UNIDAD EDUCATIVA FISCAL

“REPÚBLICA DE FRANCIA”
TUNGURAHUA S/N Y CAPITÁN NÁJERA
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PROGRAMA EDUCATIVO “APRENDAMOS JUNTOS EN CASA”

ACTIVIDADES DE LA FICHA PEDAGÓGICA 29 – PROYECTO 5 - BÁSICA SUPERIOR
SEGUNDO QUIMESTRE
NOMBRE: CURSO: BASICA SUPERIOR
DOCENTE: Lcdo. LUIS UNAMUNO M ASIGNATURA: CULTURA FISICA
SEMANA 2: del 21 al 24 de diciembre del 2020 FECHA: 21 de diciembre del 2020.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Reconocer y ejercer sus derechos de manera libre, responsable e informada
sobre la base del acceso a la información y herramientas que les permita identificar posibles vulneraciones de
derechos, reaccionar frente a estas y saber cómo denunciarlas.
VALORES: Cuidado, autodeterminación, toma de decisión, autoconocimiento
“LA EDUCACIÓN ES EL ARMA MÁS PODEROSA QUE PUEDES USAR PARA CAMBIAR EL MUNDO ”.

NOMBRE DEL PROYECTO: ME INFORMO Y HAGO QUE SE CUMPLAN MIS DERECHOS

JUEGOS PREDEPORTIVOS

Es la práctica de diversas modalidades lúdico-deportivas en la que se enseñan destrezas y habilidades

deportivas básicas (desplazamientos, lanzamientos, recepciones, etc.), que les servirá como base para
iniciarse a la práctica de cualquier disciplina deportiva.
Se denominan juegos predeportivos a aquellos que exigen habilidades y destrezas propias de
los deportes, es decir, lanzamientos, recepciones, desplazamientos, entre otros. En tanto, la práctica
de este tipo de juego es normalmente recomendada como preparación para los niños que comienzan a
practicar cualquier deporte, ya que la práctica de éstos les reportará una muy buena cantidad de
recursos físicos y técnicos.
Cabe destacar, que normalmente los juegos predeportivos y los juegos deportivos comparten las
mismas reglas.

Por otra parte, resulta indispensable que los entrenadores que se dediquen exclusivamente a la
organización de este tipo de juegos dispongan de una actitud pedagógica concreta, sin olvidar jamás
que la atención debe estar puesta en el niño que participa del juego predeportivo y su aprendizaje.

Otra recomendación para el entrenador es que cada día les enseñe a sus alumnos pocas cuestiones,
para no marearlos o confundirlos y también que les otorgue libertad absoluta para que puedan
improvisar sin interrupciones ni explicaciones.

Tarea:
 Pasar la actividad al portafolio
 Mencione tres juegos predeportivos que conozca.

(f) Lcdo. Luis Unamuno M. (f) Representante (f) estudiante

Docente