Está en la página 1de 21

2 – 2020

Grupo 19
Educación
23519 – Laboratorio de Fisicoquímica Informe vLab 1

Variables y ecuaciones de estado


Adriana Gabalan Cruz1, Hibbys mishel Escorcia Munive2, Ramón García3, Johannys Ochoa Quintero4
Grupo 19 de laboratorio de Fisicoquímica. Departamento de Licenciatura en Biología y Química. Facultad
de Educación. Universidad del Atlántico. Km 7 antigua vía a Puerto Colombia.

RESUMEN
La Ecuación de estado es una función que establece las relaciones entre el número mínimo de
magnitudes que definen el estado del sistema y los valores posibles que estas pueden tener, es decir, es
una relación entre varias magnitudes físicas que es específica para esa substancia, y no se deriva
directamente de una ley física. Combinada con otras ecuaciones puede constituir una ley física.
En el presente trabajo se reporta la realización de tres experimentos para llevar a cabo la determinación
de las leyes de los gases; los experimentos realizados fueron construcción de isobaras, isotermas e
isocoras para un gas ligero He, por medio del programa de simulación interactiva PHET mediante la
opción IDEAL.
Para la realización de los cálculos teóricos, se utilizaron los valores del ancho de la caja con su respectiva
temperatura, realizando paso a paso el cálculo de las diferentes temperaturas, dado el número de
partículas, el experimento número uno se realizó con la menor cantidad de partículas, con valores de 50,
100 y 200, en el experimento numero dos se llevó a cabo la realización de tres tablas, en la primera se
tomaron en cuenta los datos de presión a diferentes anchos medidos a temperaturas entre 250K y 500K,
por último en el tercer experimento se efectuaron tres tipos de tablas, con la utilización de diferentes
temperaturas y diferentes anchos de caja estimados entre 5nm y 12.5nm.
Lo mostrado anteriormente en las experiencias podemos notar como las leyes de los gases ideales a
través de los siguientes autores que fueron Boyle, Gay-Lussac, Charles y Avogadro, podemos obtener las
diferentes formas o sistemas termodinámicos, cerrados abiertos o aislados que, dentro de cada una de
ellas, podemos clasificar determinando en tablas de la siguiente manera los datos obtenidos:
1.Temperatura para diferentes números de partículas.
2.Las presiones diferentes que varían con la temperatura.
3.Construcción de un gas ligero por medio de la presión a través de la temperatura.
Al confrontar las diferentes fórmulas y estrategias utilizadas en cada tabla, se puede observar el número
de partículas que estuvieron presentes en cada ejercicio, los números de moles y como relacionar las
distintas leyes para hallar un resultado favorable y factible que corrobore que la información planteada es
ideal.
Palabras clave: Gases, Presión, Temperatura, Volumen.

Introducción
A la hora de describir un sistema hay distintas aproximaciones. En la Mecánica el estado de un sistema
viene descrito por una serie de coordenadas espaciales y de velocidad, con las que se determinan sus
energías cinética y potencial. En Termodinámica, como ya se ha mencionado, el estado de un sistema se
describe mediante los valores que poseen ciertas propiedades macroscópicas denominadas variables o
coordenadas termodinámicas. Todas éstas se pueden medir directamente y para su comprensión no se
exigen hipótesis especiales sobre la estructura de la materia. Ejemplo de estas variables son la presión,
el volumen, la temperatura, la composición química, etc.

1
Correo electrónico de contacto: agabalan@mail.uniatlantico.edu.co
Laboratorio de Fisicoquímica: Variables y ecuaciones de estado

No todas las variables termodinámicas son independientes entre sí y para describir un sistema sólo es
necesario conocer los valores de un número reducido de ellas. Estas variables independientes se
denominan variables o coordenadas de estado, pudiendo expresarse las restantes variables en función
de éstas. Las leyes a que obedecen estas variables, así como las relaciones que existen entre ellas se
deducen de axiomas (los principios de la Termodinámica) considerados como hechos experimentales.
Estas variables sólo tienen un significado macroscópico, aunque aparezcan de forma diferencial.
Por ejemplo, en Termodinámica, dV significa una pequeña variación en el volumen, no el volumen de un
elemento infinitesimal. Las propiedades de las sustancias puras están relacionadas de una manera muy
compleja, de allí la necesidad de utilizar gráficos, superficies y tablas para representar estas relaciones.
Si pudiéramos expresar tales relaciones de una manera analítica ganaríamos mucho tanto en comodidad
como en precisión. Una función matemática:
ƒ (P, v, T) = 0
Ahora bien, en termodinámica, existe un término denominado ecuación de estado esto es básicamente
una ecuación termodinámica que relaciona variables de estado que caracteriza el estado de la materia
bajo un conjunto dado de condiciones físicas. Las ecuaciones de estado se usan para describir gases,
fluidos, mezclas de fluidos, sólidos y el interior de las estrellas. En física de los sólidos, se utiliza una
ecuación de estado para describir cómo el volumen o la densidad equivalente de un material varían en
función de la profundidad, es decir, en función de la presión y la temperatura.
Ya habiendo entrado en materia, podemos hablar ahora de lo que es un gas ideal, y este sería un
hipotético gas cuyas moléculas fueran estrictamente puntuales (y por tanto no ocuparan espacio alguno)
y no interaccionaran en absoluto entre sí. Aunque este es un modelo muy simplificado y en rigor ningún
gas es ideal, en determinadas condiciones el comportamiento de los gases puede considerarse en una
aproximación razonable como ideal. Estas condiciones son esencialmente que el gas sea un gas diluido
(a baja presión) y a alta temperatura.
Dentro de las leyes de los gases encontramos a Boyle–Mariotte, Charles–Gay Lussac y Avogadro,
quienes brindaron grandes avances en este tema con el descubrimiento de sus leyes, que a continuación
explicaremos:
Ley de Boyle-Mariotte:
Boyle estableció una relación entre volumen y presión; el cual nos dice que un volumen de un gas, a
temperatura y numero de moles constantes, es inversamente proporcional a la presión. Esta ley se puede
expresar matemáticamente como:
K1
V= → PV =K 1
P
Esta ley también puede expresarse como:
P1 V 1=P2 V 2

