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TR046 CP CO Esp - v1
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Podemos observar en el caso práctico que la generación de estrategia tanto para obtener objetivos
medibles y reales al igual que plantear una meta en común, es un proceso emprendedor, pues no
todas las empresas lo practican o lo tienen entre sus pendientes, el acto de investigación es el
mejor emprendimiento, pues así se logra tener la información necesaria para alcanzar la meta,
según el caso vemos como las estrategias de entrar en la vida saludable mediante campañas
deportivas, revistas que están por el camino de lo saludable, y hasta premiar estas actividades.
Esto ha constituido un camino de posicionamiento hacia lo que ellos quieren que el consumidor
tenga en percepción, todo de la mano de la globalización, que es la herramienta para que mientras
generamos estrategias hacia un fin, estas nos ayuden a medir, alcanzar y obtener los resultados
propuestos y deseados. [ CITATION Dra19 \l 1033 ] nos expresa que la era de la globalización
en el siglo XX dio particularidad a la economía y la organización. Se ven afectados por el
crecimiento acelerado de la información y su apoyo a la tecnología y el conocimiento. Esto resultó
en el surgimiento de la competitividad a través de pautas de calidad y efectividad para responder al
desarrollo sostenible desde una perspectiva geográfica.
la responsabilidad social, empezó a ser un eje fundamental, un cambio de chip de no solo vender
los productos, ahora presenta cada estilo de vida saludable en cada venta, ayudando al
consumidor a mantenerse sano, establecer un aviso de calorías y lo que se está utilizando en cada
mercancía o sustancia que se comercializa, la activación en ligas deportivas, patrocinios y dar a
entender que sus productos van a la tendencia de salud, los procesos que cambiaron fueron,
fabricación y embazado, al comunicar de mejor forma, marketing y publicidad, ahora todo
consumidor sabe sus objetivos, operacional y ventas, va enfocado a una vida saludable.
Todo proceso nuevo tiene su tiempo de adaptación, y la empresa logro disminuir dicho tiempo y
ese fue el éxito del mismo, [ CITATION Cor18 \l 1033 ]nos dice que los procesos son una
actividad cotidiana inherente al ser humano, tan antigua como la vida social, por lo que se acerca
al sentido común. Incluso antes del desarrollo del lenguaje hablado, lo que genera un tipo de
perfección al momento de poner en práctica.
1
CASO PRÁCTICO
La meta es alcanzar lo último planificado, y el objetivo es el paso para alcanzar dicha meta.
Los objetivos suelen ser más específicas y estructuradas que las metas, porque los resultados se
pueden medir y observar. Una meta es un estado deseado que puede ser más amplio y abstracto, y
no implica una sola acción específica para lograrlo.
Las metas y los objetivos son logros que desea lograr, aunque los objetivos requieren más
planificación para alcanzarlas en un momento específico. Por otro lado, la meta no especifica un
tiempo específico.[ CITATION CÁR10 \l 1033 ]
2
CASO PRÁCTICO
Políticas de RR HH implantadas.
Gestión por competencias: Modelo de liderazgo de Kellogs (KBLM): se trata de un modelo único
en competencias de liderazgo, dicho modelo integra seis competencias claves para el desarrollo
de las personas:
Crea dirección.
Alcanza resultados trimestrales.
Organiza para ganar.
Promueve el alineamiento.
Invierte en las personas.
Estimula e inspira a las personas.
Además de las competencias integradas en el modelo KBLM, kellogs cuenta con un grupo de
competencias funcionales específicas para cada una de las Áreas.
3
CASO PRÁCTICO
Activo interno, responsable de las responsabilidades de cada puesto, y adaptado por todos.
4
CASO PRÁCTICO
Bibliografía
CÁRDENAS PINZÓN, J. (2010). La estrategia de inflación objetivo en Colombia. Revista Apuntes
del CENES, 79.
Cordero Durán, L. (2018). La comunicación como proceso cultural. Pistas para el análisis. Revista
Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina, 3.
González, D. R. (2019). Emprendimiento e Innovación: El reto de la investigación. Revista
Venezolana de Gerencia, 3.
Herrero-Curiel, E. (2011). EL PERIODISMO EN EL SIGLO DE LAS REDES SOCIALES. Vivat
Academia, 1114.