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Universidad Complutense de Madrid (UCM)
93 pag.
5.- Tres aspectos del pensamiento de Nietzsche en las artes plásticas. Acontecimiento y
representación. (programa).-
-lo deforme. El original y la copia. El acontecimiento. (programa)
• o
Sujeto observador
O pintor
O observador pintor
Lo interesante es donde coloca al observador, porque está mirando al grupo 1 en primer plano.
Lo que hace el cuadro es romper la identidad entre sujeto que pinta y el observador
(trampantojo) por eso el observador está dentro del cuadro. Pero la pregunta es ¿dónde está el
cuadro? Entendida la planta, lo que Velásquez lleva a cabo es una fuerte reflexión sobre la
pintura, el pintor se pinta pintando y al pintarse pintando está pintando el pintar, y así
desorganiza la posición del observador, porque se convierte en modelo objeto, o representación.
El lugar del objeto y el pintor están en la misma representación. Lo que el espejo representa, es
la representación de la representación. Esta es la puesta en abismo, así ellos son representación,
y nosotros observador, también somos representación, por eso la escena de la representación está
clausurada. Al cambiar la posición del observador, al hacerlo múltiple, con esto está
introduciendo una puesta en abismo como un espejo reflejado en otro espejo. Esta es una de las
claves de la espontaneidad que tiene el cuadro, y es nuestra propia espontaneidad al entrar en la
escena de la representación, donde el espectador tiene que entrar lo quiera o no, tiene que aplicar
su perspectiva. Esto es lo que a Picasso le obsesiona, y por eso hace más de 200 versiones sobre el
cuadro de las “meninas”.
Ahora vemos superpuesta sobre la de Velázquez, la versión de las “meninas” de Picasso.
Este lleva al infinito la lógica puesta en marcha por Velásquez, una escena que ahora se
multiplica por mil. Pintar al infinito, trae consigo la transgresión de la realidad vigente. (Lee un
texto) El filósofo artista es el que crea valores. Ver las apariencias, no como apariencias sino como
realidades. “Ver es conocer, querer es conocer, conocer es crear” (Nietzsche)..
Pone otra diapositiva, “La ventana” de Duchamps, se la conoce como la viuda alegre por
lo de la muerte del arte. Si algo quiere entrar tiene que tocarle la piel, entre lo reciente. Cambia a
otra diapositiva del mismo autor, “la fuente”, es un urinario normal para uso masculino. Esta ha
provocado mucha reflexión:
1) lo sublime de la subjetividad, el gran arte, el romántico, había valorado de una
forma sublime, o sin medida, es decir mas allá de lo humano, el genio y esto comportaba una
parte importantísima de la actividad humana que es la que se asemeja a un dios creador, y
2) éste hombre toma el relevo de dios, le echa un pulso, y por eso le convierte en
Andy Warhol abandona el trabajo manual. Los tintes artesanales, el óleo, para
utilizar polímero, que es un compuesto químico natural o sintético. Es una inmensa molécula
formada por unidades básicas que son iguales. Molécula subdividida por réplicas. Un polímero
es un replicado. Es plástico, es el material fetiche del siglo XX. Es la pintura que utiliza Warhol
aunque no copiara nada, ya sería una representación. En 1964 es el soporte el que deja de ser
natural para ser un híbrido entre natural y artificial. Nuestra naturaleza está también contestando
esa lógica. Warhol utilizaba plástico en el doble sentido. Hace una polimerización de la imagen.
Representación, simulacro que da una repetitividad infinita. El símbolo ahora es símbolo de un
símbolo. La resimbolización es infinita. La referencialidad del símbolo no se detiene jamás. La
representación, la clonación, la técnica, la representación no tiene fin. El polímero es un múltiplo
de la vida; desde las ideas sociales a Elvis Presley, Elisabeth Taylor, Marilyn Monroe. La
reflexión se desplaza a entender la representación o el valor. Lo que crea ídolos es la separación.
Las artes plásticas sólo son el marco. Es la condición de una resimbolización del símbolo. En la
medida en que hay cosas, hay un determinado fuera de sí. La imagen es un fuera de sí. Este
espacio hace posible la repetición exacta, la clonación.
Si la cosa es perspectiva, devenir símbolo en uno para devenir fuerza de
relaciones. Esta intercambiabilidad es lo que le da a la cosa su ser, es el peligro de las cosas, su
repetición en la mirada del otro. Su ser es ser figura, lo que le constituye es la repetibilidad que le
hace intercambiarse. Valor de intercambio es lo que le da valor. No es que A sea símbolo de B, es
que A y B son, en la medida en que hay un cruce de referencias que son intercambiadas. En un
significante circulante, el dinero es el significante universal. La intercambiabilidad de las cosas se
expone en su repetición. La intercambiabilidad funda su repetibilidad cuya condición es el
marco. Los medios de comunicación de masas lo saben: enmarcar para dar una peculiaridad de
2.- Por otro lado hay otra visión, que es la vuelta al acontecimiento originario. Si es que hay un
origen o/y pensar a la vez azar y necesidad. No hay acontecimiento sin corte, sin límite, sin línea.
Sin diferencia y a la vez no hay acontecimiento sin repetibilidad, sin interabilidad. Subversión
dentro del orden de las lógicas del sistema, que consiste en pensar a la vez azar y necesidad.
Eterno retorno e imposibilidad. Entonces un acontecimiento nunca ha sido contado. Su
repetibilidad exige azar y necesidad a la vez. Singularidad de acontecimiento guarda siempre un
porvenir. No es cerrado ni estancado está por venir, y a la vez todo acontecimiento funda una
repetibilidad que dice que el acontecimiento tiene un “ya sido absoluto” que no se deja pensar
por el presente. El acontecimiento se se… deja esta es la tarea de la deconstrucción. Está en ese
afirmar a la vez el azar y la necesidad. La lógica del sistema a la vez que se desplaza en un
movimiento sin fin, (que un acontecimiento guarda siempre un porveni), es que tiene siempre
una imposibilidad. Pensar el futuro no como presente, sino como una indeterminación radical.
Una imposibilidad. El accidente acontece si es que algo acontece, y ese acontecer está en
cualquier parte. Lo imposible es la gran obsesión del arte. No hay otra cosa que ese hacer
acontecer lo imposible. Si algo acontece, lo que corta la lógica es eso que los filósofos llaman la
diferencia, y la diferencia es la ruptura que genera el marco.
(24-2-04)
-Benjamín, Walter, otra reacción: obra de arte y reproductibilidad técnica. (programa)
Bibliografía.-
1) Bejamin, W. “Discursos interrumpidos”. taurus, Madrid, 1987. “poesía y capitalismo”,
Taurus, Madrid, 1998.
2) Vázquez, M. E. “Ciudad de la memoria” “Infancia de Walter Benjamin. Novatores,
Valencia, 1996.
3) Weigel, S. “Cuerpo, imagen y espacio en Walter benjamín”, Paidos, Barcelona, 1999.