2
Autor1, Autor2, … Educación Grupo 19

La ley de Boyle establece que la presión de un gas en un recipiente cerrado es inversamente


proporcional al volumen del recipiente, cuando la temperatura es constante.

Ley de Charles–Gay Lussac:


Gay Lussac estableció una relación entre temperatura y volumen; el cual nos dice que el volumen de una
cantidad fija de gas, a presión y numero de moles constantes, es directamente proporcional a la
temperatura absoluta. Esta ley se puede expresar matemáticamente como:
V
V =K 2 T → =K 2
T
Esta ley también puede expresarse como:
V1 V2
=
T 1 T2

Ley de Avogadro 
Es una ley de los gases que relaciona el volumen y la cantidad de gas a presión y temperaturas
constantes.
En 1811 Avogadro realiza los siguientes descubrimientos:
● A presión y temperatura constantes, la misma cantidad de gas tiene el mismo
volumen independientemente del elemento químico que lo forme
● El volumen (V) es directamente proporcional a la cantidad de partículas de gas (n)
Por lo tanto:

3
Laboratorio de Fisicoquímica: Variables y ecuaciones de estado

 V1 / n1 = V2 / n2
Lo cual tiene como consecuencia que:
● Si aumenta la cantidad de gas, aumenta el volumen
● Si disminuye la cantidad de gas, disminuye el volumen

ISOBARAS
Se puede definir como una línea de contorno que corresponde a los valores medidos a una presión
idéntica. Por ejemplo, las curvas en una gráfica de volumen de gas medido a diferentes temperaturas en
un recipiente abierto son isobaras.
ISOTERMAS
La isoterma es un elemento y una herramienta que resulta fundamental a la hora de la medición de la
temperatura de una zona determinada. En un plano cartográfico, la isoterma es una curva que une
aquellos puntos que presentan las mismas temperaturas en una unidad de tiempo considerada.
ISOCORAS
Una transformación isocora es aquella que se produce a volumen constante (V = cte). Este tipo de
transformación ocurre cuando el sistema termodinámico (en este caso un gas ideal) se encuentra en el
interior de un recipiente con paredes fijas.
Cuando tenemos cierta cantidad de gas encerrado en un recipiente, puede sufrir transformaciones que
modifican sus variables de estado: presión, volumen y temperatura.
a) Isotermas, procesos a temperatura constante.
b) Isobaras, procesos a presión constante.
c) Isocoras, procesos a volumen constante.

Metodología
Durante la práctica de este laboratorio, estuvimos trabajando con el programa de simulación interactiva
PHET.
Se llevaron a cabo tres experimentos: construcción de isobaras, isotermas e isocoras para un gas ligero.
Tomamos las muestras accediendo al programa PHET, simulando que trabajamos con partículas de gas
ligero (He).
Iniciábamos el proceso escogiendo la opción IDEAL en el programa, y allí realizábamos el siguiente paso
que era acomodar el ancho de la caja según lo requería la guía de trabajo, adicionábamos el número de
partículas, ajustábamos la temperatura del sistema y seleccionábamos si trabajaríamos con una presión

