en la producción
agrícola de todo el país, en la variedad de cultivos de yuca, frijol, caña de azúcar y palma.
También se le conoce como "Capital Agrícola de Colombia".

Fue fundada en 1380

El área total del municipio corresponde al 1162 km cuadrados, de los cuales 19, 34 km cuadrados
a la cabecera urbana. En la zona rural aledaña al Río Cauca comprende entre éste y la cota 1.200
msnm aproximadamente. Es una porción de territorio que corresponde alrededor de 54.422 ha de
topografía plana.

En el último censo realizado en Colombia en el año 2005, Palmira contaba con una población de
283.431 habitantes. En la actualidad se calcula que cuenta con una población aproximada de
308.700 habitantes, teniendo en cuenta toda la expansión que ha tenido la ciudad en los últimos
años, pues Palmira se ha convertido en una ciudad para invertir en vivienda. Actualmente se
adelanta numerosos proyectos enfocados en su gran proporción a interés social.

ESCUDO:

Se adopta como escudo oficial para la ciudad el descrito por Ricardo Nieto Hurtado, en el año
1924, en el poema titulado "Canto a Palmira". El escudo es diagramado y decorado teniendo en
cuenta la semblanza española y está dividido en tres cuarteles así:

En el cuartel superior izquierdo se ve un sol que perpetúa el pensamiento de Bolívar en la

proclama que realizó en 1819 y teniendo en cuenta a la ciudad.

En el cuartel superior derecho se dibujan tres palmas que hacen alegoría al nombre de Palmira.

En el cuartel inferior, un brazo desnudo sostiene un martillo que golpea sobre un yunque su
propio corazón. Esto simboliza el esfuerzo conjunto de propios y extraños, venidos de otras
regiones del país, que trabajan por sacar adelante la ciudad.

BANDERA:

Se adopta como bandera oficial, la que fuera creada en 1941 por Hernando Velasco Madriñán.
Consta de tres franjas horizontales, de iguales proporciones y con los siguientes colores y
significados:

Blanco: la Paz
Verde: el trabajo de sus gentes

Amarillo: la riqueza y fruto de nuestra tierra.

COLEGIO SAN JOSE DEL AVILA:

El 13 de octubre de 1959 se inició el Colegio «SAN JOSE DELAVILA» con un pequeño grupo
de 30 niñas y niños de Kinder entre 5 y 7 años.

El 27 de mayo de 1963 fue aprobada la Primaria por Resolución Nº1369 del Ministerio de
Educación Nacional (M.E.N). El 3 de octubre de 1966 se abrió el primero de bachillerato con 24
estudiantes bajo Licencia de funcionamiento número 4909 del 22 de diciembre de 1966 y el 21
de junio de 1.976 obtuvo el permiso para iniciar labores de 5º. Y 6º de bachillerato según
Resolución Nº 417, del 3 de abril de 1978; quedando aprobados según Resolución 3630 hasta el
año 1990, que se obtuvo la nueva aprobación según Resolución Nº 1232 del 24 de julio de 1990
primaria y 0984 del 21 de junio de 1990 bachillerato, hasta el año 1995–1996, Reconocimiento
Oficial según Resolución No. 3073 del 04 de agosto 1999.y la última aprobación según
Resolución 322-200-0003 de enero 6 de 2009.

El colegio lleva su nombre en honor a San José Patrono de la Congregación y en recuerdo a la

gran cadena montañosa de Caracas donde resalta el monumental y emblemático pico El Ávila.

60 años educando a la niñez y juventud Vallecaucana bajo el lema: EUCARISTÍA-HOGAR-

CULTURA. Desde el año 2005 el colegio empezó a funcionar bajo la modalidad mixta.
ESCUDO:
MARCO LEGAL

En la presente investigación, se tendrán en cuenta los pronunciamientos jurídicos relacionados al

proyecto de grado y se realizará una descripción breve de los mismos.

LEYES AERONAUTICAS:

LEY 12 DE 1947:

Sin causar retardos innecesarios, las autoridades competentes de cada uno de los Estados
contratantes tendrán el derecho de registro de las aeronaves de los demás Estados contratantes, a
su entrada o a su salida, y el de examinar los certificados y otros documentos prescritos por esta
Convención.

LEY 39 de 1988:

Los Estados contratantes reconocen que todo Estado debe abstenerse de recurrir al uso de las
armas en contra de las aeronaves civiles en vuelo y que en caso de interceptación, no debe
ponerse en peligro la vida de los ocupantes de las aeronaves ni la seguridad de éstas. La presente
disposición no se interpretará en el sentido de que modifica en modo alguno los derechos y las
obligaciones de los Estados estipulados en la Carta de las Naciones Unidas.