Propuestas para hoy:
2.- Tesis de la obra de arte en la reproductividad técnica, comprender esta tesis para lo que
trabajaremos un cambio de fundamento.-
Sólo veremos este artículo de 1936 (en su versión reducida) y en él plantea la famosa tesis
de “la politización del arte”. Sólo comentaremos este texto y a una de sus tesis (lee un párrafo
que no está en el texto que nos ha dado, pero es de él). Frente al esteticismo de la política en el
fascismo, el comunismo le contesta con la politización del arte. (P. Lacorur Laberta “la ficción de
lo político”). Aclaramos “la politización del arte” como respuesta a “la estetización de lo
político”, que no es más que una plusvalía que el fascismo recoge, que ya está instaurada en el
mundo. Y esto supera el momento político y toma tintes epocales, y de ahí sacará sus plusvalías
el fascismo, y el comunismo le contestará con la politización del arte.
Esta tesis es interesante porque tiene unas argumentaciones que sí son interesantes. Esta
organización argumental captará esta problemática del cierre de la representación. Con un ojo
crítico que nos pondrá en la expectativa, en la que Heidegger y Artaud y Althuser, nos harán
comprender las zonas de vértigo o torbellinos. La cuestión que moviliza es: ¿en qué medida, el
hecho de poder multiplicar para la obra de arte para posibles, o multitud de espectadores, afecta
o no a la obra de arte? El aspecto crítico de Benjamín, parecería que lo imitado no se muere,
porque haya sido imitado (Platón y sus ideas siguen siendo inmutables, y aunque existan copias
nada modifica al original).
Pero Benjamin pone el dedo en la llaga y dice: ¿Cambia la relación del hombre con el arte,
(25-2-04)
Noción de obra. La imagen de la virgen es la imagen de la imagen, y a su vez la virgen es
la virgen del cristo. Se arrodillan ante el abismo de la imagen, o si no ante el copiar, o lo
indiscernible. (Cabildo). Pero por qué estas cosas ocurren hoy? Porque el original ya es copia, y
(2-3-04)
Bibliografía.-
1.- Vattimo, G. Introducción a Heidegger, Ed. Gelisa, Barcelona, 1986. (clara y breve, muy
recomendable, la va a seguir el profe).
2.- Steiner, G. “Heidegger”, Ed. FCE, Madrid, 1986.
3.- Pöggeler. O, “El camino del pensar de M. Heidegger”, Ed. Alianza, Madrid, 1986 (es un
clásico).
4.- Rodríguez, R., “Heidegger y la crisis de la época moderna”, Ed. Cincel, Madrid, 1987,
(Clara y precisa).
5.- Otr, Huge, “Martín Heidegger”, Ed. Alianza, Madrid 1992.
Hay dos artículos en esta obra, que son “La esencia de la verdad” y “la esencia del
fundamento”, de 1930 y de 1929, después de “ser y tiempo”, traducidos por Elena Cortés y A.
Leyte. Trabajaremos con estos artículos.
2.- Introducción de una reflexión sobre la verdad (concepto básico) del texto “la esencia de la
verdad”.-
A partir de este esquema vital y filosófico,
1.- intentaremos el comienzo de la reflexión de lo que él llama verdad. Pero antes
Cosa FD 0F---------hombre.
La cosa saca su ser de la idea que hay en dios: Pero dios también creó al hombre y este lleva la
marca de dios porque ha sido creado a su imagen y semejanza, y aquí está también, y por eso
puede compararse lo que ve, no con la apariencia, sino con la idea de la cosa (adecuación
intelecto y cosa, e intelecto e idea de la cosa). El mundo se circunscribe en Dios que es el garante
de la verdad hasta Kant, si sale dios de la escena, la verdad se convierte en verdad formal.
2.2.- Condición de posibilidad de tipo de verdad.
Según Heidegger este aspecto intelectivo de las cosas que les confiere la realidad es lo que
llamamos idea, y esto produce que pueda haber una conveniencia con el intelecto. Así lo que dice
que es común, tanto a la acepción cosa verdadera y juicio verdadero, es conveniencia o
adecuación. Este sería el factor común de la verdad, tanto de los juicios a la cosa como de la cosa
en su realidad esencial. Esta adecuación marca lo que es verdad y la no adecuación marca la no
verdad. Adecuación entre una cosa y el intelecto.
Procedimiento argumental trascendental de Heidegger. Cuál es la condición de
posibilidad de esta adecuación. Dirá esto, que lo tradicional no es mas que un epifenómeno de la
condición de posibilidad de la verdad, y esto es lo que hay que exponer ahora. Adecuación es la
palabra a explicar. Lo que se nos presenta, lo que nos permite decir por ejemplo “parece de noche
pero no es porque los cristales están sucios”, aquí mis juicios y la cosa, es algo que ocurre, y le
ocurre a todo cuanto es, de un modo que le es previo al cristianismo. Todo le es definido en
términos de presencia, lo que se hace presente es para el griego lo que entiende por ser. Si las
cosas convienen aparecer desaparecen, algo habrá en la cosa que se haga presente (aunque no
sea ante los sentidos) inmediatamente si algo define su ser en términos de presencia, aparece el
ser presente ante alguien, por tanto ser representado. Y así el ser presente exigiría ser
representable, Aparecer es lo mismo que venir a ser representado. Y es este juego de la presencia
y representación lo que condiciona posibilitando la adecuación.
El bipolo presencia representación es la condición de posibilidad de la verdad. Ahora hay
que buscar la esencia u origen de la verdad, en ese bipolo. La condición de que algo venga a ser
presente, y por tanto en relación de representación con alguien está en una cierta apertura, así
esto que pone en relación, o da lugar a un cierto comportamiento en los hombres, en los entes,
comportamiento, relación, tiene su posibilidad en una cierta apertura o venir a la representación
o presencia, en un cierto abierto que permite se presente y represente. Importante entenderlo,
porque lo que dice es que no hay presente sin representación, ni representación sin ser presente.
Representar, es venir con algo que es presente. Este venir es una apertura, que permite fluir o
venir a ser, y esto lo llama libertad (lee pág. 158 de Hitos).
(3-3-04)
La esencia de la verdad es la libertad.
Propuestas para hoy,
1.-reflexión sobre los dos momentos de un esquema de existentes y exponentes.
2.- Que entiende Heidegger por libertad como esencia de la verdad o fundamento. “la
libertad como abismo”, o la estructura del doble ocultamiento
3.- el interés del pensamiento filosófico de Heidegger nos va poner en el camino del
pensar.
Pone un esquema en la pizarra
Ex - ponente ex – sistente
(ente) (dasein)
(9-3-04)
Bibliografía.-
1.- Worringer, W. “Abstracción y naturaleza”. F.C.E., México, 1953 (este libro es un
clásico).
2.- Encina, J. de la, “Worringer”, U.C.M, 2002, Ed. A.M. Leyra, Madrid.
3.- Gadamer, H.G. “La actualidad de lo bello”, Paidos, Barcelona, 1991 (conexión entre
Heidegger y Hegel).