4
Autor1, Autor2, … Educación Grupo 19

constante a volumen variable , una temperatura constante o un volumen constante, según lo requiriera el
experimento .La presión la trabajamos en valores Pka.
En el proceso de cada experimento, los cuales consistían de diez pasos llenamos unas tablas con los
datos obtenidos.
En el Experimento número 1, anotábamos los datos del ancho de la caja a diferentes temperaturas para
un numero de partículas de 75, 165 y 291.
para el Experimento numero 2 trabajamos tres tablas, una con los datos de presión a diferentes anchos
de la caja medidos a temperatura 247 K, otra con los datos de presión a diferentes anchos de la caja
medidos a temperatura 362 K y una tabla con los datos de presión a diferentes anchos de la caja
medidos a temperatura 485 K.
El Experimento número 3, también estuvo constituido por 3 tipos de tablas de datos, la primera una
donde anotamos los datos de presión a diferentes temperaturas a un ancho de caja de 6 nm, la segunda,
se constituyó por los datos de presión a diferentes temperaturas a un ancho de caja de 9 nm y la tercera
los datos de presión a diferentes temperaturas a un ancho de caja de 11,8.
A cada una de las tablas de los experimentos 2 y 3 les sacamos la media y la desviación.
Ya obtenidos los datos proseguimos a realizar las gráficas para cada practica y elaboramos el informe
según el formato asignado.

Registro de resultados
Experimento 1

    W/nm
Estado T/K 75 165 291
1 250 5 5 5
2 350 7 7 7
3 400 8 8 8
4 450 9 9 9
5 500 10 10 10
6 550 11 11 11
7 600 12 12 12
8 650 13 13 13
9 700 14 14 14
10 750 15 15 15
p/kPa 10,4 10,4 10,4
Tabla 1: Datos de ancho de caja a diferentes temperaturas para un número de partículas de 75, 165 y
291.

5
Laboratorio de Fisicoquímica: Variables y ecuaciones de estado

Experimento 2

  Presiones (p/kPa) a diferentes anchos de caja (W/nm) T = 247K


Estado 5.0 5.5 6.0 6.5 7.0 7.5 8.0 8.5 9.0 10
1 1464 1306 1203 1120 1090 943 925 858 797 711
2 1453 1330 1234 1149 1082 985 951 816 780 703
3 1441 1298 1242 1117 1031 955 887 842 766 720
4 1484 1323 1252 1100 1040 1008 953 814 820 750
5 1471 1379 1211 1188 1042 975 911 845 819 690
6 1504 1344 1266 1124 1051 1001 883 899 751 782
7 1419 1308 1254 1196 1071 990 866 816 777 755
8 1482 1325 1239 1146 1054 988 895 832 795 723
9 1457 1332 1213 1094 1026 951 904 877 808 707
10 1440 1377 1210 1084 1020 940 901 821 790 693
p¯/kPa 1462 1332 1232,40 1131,80 1050,70 973,60 907,60 842,00 790,30 723,40
S/kPa 24,97 27,73 21,90 37,89 23,75 24,64 28,35 28,71 22,37 29,87
Tabla 2a: Datos de presión a diferentes anchos de caja medidos a Temperatura 247 K

  Presiones (p/kPa) a diferentes anchos de caja (W/nm) T = 362K


Estado 5.0 5.5 6.0 6.5 7.0 7.5 8.0 8.5 9.0 10
1 2125 1900 1818 1680 1555 1389 1332 1280 1197 1066
2 2120 1918 1778 1627 1537 1409 1372 1233 1140 1012
3 2116 1921 1812 1618 1520 1467 1352 1265 1158 1024
4 2172 1950 1750 1608 1551 1387 1362 1300 1188 1111
5 2162 1930 1779 1651 1560 1445 1330 1251 1200 1113
6 2188 1934 1800 1658 1519 1433 1320 1280 1186 1101
7 2114 1936 1816 1610 1488 1407 1313 1285 1201 1054
8 2169 1822 1746 1622 1561 1380 1306 1277 1127 1072
9 2183 1977 1791 1675 1490 1410 1304 1210 1220 1030
10 2110 1950 1780 1617 1540 1395 1350 1236 1145 1059
p¯/kPa 2146 1924 1787 1637 1532 1412 1334 1262 1176 1064
S/kPa 31,50 41,45 25,51 27,05 27,11 28,01 23,92 28,28 31,28 35,95
Tabla 2b: Datos de presión a diferentes anchos de caja medidos a Temperatura 362 K

6
Autor1, Autor2, … Educación Grupo 19

  Presiones (p/kPa) a diferentes anchos de caja (W/nm) T = 485K


Estado 5.0 5.5 6.0 6.5 7.0 7.5 8.0 8.5 9.0 10
1 2243 2024 1945 1739 1660 1543 1378 1339 1250 1114
2 2281 2015 1862 1721 1665 1575 1419 1309 1284 1108
3 2308 2017 1930 1756 1604 1480 1443 1316 1221 1112
4 2233 2043 1870 1738 1598 1489 1403 1324 1277 1134
5 2280 2058 1907 1800 1665 1523 1444 1290 1288 1165
6 2240 2041 1887 1750 1599 1502 1407 1306 1285 1172
7 2261 2095 1890 1740 1616 1494 1433 1300 1256 1102
8 2203 2013 1870 1743 1600 1501 1387 1325 1280 1182
9 2260 2045 1903 1725 1594 1476 1379 1314 1240 1127
10 2278 2030 1905 1720 1630 1550 1400 1362 1229 1139
p¯/kPa 2259 2038 1897 1743 1623 1513 1409 1319 1261 1136
S/kPa 30,04 24,92 26,72 23,22 29,68 33,12 24,77 20,58 25,08 28,57
Tabla 2c: Datos de presión a diferentes anchos de caja medidos a Temperatura 485 K

