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Practica # 1

Profersor: integrante:
Antonio Mujica
Objetivos:

Generales:
1) Pesar un objeto que determine el profesor, dadas las instrucciones sobre el uso y
manejo de las balanzas monoplato.

Especificos:
2) Determinar el volumen real de una pipeta volumétrica y de un cilindro graduado para
las condiciones ambientales del laboratorio.
3) Demostrar que con la pipeta se miden volúmenes mas exactos que con el cilindro
graduado, basándose en la técnica de calibración.
4) Calcular el promedio, mediana, desviación absoluta, desviación estándar, error absoluto
y error relativo de los mismos, dados una serie de datos.
Se sabe qué es la calidad cuando se observa, pero no es fácil describirla con palabras. La
American Society for Quality Control (ASQC) define la calidad como “la totalidad de
características de un producto o servicio que comprenden su capacidad para satisfacer
necesidades determinadas”.
La visión moderna del control de calidad abarca un ámbito de actividades más amplio,
incluido el diseño robusto y el control estadístico de procesos.
La metodología es la ciencia de la medición, y se relaciona con seis cantidades
fundamentales: longitud, masa, tiempo, corriente eléctrica, temperatura y radiación
luminosa. A partir de éstas, se derivan la mayoría de las otras cantidades físicas, tales
como el área, el volumen, la velocidad, la aceleración, la fuerza, el voltaje eléctrico y la
energía térmica.
La medición es un procedimiento en el cual se compara una cantidad desconocida con un
estándar conocido, usando un sistema de unidades aceptado y consistente. La medición
puede implicar desde una simple regla lineal para establecer la escala de longitud de una
parte o una medición compleja de fuerza contra deflexión durante una prueba de tensión
(mecánica), o la cuantificación de elementos traza en una matriz compleja (análisis
químico). La medición proporciona un valor numérico de la cantidad que interesa, dentro
de ciertos límites de precisión y exactitud. La calibración determina si la característica de
la parte cumple o no con la especificación. Por lo general es más rápida que la medición,
pero proporciona información insuficiente del valor real de la característica que interesa.
La química analítica ha sido utilizada para medir la calidad de productos manufacturados,
particularmente en la industria química.
Objetivos.
Determinar la precisión de la bureta, probeta, pipeta volumétrica y graduada.
Marco Teórico.
Desarrollo.
Con la ayuda de una probeta, pipeta graduada, pipeta volumétrica y una bureta para
llenar con 10 ml de agua destilada, cuatro vasos de precipitados (uno con cada
instrumento), se determinará cuán preciso es cada material volumétrico, de acuerdo a los
valores de masa del agua destilada que nos proporcione la balanza analítica.
Procedimiento:

Antes de utilizar cada vaso, matraz o pipeta que vaya a contener una muestra, debe
limpiarse perfectamente. El material debe lavarse con una disolución detergente caliente
y después debe enjuagarse, primero con grandes cantidades de agua corriente y
finalmente varias veces con agua des ionizada. El material de vidrio debe cubrirse con una
capa uniforme de agua. En casos muy raros es necesario secar la superficie interior del
material de vidrio antes de utilizarlos; el secado es, en el mejor de los casos, una pérdida
de tiempo y, en el peor, una fuente potencial de contaminación. Puede utilizarse un
disolvente orgánico como el benceno o acetona para eliminar películas de grasa.
Tabla con especificaciones de la balanza

Balanza

Marca

Modelo

Cap. Maxima

N° Decimales

Tara
REFERENCIAS
Trabajos:
Pizzarro R. (1999). Guía de Laboratorio de Química I. Ciudad Guayana. UNEXPO,
Vicerrectorado Puerto Ordaz.

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