4.- Molinuelo, J.L. “El espacio político del arte”, Técnico. Madrid, 1988 (contexto político
de “el origen de la obra de arte de Heidegger”.
5.- Derrida, J. “Restituciones” en la verdad en pintura, Paidos, Barcelona, 2000.
6.- Lacoue – Labarthe, Ph, “La ficción de lo político”.Rene Libros. Madrid, 2002.
7.- Heidegger, M”El origen de la obra de arte” en caminos del bosque. Alianza, Madrd,
1995. (texto que nos acompañará en los próximos tres días).
Visto este telón de fondo, entramas ya en la obra de arte, y entonces tenemos que echar
mano del esquema del día anterior, pero cambiando ahora sus términos:
Obra artista
(ente) (dasein)
Arte,
(abismo)
(libertad)
Este esquema se va a mantener en los primeros compases del texto de Heidegger. Llevará los dos
polos de la relación, obra y artista a una condición de posibilidad que es previa, que es origen, es
decir a un ámbito más originario que es el arte (este juego de palabras lo explotará hasta la
saciedad). Origen será, salto primero o primordial. Este salto del esquema es como cuando cae
una piedra en el agua que hace un saltar del agua, (lee las primeras frases de “El origen de la
obra de arte”). El origen es la pregunta de la esencia de las cosas (lee). La pregunta por el arte, y
por el origen de la obra de arte, se trasforma en pregunta por el origen como tal, o por la fuente
de la que dimana la esencia de las cosas. Que es la misma fuente de la que dimana el arte, será
también la del origen de las cosas. La pregunta por el origen de la obra de arte, y por el origen de
la verdad está íntimamente ligada. Pues, tanto artista como obra de arte, sacan su ser de eso
que les da origen, que es el arte.
2.- Describir lo que sería un método circular en el ensayo. El trabajo en círculo, como
siguiendo el método ha formalizado su argumentación.-
Este ámbito original que llamamos arte (como ocurría con la libertad en el esquema del día
anterior, libertad como dejar ser y comprometerse, o el claro, esto se opera en el venir de los
entes a establecer relaciones o comportamientos con el existente) no tiene una realidad
autónoma, no hay sujeto, ni sujeto-objeto, porque ninguno de los dos son autónomos. La obra de
arte tiene una relación con el artista, y la relación que la constituye viene posibilitada por un
(10-3-04)
giro
arte
origen
(abs-srun) abismo
sin suelo
libertad
El desvelamiento de las artes (venir a presencia ante la existencia histórica del hombre (abre la
historia) este venir a presencia los entes, tiene su condición de posibilidad, es una retirada que
hace posible la entidad. Esa es la retirada del ser, que es a su vez una venida, y esto no tiene
ningún fondo o fundamento, y esto es su retirada o su fundamento ad-srun (sin suelo). Este
espacio de apertura es lo que llama libertad, esta es la trascendencia del dasein. Esta retirada, u
ocultación le es esencial al acontecimiento de la verdad. Así la esencia de esta es la no verdad
(ocultamiento) esto le es esencial al desvelamiento.
Por otro parte el hombre, es un ser existencia, esto guarda una relación (A no puede ser A
si no está en relación con B, por ejemplo dos luchadores, uno no puede ser sin el otro, uno
requiere al otro), así los entes no son sino en la relación con el existente. Pero esta existencia
incorpora el error, que es doble no esencial (la no verdad pertenece esencialmente a la verdad) y
otro error que viene posibilitado por el otro, este es la insistencia (insistencia = el existente se
relaciona con los entes en términos de igualdad), la relación objeto-sujeto es insistente, porque el
1.- una transferencia de apartaje argumental de la verdad hacia la causa del arte.-
Seguiremos a Hiedegger por su método (jodos = camino). Cual es su camino que cuestiona
el origen de la obra de arte? (lee el origen de la obra de arte). Hay que asumir las
argumentaciones sobre la metafísica hasta llegar a un cierto origen, hasta llegar a la pregunta por
la pregunta, hasta llegar a la pregunta por el ser. Entra allí donde ya estoy, como si la salida
fuera siempre hacia dentro (abismal) (lee). Seguir la metafísica para él es la aventura (no es un
camino previsto), pasar de lo pensado a lo impensado es entrar en el acontecimiento o
excepcionalidad. Él quiere llevar la pregunta por el arte, al origen de interrogar (ese espacio de
apertura que es la verdad). Todo gira en torno a este mismo círculo. El círculo del origen. De
hecho que como hay una referencia factual y si no, no hay arte. Él, en el origen de la pregunta
toma una determinada ordenación de su texto, y la primera palabra del texto es “origen” (un
salto) y la última también es “origen”.
(Usa un texto de Hölderling “definitivamente abandona su lugar lo que mora cerca del
origen”). Definido su camino desde el origen, como principio y fin, su pregunta viene abierta
por el horizonte de la palabra “origen”. Ahora definirá el objetivo al dirigir esta pregunta, y es el
de “preparar” (lee el epílogo), si el hombre lo vive como vivencia, el arte está muriendo (porque
es subjetivo). En este texto Heidegger está en una posición que le pone ante un moribundo, lo
que quiere hacer es orientar su pensamiento hacia cierta restitución, o reposición, o
reinstauración. Así estamos en nuestro dasein, históricamente en el origen. El interrogar no es
buscar una respuesta, sino mantener la conexión, la relación o el envolvimiento, con el
acontecimiento. Para él, abandonar el lugar es difícil, nuestra tarea cosiste en ver el enigma. Así
3.- Nos acercamos a la primera aproximación de la tesis de Heidegger sobre el arte.- (Lee
pág. 29 de las fotocopias que nos dio). En la obra de arte hay algo que se produce, como cuando
alguien interpreta una música. Hay una producción, un volver a producir la esencia general de
las cosas.
1) Primera acometida a la tesis de Heidegger: (lee páf 29 de las fotocopias) la
esencia del arte será ponerse por obra de la verdad del arte. Lo que hace Heidegger es llevar la
obra a un horizonte más primordial u original, lo ha puesto en relación con la verdad. Lo que
está diciendo Heidegger es que la verdad para él, no es, si no en obra, operando. La verdad es
una operación que sólo tiene lugar en y entre los entes, o sea no hay verdad trascendente que
organice un espacio teológico, sino que la verdad es el mismo ponerse por obra, y entonces
puesto en los entes, es ahí como se lleva a cabo la verdad. El venir a ser como tales. Hay en la
verdad una tensión en el venir a ser de las cosas, esa tensión la llamará mas tarde donar.