Presiones (p/kPa) a diferentes anchos de caja ( W/nm)


Estado 250 300 350 400 450 500 550 600 650 700 750
1 1200 1462 1710 2006 2197 2466 2690 2944 3200 3490 3715
2 1270 1461 1704 2001 2220 2455 2697 2922 3190 3439 3745
3 1228 1443 1739 1955 2240 2478 2740 2955 3223 3452 3609
4 1232 1518 1709 1950 2257 2479 2704 2920 3216 3490 3736
5 1262 1506 1758 1998 2236 2500 2733 2961 3175 3500 3699
6 1197 1442 1735 2007 2194 2510 2716 3001 3204 3483 3674
7 1255 1443 1729 2004 2239 2441 2710 2957 3180 3451 3701
8 1212 1456 1770 1999 2210 2439 2712 2940 3212 3497 3730
9 1191 1505 1744 1970 2186 2491 2720 3002 3288 3437 3739
10 1242 1414 1688 2020 2239 2450 2711 2945 3186 3422 3711
p/pka 1228,9 1465 1728,6 1991 2221,8 2470,9 2713,3 2954,7 3207,4 3466,1 3705,9
S/kPa 28,3 33,8 25,7 23,9 24,0 24,8 15,2 28,1 32,4 28,8 40,4
Experimento 3

Tabla 3a: Datos de presión a diferentes temperaturas a un ancho de caja de 6 nm

7
Laboratorio de Fisicoquímica: Variables y ecuaciones de estado

Presiones (p/Kpa) a diferentes Temperaturas (T/K)


Estado 250 300 350 400 450 500 550 600 650 750
1 810 952 1125 1322 1508 1660 1843 2007 2134 2474
2 821 971 1136 1354 1470 1631 1850 2012 2118 2514
3 752 1036 1160 1327 1500 1680 1834 2018 2130 1484
4 780 1008 1151 1340 1532 1623 1777 2005 2114 2504
5 789 974 1185 1303 1462 1637 1857 1964 2116 2522
6 802 1005 1197 1334 1521 1620 1829 2014 2150 2490
7 825 1010 1122 1390 1522 1648 1811 1999 2122 2444
8 821 961 1164 1357 1499 1607 1812 2009 2188 2519
9 811 1017 1116 1326 1480 1616 1791 2025 2170 2492
10 851 966 1192 1344 1470 1667 1855 2025 2140 2818
ṗ/Kpa 806,2 990,0 1154,8 1339,7 1496,4 1638,9 1825,9 2007,8 2138,2 2426,1
S/Kpa 27,4 28,4 29,9 23,8 24,8 24,1 27,5 17,5 24,6 347,0
Tabla 3b: Datos de presión a diferentes temperaturas a un ancho de caja de 9 nm.

Presiones (p/Kpa) a diferentes Temperaturas (T/K)


Estado 250 300 350 400 450 500 550 600 650 750
1 630 746 867 974 1168 1221 1401 1519 1644 1991
2 611 799 900 957 1166 1241 1411 1529 1633 1855
3 673 737 856 1015 1137 1294 1417 1496 1617 1900
4 666 751 849 1038 1115 1253 1410 1540 1603 1901
5 619 754 854 1036 1129 1291 1391 1506 1588 1915
6 638 717 887 955 1137 1264 1390 1497 1599 1913
7 652 762 872 963 1189 1266 1413 1501 1569 1906
8 612 786 846 977 1083 1278 1376 1525 1649 1846
9 627 760 835 1009 1100 1212 1409 1531 1666 1909
10 587 735 906 965 1119 1275 1357 1500 1615 1885

ṗ/Kpa 631,5 754,7 867,2 988,9 1134,3 1259,5 1397,5 1514,4 1618,3 1902,1

S/Kpa 26,5 24,1 23,8 32,5 32,6 27,8 19,2 16,2 29,9 39,3
Tabla 3c: Datos de presión a diferentes temperaturas a un ancho de caja de 11,8 nm

8
Autor1, Autor2, … Educación Grupo 19

Resultados y discusión
Construcción de isobaras para un gas ligero

Tabla 1. Resultados el experimento 1.


Estado T/K Vm,1/(nm3mol-1) Vm,2/nm3mol- Vm,3/nm3mol-1) (Vm,2/T) /(nm3mol-1 K-
1 1
) )
1 250 175 nm3 175 nm3 175 nm3 175 nm3/250°K= 0,7
2 300 210 nm3 210 nm3 210 nm3 210 nm3/300°K= 0.7
3 350 245 nm3 245 nm3 245 nm3 245 nm3/350°K= 0,7
4 400 280 nm3 280 nm3 280 nm3 280 nm3/400°K= 0,7
5 450 315 nm3 315 nm3 315 nm3 315 nm3/450°K= 0,7
6 500 350 nm3 350 nm3 350 nm3 350 nm3/500°K= 0,7
7 550 385 nm3 385 nm3 385 nm3 385 nm3/550°K= 0,7
8 600 420 nm3 420 nm3 420 nm3 420 nm3/600°K= 0,7
9 650 455 nm3 455 nm3 455 nm3 455 nm3/650°K= 0,7
10 700 490 nm3 490 nm3 490 nm3 490 nm3/700°K= 0,7
11 750 525 nm3 525 nm3 525 nm3 525 nm3/750°K= 0,7

Inicialmente debemos buscar los moles de las partículas ligeras utilizadas en el simulador, donde:

N=n . NA
-N: Numero de partículas
-NA: 6,022x1023 moléculas/mol
-n: moles

Ahora bien, como lo que se quiere son los moles, se despeja la ecuación y posteriormente se remplazan
los datos:

N
n=
NA
N 75
Moles para 75 partículas ligeras: n= = =12.45 ×10−23
NA 6.022 ×10 mol
23

Moles para 165 partículas ligeras:


N 165
n= = =27.40 ×10−22
NA 6.022 ×10 mol
23

Moles para 291 partículas ligeras:

N 291
n= = =48.32×10−22
NA 6.022 ×10 mol
23

9
Laboratorio de Fisicoquímica: Variables y ecuaciones de estado

Seguidamente se procede a hallar el volumen molar de un gas para cada cambio en la temperatura, de la
siguiente forma:
V = Ancho × Altura× Profundidad
A continuación, se verá la conversión del volumen a nm3, ya habiendo recogido los datos del ancho de la
caja en el simulador a presión constante y volumen variable, para 75, 165 y 291 partículas ligeras:

V =5.0 nm × 4.0 nm×8.75 nm=175 nm3


V =6.0 nm× 4.0 nm×8.75 nm=210nm 3
V =7.0 nm × 4.0 nm×8.75 nm=245 nm3
V =8.0 nm× 4.0 nm× 8.75nm=280 nm3
V =9.0 nm× 4.0 nm× 8.75 nm=315 nm3
V =10.0 nm × 4.0 nm×8.75 nm=350 nm 3
V =11.0 nm× 4.0 nm× 8.75 nm=385 nm3
3
V =12.0 nm × 4.0 nm×8.75 nm=420 nm
V =13.0 nm × 4.0 nm×8.75 nm=455 nm3
V =14.0 nm × 4.0 nm×8.75 nm=490 nm3
V =15.0 nm × 4.0 nm×8.75 nm=525 nm3
Después de haber completado el cuadro, graficamos nuestros datos, y pudimos notar, que, de acuerdo a
los resultados dados, la ley que estuvo presente en este ejercicio fue la ley de Charles debido a que se
estableció una relación entre temperatura y volumen; el cual nos dice que el volumen de una cantidad fija
de gas, a presión y numero de moles constantes, es directamente proporcional a la temperatura, y
efectivamente la gráfica corroboro este último hecho. Como se observa a continuación:

Grafica para experimento 1


600

525
500 490
455
420
400
Volum en (nm 3)

385
350
300 315
280
245
200 210
175

100

0
200 300 400 500 600 700 800
Temperatura (°K)

Realice una descripción de los datos en la tabla 1: identifique patrones o tendencias en los datos. Para
corroborar sus observaciones, grafique las isobaras V vs T. Para obtener una expresión matemática que
de cuenta de este comportamiento, grafique Vm2/T vs T y Vm2 vs T.; luego haga una regresión lineal de
Vm2 vs T. ¿A qué ley de los gases corresponde? Desde el punto vista microscópico, ¿cómo puede
explicarse este comportamiento?

10
Autor1, Autor2, … Educación Grupo 19

REGRECIÓN LINEAL

11
Laboratorio de Fisicoquímica: Variables y ecuaciones de estado

 ¿A qué ley de los gases corresponde?