2) que tal acontecimiento tiene lugar como obra de arte, pone no solo como obra de
arte, hay otros modos de acontecer, incluso por ejemplo la fundación de un estado. También un
interrogarse por el ser, aquí entonces, el pensar, el poetizar que opera, estarán en una misma
región de vecindad. Entonces en la obra de arte, queda un cierto rescoldo como resistencia a la
presencia, una cierta reserva. En la obra de arte hay una reserva que tiene su fundamento en la
reserva, o retirada del venir a ser de las cosas. Es esa retirada que pone a las cosas en el ámbito
de la manifestabilidad. Esto es lo que llama “hablar”. Por tanto la obra de arte habla, porque
hablar es reproducir o restituir. Pero este ponerse de la obra de arte, o reoperar no puede ser sin
el hombre. Pero eso, le llevará al hombre a un ámbito de existencia, y no de insistencia, es decir le
lleva allí, donde habitualmente no está. Cuando nos ponemos ante la obra de arte, estamos
donde habitualmente no estamos.
(16-3-04)
Propuestas para hoy:
Obra artista
arte
4.- Leer y comentar el texto más bello de la filosofía universal.- (del día anterior).
Qué es el arte y cuales son sus componentes y cómo conjugan entre ellos, es decir hacer
explícito mundo y tierra. La obra templo es un espacio exterior. Lo que hace Heidegger es
describir una operación en el origen, o del origen. Tiene lugar en el ámbito del desocultamiento.
Para ello hay que trazar un círculo para la excepción, o lugar especial allí donde brota la fuente.
La obra de arte abre así una excepción. El templo griego consagra un lugar, porción de tierra
donde se abre y da lugar a la quebradura entre dos vertientes, y en ese “entre” se alza el templo
y se guarda el dios. Pero la presencia de éste, su verdad, se da en el templo. Porque hay templo,
el dios se presenta en el templo. El “entre”, ahora toma el lindero que se delimita en los
márgenes del templo, y a partir de aquí se erige un mundo. Un mundo es una legalidad, así
cobran sentido los caminos que llegan a él. (la angustia del que pide, etc.). Por el templo se
consagra una forma excelente de vivir. El edificio reúne en un límite lo que allí estaba, sólo ha
hecho que poner en obra. Se ha edificado a partir de lo que ya está clamando. Pero en el templo
un pueblo histórico adquiere su destino. Allí se abre un modo de relación de los hombres entre
sí, y entre las cosas. Se ha abierto un modo de ser, y esto sólo puede ser enraizado en la tierra. Y
en esa medida da fundamento a un mundo. Y le da un suelo natal (existencia histórica de un
pueblo) ahora los griegos tienen referencia a la tierra. Y ser griego a partir de aquí, es afirmar
una legalidad con las cosas, y entre sí. Un templo está para mirar hacia fuera, una mirada a través
de la cual aparecen las cosas. El templo establece una relación donde la relación está exigiéndolo.
Heidegger piensa este espacio de manifestabilidad, como espacio de relación donde se lleva a
cabo un combate entre cielo y tierra. La obra ha propiciado ese combate. Por tanto, el espacio da
lugar. Así no es sólo puro recipiente, o escenario vacío, sino que tiene que ver con ese venir de las
cosas. Lo que acontece no es un antes ni después, y separado del acontecimiento. Los límites que
dan forma al templo es la lucha entre mundo y tierra.
1.- Lo que entiende Heidegger por mundo y tierra: caracteres esenciales de la obra de arte para
Heidegger.-
La noción de mundo no la entiende Heidegger como algo sustantivo o estanco, sino como
modo de relación con la tierra. Es esta la que le da al mundo su fundamento. Así el mundo se
erige sobre la tierra, por tanto viene a tener un cierto carácter de elevación, que exige su
enraizamiento sobre una tierra (mundo griego). La tierra oculta, retiene, es opaca frente al
esclarecimiento del mundo, la tierra presentará cierta opacidad. La tierra se abre, fructifica,
(17-3-04)
obra (cosa) artista
arte
Propuestas para hoy:
1.- Llevar al artista al fundamento de la verdad. Tesis de Heidegger: “la esencia del arte es
la puesta en obra de la verdad” (ambigüedad de la tesis).
2.- Lo que entiende por fundación, por donar y por fundamento, la fundación de la
verdad a través del poema. La esencia que tiene la función del poeta como esencia del arte, y a
partir de ahí fundar la verdad que lleva a cabo el poema (pensamiento poético de Heidegger).
1.- Llevar al artista al fundamento de la verdad. Tesis de Heidegger: “la esencia del arte es la
puesta en obra de la verdad” (ambigüedad de la tesis).-
1.- Ambigüedad en la tesis de Heidegger: “la obra de arte es la puesta por obra de la verdad”.
Noción de acontecimiento.-
Comenzaremos con la tesis “la esencia del arte es la puesta por obra de la verdad”. En el
suplemento del Año 56 al “Origen de la obra de arte” (lee página 74) expone la ambigüedad
esencial (lee). Vamos a pensar la frase. La verdad podía jugar como sujeto o como objeto, ambos
son inadecuadas, porque ni una ni otra, son sujeto totalmente, ni objeto totalmente (la verdad
sujeto lo que está por debajo y lleva a la acción, y la verdad objeto lo que es puesto por la
verdad) hay que pensarlo a la vez o ambiguamente.
Vamos a deslindar el primero de los dos casos. Si La esencia es el ponerse de la verdad en
obra, o acontecer u ocurrir de la verdad. Se pone en obra la verdad, el arte se piensa como
llegada, origen, acontecimiento, o salto, lo que viene a lo propio en una manifestabilidad, y esto
es el acontecimiento, y aquí hay un simulacro esencial. Ahora traduciremos el ereignis
(acontecimiento), a través de un esquema: (Curras. A. “Heidegger el arduo sosiego del exilio”,
Anales del seminario de metafísica, 1977).
Ereignis (Acontecimiento)
2.-Aclarar lo que Heidegger entiende por fundación de la verdad, esencialmente hace una
obra de arte en la medida en que es poema.-
Es en estos caracteres en los que Heidegger habla de la palabra. Habla así del origen como
acontecimiento, algo que ocurre como un salto o una apertura, como boca, bostezo, inaudible
primera parte. Lenguaje así, no es algo que queda cercenado a un hecho comunicativo, o lengua
que traspasa el logos por el diálogo. La referencia que el lenguaje tiene que ver con el venir a ser,
que es donación o fundación de la verdad como venir a ser de los entes, como retirada no
negativa. Un cierto hueco, o caos, o abrirse a la relación, y esta le llama al hombre.
Cuando piensa Heidegger lo de ser en el mundo, (carácter existencial del dasein) nos
piensa a nosotros en nuestro compromiso con las cosas, con nuestros propios cuerpos, con
nuestras relaciones con algo que nos requieren porque nos necesitan. Esa llamada la oímos con
claridad cuando algo nos afecta. Y nos hace sentir una determinada belleza, algo que muestra
nuestro ser o no ser, que al hombre le ha metido allí. Algo que lo llama, de modo que no es que el
hombre hable, sino que habita en el lenguaje porque le llama el lenguaje. Este habla es un
Bibliografía.-
1.- Heidegger, M. “De camino al habla”, Ed. Del Serbal. Barcelona, 1987.
2.- Heidegger, M. “Interpretaciones sobre la poesía de Hölderlin”., Ed. Ariel, Barcelona,
1983.