La ley de Charles
 ¿Cómo puede explicarse este comportamiento?
Mediante una cierta cantidad de gas a una presión constante, al aumentar la temperatura, el volumen del
gas aumenta y al disminuir la temperatura, el volumen del gas disminuye.
Cuando aumentamos la temperatura del gas las moléculas se muevan con más rapidez y tardan menos
tiempo en alcanzar las paredes del recipiente. Es decir, se producirá un aumento (por un instante) de la
presión en el interior del recipiente y aumentará el volumen.
Construcción de isotermas para un gas ligero

Al igual que en el experimento anterior se procede a hallar el volumen molar de un gas, de la siguiente
forma:
V = Ancho × Altura× Profundidad
A continuación, se verá la conversión del volumen a nm3:

V =5.0 nm × 4.0 nm×8.75 nm=175 nm 3


V =5.5 nm × 4.0 nm×8.75 nm=192,5 nm3
V =6.0 nm× 4.0 nm×8.75 nm=210nm 3
V =6.5 nm× 4.0 nm×8.75 nm=227,5 nm3
V =7.0 nm × 4.0 nm×8.75 nm=245 nm 3
V =7.5 nm × 4.0 nm×8.75 nm=262,5 nm3
V =8.0 nm× 4.0 nm× 8.75nm=280 nm3
V =8.5 nm× 4.0 nm×8.75 nm=297,5nm3
V =9.0 nm× 4.0 nm× 8.75 nm=315 nm3
V =10.0 nm × 4.0 nm×8.75 nm=350 nm3

En la siguiente tabla se muestra la relación entre volumen y presión en Kpa, estas presiones van a ser la
media de los datos recolectados previamente en las tablas anteriores.
Tabla 2. Resultados el experimento 2.
Estado Vm /(nm3mol-1) p1 /kPa p2 /kPa p3 /kPa p 2 ·Vm /(kPa·nm3mol-1) (1/p2 )/kPa-1

1 175 1462 2146 2259 175*2146=375,550 4.66X10-4


2 192.5 1332 1924 2038 192.5*1924=370,370 5.19X10-4
3 210 1232,40 1787 1897 210*1787=375,270 5.59X10-4
4 227.5 1131,80 1637 1743 227.5*1637=372,4175 6.10X10-4
5 245 1050,70 1532 1623 245*1532=375,340 6.52X10-4
6 262.5 973,60 1412 1513 262.5*1412=370,650 7.08X10-4

12
Autor1, Autor2, … Educación Grupo 19

7 280 907,60 1334 1409 280*1334=373,520 7.49X10-4


8 297.5 842,00 1262 1319 297.5*1262=375,445 7.92X10-4
9 315 790,30 1176 1261 315*1176=370,440 8.50X10-4
10 350 723,40 1064 1136 350*1064=372,400 9.39X10-4

V vs P
2500.00

2000.00 f(x) = − 6.35 x + 3241.51


f(x)
R² ==0.96
− 6.05 x + 3073.16
R² = 0.96

1500.00
P (Kpa)

f(x) = − 4.26 x + 2134.11


R² = 0.97
1000.00

500.00

0.00
160.00 180.00 200.00 220.00 240.00 260.00 280.00 300.00 320.00 340.00 360.00
Vm /(nm3mol-1)
p1 /kPa Linear (p1 /kPa) p2 /kPa
Linear (p2 /kPa) p3 /kPa Linear (p3 /kPa)

Vemos las isotermas a las cuales se realizaron las mediciones y presentamos las ecuaciones que define
sus respectivos comportamientos debido a cada condición de medición. A demás de esto vemos una
pendiente negativa, es decir, decrece la presión a medida que aumentamos el volumen.

13
Laboratorio de Fisicoquímica: Variables y ecuaciones de estado

P2 ·Vm Vs P
376.00 375.45 375.55
375.34 375.27
375.00

374.00 373.52
f(x) = 0 x + 370.63
R² = 0.07
373.00 372.40 372.42

372.00
P2 ·Vm

371.00 370.65
370.44 370.37

370.00

369.00

368.00

367.00
1000.00 1200.00 1400.00 1600.00 1800.00 2000.00 2200.00 2400.00
P

Podemos evidenciar que no hubo una precisión muy buena, por lo que como consecuencia deriva en una
dispersión de los datos, en pro de encontrar la una función que describa el comportamiento de esta, se
realizara una reducción de datos presente a continuación.
corrección
p2 /kPa p 2 ·Vm /(kPa·nm3mol-1)
1924,00 370,37
1637,00 372,42
1334,00 373,52
1262,00 375,45

14
Autor1, Autor2, … Educación Grupo 19

P2 ·Vm Vs P
376.00 375.45

375.00
f(x) = − 0.01 x + 383.25
374.00 R² = 373.52
0.92

373.00 372.42

372.00
P2 ·Vm

371.00 370.37

370.00

369.00

368.00

367.00
1200.00 1300.00 1400.00 1500.00 1600.00 1700.00 1800.00 1900.00 2000.00
P

Vm Vs 1/P
0

0 f(x) = 0 x − 0
R² = 1
0

0
1/p

0
160.00 180.00 200.00 220.00 240.00 260.00 280.00 300.00 320.00 340.00 360.00

Vm

15
Laboratorio de Fisicoquímica: Variables y ecuaciones de estado

P1 VS V
V Columna1
1800
1462
1600 1332
1232.4
1400 1131.8
1050.7
973.6 907.6
1200 842 790.3 723.4
Presion Kpa

1000
800
600
400 297.5 315 350
227.5 245 262.5 280
175 192.5 210
200
0
Volumen nm3

(GRÁFICA)
De acuerdo a la información hallada en la tabla, y conforme a la curva que se intenta formar en cada una
de las gráficas, pudimos corroborar que efectivamente se trataba de la ley de Boyle ya que se estableció
una relación entre volumen y presión; el cual nos dice que un volumen de un gas, a temperatura y
numero de moles constantes, es inversamente proporcional a la presión, y claramente es lo que se está
mostrando en las gráficas.
¿A qué ley de los gases corresponde?
Esta ley corresponde a la ley de Boyle que establece que la presión de un gas en un recipiente cerrado
es inversamente proporcional al volumen del recipiente, cuando la temperatura es constante. El volumen
es inversamente proporcional a la presión: Si la presión aumenta, el volumen disminuye. Si la presión
disminuye, el volumen aumenta.
Al aumentar el volumen, las partículas de átomos o moléculas del gas tardan más en llegar a las paredes
del recipiente por esta razón chocan en menor veces por unidad de tiempo contra estas mismas. Es
decir, que la presión será menor ya que ésta representa la frecuencia de choques del gas contra las
paredes.
Cuando disminuye el volumen la distancia que tienen que recorrer las partículas es menor y por tanto se
producen más choques en cada unidad de tiempo: aumenta la presión.
La ley de Boyle establece, si la cantidad de gas y la temperatura permanecen constantes, el producto de
la presión por el volumen siempre tiene el mismo valor.
Isotermas de un gas ideal, La ecuación de estado de un gas ideal depende de tres variables (p, V, T),
pero es posible representarla en dos dimensiones a través del diagrama de Clapeyron o diagrama p - V.
Si en la ecuación de estado de un gas ideal se fija el valor de la temperatura (en este caso T1), la
ecuación resultante es una hipérbola, lo que gráficamente
seria:

16
Autor1, Autor2, … Educación Grupo 19

Cada valor de la temperatura sustituido en la ecuación de estado da lugar a una hipérbola. Por
construcción, todos los puntos de una misma hipérbola corresponden a estados en que el gas ideal se
encuentra a la misma temperatura, por lo que se denominan isotermas. Cuanto mayor es la temperatura,
más arriba en el diagrama de Clapeyron se encontrará su isoterma correspondiente.
Construcción de isocoras para un gas ligero

Inicialmente nos colocamos en la tarea de buscar el volumen molar del gas para cada corrida en este
experimento, los cuales fueron:

V = Ancho × Altura× Profundidad

Como en este experimento solo se usaron 3 medidas de nanómetros, pues es la cantidad que se
obtendrá del volumen molar del gas:

V =6.0 nm× 4.0 nm×8.75 nm=210nm3


V =9.0 nm× 4.0 nm× 8.75 nm=315 nm3
V =11.8 nm× 4.0 nm× 8.75 nm=413 nm3

Ahora bien, básicamente lo que se realizó en esta parte del experimento fue llenar la tabla, con la media
de las presiones en Kpa, que se hallaron previamente en las tablas de registro de resultados como se
muestra a continuación:
Tabla 3. Resultados el experimento 3.

17
Laboratorio de Fisicoquímica: Variables y ecuaciones de estado

Estado T/K p1/kPa p2/kPa p3/kPa p2/T /(kPa·K-1)


1 250 1228,9 806,2 631,5 K= 3.224
2 300 1465 990,0 754,7 K= 3,3
3 350 1728,6 1154,8 867,2 K= 3,29
4 400 1991 1339,7 988,9 K= 3,349
5 450 2221,8 1496,4 1134,3 K= 3,325
6 500 2470,9 1638,9 1259,5 K= 3,277
7 550 2713,3 1825,9 1397,5 K= 3,319
8 600 2954,7 2007,8 1514,4 K= 3,346
9 650 3207,4 2138,2 1618,3 K= 3,289
10 750 3466,1 2426,1 1902,1 K= 3,234
Con base a los resultados de la última columna de esta tabla, se puede llegar a la conclusión que, Si el
volumen de una cierta cantidad de gas ideal a una presión moderada se mantiene constante, el cociente
entre presión y temperatura permanece constante.

P Vs T
4000
3500
f(x) = 4.67 x + 104.73
3000 R² = 0.99
2500
f(x) = 3.27 x + 15.13
Presion

2000 R² = 1
1500 f(x) = 2.54 x − 11.76
R² = 1
1000
500
0
200 300 400 500 600 700 800
Volumen

p1/kPa Linear (p1/kPa) p2/kPa


Linear (p2/kPa) p3/kPa Linear (p3/kPa)

En este grafico se evidencian las isocoras, ya que se mantuvieron constante los volúmenes de
mediciones. aquí presentamos las ecuaciones que define sus respectivos comportamientos debido a
cada condición de cada serie de medición. A demás de esto vemos una pendiente negativa, es decir,
decrece la presión a medida que aumentamos el volumen.