(24-3-04)
Propuestas para hoy:
1.- Marcar la cuestión de lo esencial en el arte, en tanto que poema, y a partir de estos
textos lo que entiende por poema y lenguaje.
2.- Y estos textos nos servirán para ver a un Heidegger de los años 50 y reflexionar sobre
el lenguaje en Heidegger, partiendo de la distinción entre lenguaje cotidiano y lengua apropiada.
3.- Los caracteres sobre la concepción de lenguaje en Heidegger.
1.- Marcar la cuestión de lo esencial en el arte, en tanto que poema, y a partir de estos textos lo
que entiende por poema y lenguaje.-
Noción de lenguaje que abre el horizonte de lenguaje en la actualidad. Selecciona textos
del “Origen de la obra de arte” para enmarcar la relación entre poesía y lenguaje, (lee página 64)
Teniendo en cuenta que para Heidegger el poema es tan amplio que no queda mas remedio de
pensar, que si el arte agota la esencia del arte. La esencia del arte es lo poemático. Distingue entre
poesía y la dictum, o la poesía más esencial que estaría más ligada al decir.
2.- Y estos textos nos servirán para ver a un Heidegger de los años 50 y reflexionar sobre el
lenguaje en Heidegger, partiendo de la distinción entre lenguaje cotidiano y lengua
apropiada.-
Vamos a ver un cierto intento de Heidegger de llevar el habla al habla, del habla familiar
cotidiano a un ámbito más originario. (ahora en los años 50 pierde adherencias y empieza a
asimilar el lenguaje de los poetas, Rilke, Hölderlin, y trabajará un lenguaje mas rico). El
encaminar es dirigirse, y a la vez mantener una cierta tesis. (hay movimiento importante en el
pensamiento de Heidegger en estos 20 años, por ejemplo poner, instalar, etc., hoy). Estar en
camino es no estar en ninguna parte, es dar un desvío o un dejar pasar, que para él es la
condición de la experiencia. Lo que pretende no es pensar un lenguaje en términos
representacionales, pero tampoco en términos tésicos, sino que se trata de tener una experiencia
con el habla. Y para ello es preciso encaminarse, sólo en el camino algo se nos puede venir, y
Portar
(30-3-04)
Propuestas para hoy:
1.- Pensamiento de Heidegger sobre lenguaje, los 4 rasgos, de los que ayer dimos uno.
2.- Sacar conclusiones de la poesía a través de su concepción del lenguaje y para ello
rastrearemos dos textos “de camino al habla” y “Conferencias y artículos”. Y la conferencia de
Gebel De “El amigo de la casa”, Ed. Cuestión 4.-
Antes haremos un recorrido sobre lo visto. Sobre la tesis de “El origen de la obra de arte”,
“La esencia del arte es la puesta por obra de la verdad” con esta tesis puso al arte en el origen
indagando el origen de la obra de arte y lo había puesto el arte en el origen. Así origen es fuente
de donde emana la esencia de las cosas. El origen es siempre el origen de la esencia. Para él la
belleza es un modo del operarse de la verdad en términos de venir a ser con brillo, o aparecer. El
haber metido el arte en el origen tiene consecuencias, porque la noción de origen se ve
desplazada, o desfundamentada. El origen no es ya un paso de la nada al ser, no es un paso
creado por un ser trascendente o hiperser, o ser como totalidad, o ser en cuanto ser. Esto es la
ontoteología y ontoteología es toda la metafísica para él. Para él, origen implica una donación
constituyente. Así lo dado se daba en la donación, pero también el donante, éste es la donación.
Así la donación tiene carácter inmanente, y esta operación es compleja, y operaba por, y a través
de una cierta retirada. Esta es la condición de posibilidad de que todo lo que viene a ser, no tiene
carácter prístino, sino que es dado a la interpretación. Así la verdad es acontecimiento, y éste
tiene carácter histórico que tiene unos grados. Por tanto estamos en la interpretación. Este
acontecimiento exige la interpretación. Así no nos podemos salir de ella. Así su movimiento
argumental de Heidegger es un movimiento de vuelta a una situación, originaria, se vuelve a
donde ya estamos. Pero en el volver está la clave, porque volver es ya un modo de salir, porque
volver es pasar de lo pensado en metafísica, a lo impensado por ella. Significa andar u
orientarse a un cierto impensado, o espacio de silencio que se ejecuta en el origen. (En el inició
está ya el final o el olvido).
Este mecanismo lo traslada a la lengua, pero no como un andamiaje, sino que para él es
donación, o apertura de las cosas, y a esto lo llama “palabra”. Por tanto de ahí la frase “la
1.- Pensamiento de Heidegger sobre lenguaje, los 4 rasgos, de los que ayer dimos uno.-
Ahora seguimos enunciando otros caracteres del lenguaje. Cada reflexión nos aportará
una cierta experiencia con el habla. Heidegger matizará para que se cambie esta relación con el
habla. Así la siguiente reflexión sobre el lenguaje son 3 caracteres más. 2) el segundo es la
extrañeza implícita en el lenguaje, y en toda donación. 3) el tercero, es que el lenguaje está
ligado al acontecimiento apropiador, y 4) lo que corresponde a nuestro lenguaje humano es un
corresponder, así el poetizar será también un corresponder o un oír, de ahí la frase “somos
conversación” de Hölderlin.