18
Autor1, Autor2, … Educación Grupo 19

p2/T Vs T
3.360
3.340
3.320
3.300
3.280 f(x) = 0 x + 3.29
R² = 0
3.260
3.240
3.220
3.200
3.180
3.160
200 300 400 500 600 700 800

Temperatura

p2/T /(kPa·K-1) Linear (p2/T /(kPa·K-1))

Podemos evidenciar que no hubo una precisión muy buena, por lo que como consecuencia deriva en una
dispersión de los datos, en pro de encontrar la una función que describa el comportamiento de esta, se
realizara una reducción de datos presente a continuación.

T/K p2/T /(kPa·K-1)


250 3,224
350 3,290
450 3,325
600 3,346

19
Laboratorio de Fisicoquímica: Variables y ecuaciones de estado

P2/T Vs T
3.360
f(x) = 0.04 x + 3.2
3.340 R² = 0.94

3.320

3.300

3.280

3.260

3.240

3.220

3.200

3.180

3.160
0 2 4 6 8 10 12

P2 Vs T
3000

2500
f(x) = 3.27 x + 15.13
R² = 1
2000
Presion

1500

1000

500

0
200 300 400 500 600 700 800
Temperatura

Esta situación corresponde a la ley de Gay Lussac que es la ley de los gases que establece la presión de
un volumen fijo de un gas. es directamente proporcional a su temperatura. esto quiere decir que a medida
que la temperatura aumente la presión también lo hará, pero el volumen no cambia. desde el punto de
vista microscópico se puede observar que al someter la caja a un mayor calentamiento las partículas
chocaran con mayor fuerza entre si y contra las paredes, esto trae como consecuencia el aumento de
presión mientras el volumen de la caja seguirá siendo el mismo.

20
Autor1, Autor2, … Educación Grupo 19

Conclusiones

 Luego de haber realizado la práctica de laboratorio, hemos adquirido nuevos conocimientos y


pudimos experimentar y llevar a la práctica los conocimientos teóricos.
 Las relaciones de presión-volumen de los gases ideales están gobernadas por la ley de Boyle: el
volumen es inmensamente proporcional a la presión (a t y n constantes).
 Las relaciones de temperatura-volumen de los gases se describen por la ley de Charles y Gay-
Lussac: el volumen es directamente proporcional a la temperatura (a P y n constantes).
 Si el volumen de una cierta cantidad de gas ideal a una presión moderada se mantiene constante, el
cociente entre presión y temperatura permanece constante.
 La ley de Boyle establece que el volumen de una determinada cantidad de gas ideal, cuando la
temperatura y cantidad de sustancia se mantiene constante, es inversamente proporcional a la
presión que ejerce sobre el gas.
 La ley de Charles establece que a presión constante y cuando la cantidad de sustancia es constante,
el volumen de una masa de gas varía directamente con la temperatura absoluta.
 La ley de Gay-Lussac relaciona la variación de la presión con la temperatura cuando se mantienen
constantes el volumen y la cantidad de sustancia

Referencias

1-Serrano, A. T, Garcia, R. (2015). Experimentos de física y química en tiempo de crisis. Recuperado de


https://www.um.es/acc/wp-content/uploads/Experimentos-de-F%C3%ADsica-y-Qu%C3%ADmica-en-
tiempos-de-crisis-web-ready-opt.pdf
2-Connor, N. (2019). ¿Qué es la ecuación de estado? Definición. Recuperado de https://www.thermal-
engineering.org/es/que-es-la-ecuacion-de-estado-definicion/
3-Domingo, A. M. (2015). Apuntes de los temas de termodinámica. Recuperdado de
http://oa.upm.es/38735/1/amd-apuntes-termodinamica-v3_0.pdf
4-Echeverri, C. A. (2019). Contaminacion atmosférica. Pp 46-40. Recuperado de
https://books.google.com.co/books?id=QzSjDwAAQBAJ&pg=PA47&lpg=PA47&dq=C
%C3%B3mo+se+expresa+matem%C3%A1ticamente+cada+una+leyes+emp
%C3%ADricas+de+boyle+y+gay+lusacc&source=bl&ots=JWy5jB9MbO&sig=ACfU3U3M-
1uxPOLcoS__sdDMHIycPBtQAA&hl=es&sa=X&ved=2ahUKEwjX9I6OhYrqAhWvg-
AKHb8GAn4Q6AEwDHoECBkQAQ#v=onepage&q=C%C3%B3mo%20se%20expresa%20matem
%C3%A1ticamente%20cada%20una%20leyes%20emp%C3%ADricas%20de%20boyle%20y%20gay
%20lusacc&f=false
5- Yunes A, Cengel. (2012). Termodinámica. México: McGraw-Hill
6-A.Müller, E. (2002). Termodinámica Básica. Consultora Kemiteknik C.A.

21

También podría gustarte