2) la segunda afirmación de la extrañeza implícita en el lenguaje, es que este
gesto de mostrar no es un gesto del hombre, sino que esta mostración, o indicar o gestar, nos
viene encima o hacia nosotros, o se nos destina. Por ello nos requiere, y a ello salimos al
encuentro. Y este es un tender el oído, que es también un cerrar de las puertas (el olvido) porque
no están en nosotros, las cosas ocurren, lo que si está en nosotros, es ese “decir sí” ese tender el
oído. Así el movimiento de Heidegger es el aceptar esta correspondencia. Este corresponder no
está cogido de un resultado, sino sólo encaminado u orientado. Y este orientarse es una
condición. Este mostrar o hacer gestos era también un “decir” y este no nos dice nada concreto o
explícito, sino que mas bien nos dice un cierto silencio implícito en todo lenguaje. Así si
escuchamos lo hacemos hacia un son del silencio. (lee página 28 de “Camino al habla”). Nosotros
no somos el origen, pero la esencia del humano es ser hablante, esto es llevado a su ser propio a
partir del hablar del habla, y esto es la esencia del hombre. Aquí aparece ya una palabra que es
“el habla en cuanto son del silencio, esto es la diferencia”. Heidegger ha dicho adiós a esta
palabra “ser”, así la pregunta de “quien habla o trae?” ya no se contesta, la diferencia es relación,
y por tanto ya no es sujeto actuante, pero produce, y lo que produce es las relaciones, pero ella
no se deja contener, ni entornar de sujeto, ni de objeto, sino que es operación que significa
“mantener la relación”. Luego diferencia no puede ser inignidad, ni entidad, ni es sujeto, sino
que es condición necesaria. También a la diferencia la llama medida, lo que acontece viene a la
relación, y la diferencia trae aquí los entes, e incluso el ser. La diferencia juega entre el ser y el
ente. (Diferencia ontológica de la escolástica). Así Heidegger incorpora en la noción de diferencia
una mirada: lo que se presenta o se retira, o su espaciosidad. Así el habla es trabajado por el
2.- Sacar conclusiones de la poesía a través de su concepción del lenguaje y para ello
rastrearemos dos textos “de camino al habla” y “Conferencias y artículos”. Y la conferencia de
Gebel de “El amigo de la casa”, (Ed. Cuestión 4).-
Con esto abrimos el horizonte del habitar, esta correspondencia no es mas que una
preparación (página 213) para nuestra relación con el habla. Por tanto, si pensar y recordar es
también agradecer lo que viene, o se nos da (la donación). Este agradecer es la tarea del pensar y
del poetizar. Así agradece él a un poeta Gebel, “el amigo de la casa”, el interés que Heidegger
tiene en esta conferencia, que es la de vincular el hombre mortal a la tierra, que lo hace por el
lenguaje o el habla. Así tierra, ahora no es lo que se opone a mundo, ya no hay lucha mundo/
tierra, sino que la tierra es una de las posiciones en un eje de coordenadas donde tienen lugar las
cosas. Este eje sería el cielo/la tierra, los mortales y lo divino. Todo lo que acontece lo hace en
esta cuadruplicidad de coordenadas que define un espacio de relación. Así la poesía era la
esencia del lenguaje, y ahora el poeta es el que corresponde, y su corresponder es un modo de
habitar la tierra, o de situarnos en ella. Esta es una idea antigua de Hölderlin que se titula
“poéticamente habita el hombre en la tierra”. Pero esto lo dejamos y seguiremos con la
conferencia de Gebel.
Gebel es un poeta oscuro (1760-1826) ministro protestante y director de un instituto. A
Heidegger le interesa su obra porque está ligada a un suelo natal, sus obras, sus poesías están
escritas en un lenguaje regional, el alemánico, y además le interesa porque hace un almanaque
que se titula “el amigo de la casa”. Y le interesa porque habla en dialecto, para las gentes de toda
condición. Para Heidegger el dialecto es la fuente secreta de toda lengua llegada a la madurez. El
dialecto aflora todo lo que encierra el espíritu de la lengua. Y esto es las relaciones de los
mortales con los dioses, y de los mortales con el cielo, y de los mortales con la tierra. Encierra la
omnipresencia de donde cada cosa saca su origen. Cuando una lengua agota este manantial de
sangre nueva, esa salvaguarda muere. Por eso Gebel es un poeta universal, porque en su poesía
late la fuente de la lengua que nos pone en relación con las cosas. Y Gebel es el “amigo de la
casa”. En el almanaque no hay mezcla de esencial y no esencial, sino que era capaz de hacer ver
lo permanente, de lo insignificante. En cualquier casa o lugar resuena el venir a ser de las cosas.
En cualquier pequeño objeto nos está llamando la correspondencia, y está es la voz del silencio.
(31-3-04)
Propuestas para hoy.-
1.- Nos interesa saber cual es la relación que Heidegger encontraba con la poesía y que
relación tenía con el poeta, y con el espacio y con un cierto habitar. Lo que Heidegger trabaja
después de leer a Gebel, es ver cuales son sus relaciones entre poesía y tierra natal, y estos será lo
que nosotros veremos entre lenguaje y espacio. Trataremos de ver sus “Conferencias” y de
estas, las de “Construir, habitar, pensar” y “Poéticamente habita el hombre” de 1951. Pero
sigamos con lo de ayer. Por qué el poeta es el “amigo de la casa”, y también veremos la relación
entre “tierra natal y cielo” o entre lo que él llamaba “mundo y tierra” en los años 30.
2.- También veremos qué significa para él “habitar”, y como “el arte es poesía” para él.
Y cómo la impronta del arte queda impresa en ser poesía.
3.-Y por último resumir toda la temática del pensamiento de Haidegger en al poesía de
cinco lemas que exponen cinco afirmaciones que Heidegger toma de Hölderlin , y con ello
haremos el resumen de Heidegger.
1.- Nos interesa saber cual es la relación que Heidegger encontraba con la poesía y que
relación tenía con el poeta, y con el espacio y con un cierto habitar. Lo que Heidegger trabaja
después de leer a Gebel, es ver cuales son sus relaciones entre poesía y tierra natal, y estos
será lo que nosotros veremos entre lenguaje y espacio. Trataremos de ver sus “Conferencias”
y de estas, las de “Construir, habitar, pensar” y “Poéticamente habita el hombre” de 1951. Pero
sigamos con lo de ayer. Por qué el poeta es el “amigo de la casa”, y también veremos la
relación entre “tierra natal y cielo” o entre lo que él llamaba “mundo y tierra” en los años 30.-
Gebel era el autor, de un almanaque titulado “ser amigo de la casa”, este título concentra
lo que quiere Gebel que es la poesía. “Ser amigo de la casa” será el rasgo fundamental de la
poesía para Gebel, y también para Heidegger.
Pero, de qué manera se es “amigo de la casa? La casa es como un recipiente donde se
desarrolla nuestra vida cotidiana, un espacio íntimo que vamos construyendo día a día. (Hay que
tener en cuenta que está hablando en 1951, después de una guerra muy destructiva, y habla ante
muchas personas que tienen su hogar destruido, es el momento de la deconstrucción), y se habla
de la vivienda, y esta hay que construirla, y esta es una versión del habitar y también del pensar.
Pensar y poetizar son vecinas que se orientan a la misma región. Dice que si somos capaces de
pensar mas ampliamente lo que habitar significa, diremos que habitar es (lee) no como algo fijo
o estable, no es como un estancia, sino como un medio por el que el hombre cumple un
encaminarse, o una migración, (un espacio de trasiego es como lo ven muchos autores).
Así se impone el intentar adornar esta relación entre el habitar y el pensar. Esta relación
para él, es una relación esencial. Por qué? En él, habitar es como una migración (lee en la
Conferencia “Construir, habitar, pensar”, página 131), el rasgo fundamental es cuidar o “mirar
por”. Cuidar es algo poético que acontece, y es lo que albergamos en su esencia. Esto significa
Divinos mortales
Tierra
3.-Y por último resumir toda la temática del pensamiento de Heidegger en al poesía de cinco
lemas que exponen cinco afirmaciones que Heidegger toma de Hölderlin , y con ello haremos
el resumen de Heidegger.
Vamos a cerrar nuestro trabajo sobre Heidegger con los cinco lemas que toma de
Hölderlin:
1) “Poetizar: esta ocupación la mas inocente de todos”. Es la más inocente porque
no es culpable, porque no devuelve nada, sino que recibe gratuitamente por un lado, y por otro
lado es lo mas inocente porque el poetizar es lo mas familiar. Es inocente en la figura de no tener
una estrategia que no sea el mero poetizar. Su inocencia es porque nada debe. El poeta en su
trasiego, o encaminarse no hace sino recibir (Heidegger está desplazando todo la nomenclatura
del sujeto artista que es origen de algo).
2) “Para eso se le ha dado al hombre el mas peligroso de los bienes, el lenguaje,
para que atestigüe lo que es…”. Ahora dice que es lo mas peligroso, cuando antes dijo que era lo
mas inocente. Pero es lo más peligroso porque el poeta es el que mas arriesga, porque se acerca a
lo inaudito, o a la extrañeza. Y para acercarse, debe dejar resonar algo que no es familiar. Esta
extrañeza queda amortiguada desde una cierta utilidad de la lengua. Al romper esa técnica del
lenguaje, encaminarse hacia lo inaudito, o al secreto, entonces esto es, como abandonar lo
familiar y venir al peligro. Porque lo que viene no necesariamente tiene que ser lo mejor, sino
que es abrirse a lo aventurero, y así, de algún modo, el poeta arriesga la razón común.
3) “Mucho ha experimentado el hombre, a muchos de los celestes ha nombrado,
desde que somos una conversación y podemos oír unos de otros”. Para Heidegger poesía es
corresponder al habla originaria, o apropiada (modo o aspecto de este acontecimiento o mostrar,
lo que viene, o nos sale al paso, y si salimos al encuentro, se nos viene encima desde un ámbito
de ocultación o silencio). Ese juego de la interpretación y a la vez del mostrar, es lo que
Hieidegger llama “habla” y éste “habla” es tender el oído, o escuchar el ser del silencio. Así sus
palabras son correspondencia, “somos conversación”, o “somos en la relación” y esto es el
“habitar”: conservar esta relación. Este conservar que el poeta hace por la correspondencia.
(13-4-04)
Propuestas para hoy.-
1.- Sacar consecuencias del pensamiento de Heidegger.
2.- A partir de aquí mostrar el horizonte de un pensamiento metafísico que nos introducirá
a una nomenclatura que en principio hará referenciaa metafísica, logocentrismo, fonocentrismo,
etc.
3.- cerraremos con una frase de Derrida.
Propuestas para lo que queda de trimestre.- Hoy cerraremos el pensamiento de
Heidegger y de ahí sacaremos unos hilos y cogeremos uno de estos hilos. El panorama de la
estética se abre mucho, así hay una estética materialista (Benjamín, Adorno), otra de la escuela de
Frankfur, otra de la fenomenología de Husserl, o Merlo-Ponti, también hay referencia a la estética
analítica de Wigenstein. Y también podríamos seguir a una consideración estética especial, como
por ejemplo en una de las ramas del arte como es la pintura, o podríamos hacer una visión
general del panorama trasversal que la estética aglutina como es la sociología de la obra de arte,
o a una antropología estética (Baudrillar), o a una semiótica (Kristeva), o a una referida al
psicoanálisis (Freíd o Kaufman).
En definitiva se podrían abrir muchos abanicos que abordan la belleza, la obra de arte y la
creatividad. Pero haremos una selección y tomaremos una decisión, que consiste entre presentar
un muestrario de cosas, pero se ha preferido trabajar mas que en la extensión (para eso hay un
“Manual de estado de la estética” de Michael Dufren?, de Editorial Técnos de 1985, en su
volumen III titulado Estética y ciencia jurídica) en la intensidad. Así nos centraremos en la
deconstrucción por ser interesante y actual, y bastante relevante, y además tenemos bastantes
datos ahora para comprenderlo bien, y además nos puede servir para entender la estética actual.
Y estudiaremos a su abanderado principal que es Derrida. Un autor vivo y por eso puede
causarnos problemas, porque puede salir en cualquier momento y decir lo contrario, por eso
tiene un carácter aventurero el estudiar a este autor.
En cuanto a la rama de la estética especial elegida, es la de la escritura. Con el estudio de
esta rama de la estética, se trata de ver un pensamiento de lo creativo, o lo inventivo, y para
hacerlo, alguno de los interrogantes es la cuestión del sentido. Qué sentido tiene una obra de arte
de un texto? Los problemas en torno al sentido tomarán una dimensión, y lo que digamos sobre
2.-A partir de aquí mostrar el horizonte de un pensamiento metafísico que nos introducirá a
una nomenclatura que en principio hará referencias a metafísica, logocentrismo,
fonocentrismo, etc.-
Subjetividad (para pasar del logocentrismo al fonocentrismo). Tiene un rasgo que es poder
volver sobre sí. Así Husserl califica conocer como contenido de que la conciencia puede volver
en cualquier momento. Todo conocimiento exige esta vuelta sobre sí. La posibilidad de repetir.
La instancia de conocimiento verdadero es ese ámbito de síntesis de la subjetividad. Ahí se
produce que el contenido de conciencia lo que se presenta y al que se presenta se identifican. El
modo de identificación es a través de lo que es racional de aquello que se presenta a través de
cierta razón de aquel al que se presenta, a saber a través de un logos. En el logos la palabra se
dice, pero la palabra no puede mediar entre el que dice y el que oye. La palabra que refiere a un
objeto, quien lo dice y quien lo oye se identifican.
Esto sólo tecnifica y desarrolla una experiencia de nuestro oírnos hablar. Identificamos el
pensamiento con el oírnos hablar, al oírnos nos identificamos. Cuando aparece un pensamiento
que no queremos oír nos lo sacudimos como si fuera un fantasma. Pero lo racional es decirse las
cosas. El oírse hablar funda una subjetividad. La voz se da a la conciencia como íntimamente
ligada al pensamiento. El pensamiento, el concepto del signo. (Saussure), aquello que se puede
decir, identifica la conceptualización, la operación del pensamiento, la representación a través,
por medio de un decir. La voz es el elemento de proximidad que cierra la inmediatez. Uno se
dice a sí mismo las cosas. Si es que uno no se engaña cuando se habla. La reflexión de Heidegger
es la deducción fenomenológica de esta experiencia. El sujeto que se habla está presente ante sí
mismo. Allí no hay terceros (tercio excluso) es el principio de identidad. Presencia es oírse
hablar o sobre valorar la palabra por encima de la escritura que exige una distancia. Una
escritura pone distancia ante mí. Cuando escribimos lo que escribimos nos va a sobrevivir
estructuralmente. Escribimos “soy mortal”, la misma frase se opone a la inmediatez del presente.
Esto trae como consecuencia que en general se ha dado una preeminencia al habla frente a la
escritura. Se ha recluido a la escritura en un amplio contexto que deja su marca en los conceptos
de la metafísica tradicional. Este rechazo es el desarrollo de distinciones obvias.
Distancia entre la presentación y la representación, original y copia, presencia y ausencia,
insensible, sensible, significado significante, vivo, muerto, todo hace referencia a un mismo
síntoma, la de la secundarización de la escritura. Cuando decimos que el habla es original,
presencia, la escritura es representación, la escritura es significante, el habla significado.
Asumimos y asentimos a un orden jerarquizado por un logos como presencia como subjetividad,
mismidad, habla.
El pensamiento de Heidegger no es extraño a esta adherencia que hace cómplice de esta
estructura conceptual, el centralismo del logos. El centralismo, ser central, que le está exigido a
ese logos. A eso llama logocentrismo Derrida. Saber, actuar, praxis, todo es sistema del
(20-4-04)
Vimos el logocentrismo que se podría traducir en fonocentrismo o preeminencia del habla
y sus caracteres, (presencia frente a ausencia, original frente a copia, etc.) que subrayaban frente
a la escritura que se presentaba como secundaria. La deconstrucción actúa en el interior del
sistema logocéntrico, e implicaría la secundarización de la escritura. Actúa dentro de un sistema
pero no invierte las premisas, sino que actúa en la lógica constructiva de ese sistema que ya no
podía ser sin deconstrucción. En una palabra para la desconstrucción no había un sistema como
tal, sino que incorpora su propia interrupción que la lleva dentro, y lleva sus propias junturas.
Desde siempre ha existido en toda construcción su propia deconstrucción implícita. Se da
su cierta anomalía o alteración. Esa alteración está implícita, por tanto la deconstrucción es un
trabajo en marcha. Lo que no quita que la deconstrución siga los trazados, la deconstrución que
pasa, y además opera sobre ella. La deconstrucción no opera sólo sobre los textos de filosofía,
sino en todos los sistemas de sentido. Es decir tiene un alcance político, económico, social, etc.
Señala lo que ocurre, eso no es inocuo, sino que actúa en su objeto.
Leemos el texto que nos ha dado en fotocopias:
1.- en qué términos habla de la escritura.
2.- huella: escritura generalizada
3.- caracteres de huella en Derrida. Posiciones: libro de entrevistas con Derrida es el texto
que nos ha dado.
Lo que explica es que la deconstrucción no se deja comprender por ella. Deconstrucción
no plantea una crítica o una oposición de esta lógica que construye un sistema. Actúa en el
interior del sistema (todos los libros de Derrida serán lecturas de otros textos Derrida no tiene
momentos tésicos) sino que jugará en el interior de esos textos. (sigue leyendo). Deconstruir es
buscar el origen de los conceptos, o la lógica, o la ley que los ha generado, siguiendo el hilo de
esa lógica (conociendo los entresijos). La filosofía canónica, o los filosofemas no son capaces de
dar razón, o explicar este movimiento interior que a la vez presenta cierta exterioridad. Por tanto
la deconstrución es heredera de la filosofía pero de un modo exterior. (sigue leyendo)
Deconstruir es determinar lo que la historia de los filosofemas, que ha construido nuestros
conceptos de realidad, se ha hecho a base de ir disimulando u obturando, construyendo su
(21-4-04)
Propuestas para hoy:
1) Exponer la noción de huella, escritura dilatada, dimensionada que Derrida usa “has” =
huella, o traza, se inclina por huella porque traza es mas trayectoria, algo que tiene que ver con el
trazo, y cuando habla Derrida es mas como huella.
Derrida trataba de leer a fondo un pensamiento que era logocéntrista, y trataba de leerlo
desde dentro porque está convencido de que en el interior de este pensamiento hay una
interrupción de sentido o de ley. Por tanto, su lectura ofrecería la abriones para hacer patente la
(27-4-04)
Curtius, E.B. “Literatura europea y Edad Media” Ed. Latina. FCE, Madrid, 1955 (reediciones)
libro clasicote reflexión filosófica de la literatura. Libro antiguo con reediciones continuas. El otro
testo que usaremos es “Posiciones” de él trataremos la “diseminación” del que nos dará
fotocopias.
Propuestas para hoy:
1.- Traslación desde la huella hasta la noción de texto o estatuto intermedio del texto.
2.- A qué llama Derrida lectura, y a través de esta aparece la noción de “injerto”. 3.-
Himen o inseminación.
Resumen de ayer.-
Vimos lo que era huella en el sentido de la escritura general. Decíamos que la huella no es
simple, no es idéntica a si misma. Huella es decir desplazamiento del origen. Huella es un
movimiento de borradura, que se extendía al ente en general, y este queda asumido en la noción
de huella. También la huella era inmotivada, es decir la relación de la huella con lo otro no es una
relación de presencia, o de propiedad. Lo otro queda siempre como lo que desapropiaba la
huella.
(28-4-04)
Lo que sacamos ahora son desarrollos de Nietzsche. No hay repetición, no hay el doble que la
lectura sin escritura, no hay repetición sin intervalo o interrupción del sentido, esto no es una
ausencia, sino indeterminación absoluta o radical, y esta es la marca de la finitud. Y a su vez no
hay acontecimiento o emergencia o interrupción que no esté preñada o sea huella o juego del
otro. No hay sentido como tal, el sentido implica un s”ya sido”, no hay diferencia sin repetición
(esto lo dirá otro autor). No hay sentido sin llevar implícito su doblez o repetición o huella del
otro. Luego no hay escritura sin repetición, no hay lectura sin escritura. Pero lectura y escritura
no son lo mismo. El intervalo es lo otro y por eso este interrumpe cualquier lógica de
identificación o de lo mismo, La lectura está impactada por su otro en términos de escritura.
Repetición y acontecimiento no son lo mismo porque no hay unidad originaria. Ese
espaciamiento debe descoser lectura y escritura y deba a la vez contaminar una de la otra. 6) No
sirve añadir cualquier cosa. La locuacidad impertinente no añadiría nada, la costura no s
mantendría. Ni tampoco mantenerse al margen sin poner. Esto sería una esterilidad. En la
necesidad de un juego. Un texto es algo productivo es un movimiento, un trasiego (estatuto
intermedio), pone en marcha el mecanismo de la significación, pero ahora le pregunta sería
cuando hablamos de corte, de lectura, de qué corte se trata? Vale cualquier lectura? Vale de
cualquier manera? De qué corte se trata? Se trata de un corte doble. Porque no hay lectura sin
escritura. Es un corte doble entre lectura y escritura. Es un corte que añade algo, pero algo que
debe sostenerse, porque si no la costura no se mantendría. Así la aportación de ese corte no
puede ser un mero añadid, sino que es penetrable. Se corta para producir, como se hace con el
injerto.
Noción de injerto.-
Es un corte germinal. Aquí está ya la clausura de la representación y que hay cierre como
tal “los injertos, vueltas sobre hilados, Lee la diseminación página 535. Escribir quiere decir
injertar (grafer = escribir, graffer = injertar) El decir de la cosa es ser su ser devuelto injertado. El
Noción de himen.-
Himen para Derrida es indecidible, designa una membrana que envuelve a ciertos
órganos, o la envoltura de la simiente. El himen es un término Indecidible que desplaza la lógica
de una decidibilidad (o lo uno o lo otro), no se puede decidir. Estos términos dan lugar a
desarrollos que no se dejan contener ni por la lógica positiva (“x”) ni por la negación (no “x”)
como si pusiera en marcha un tercero incluso o incluido. Indecidible significa a la vez “x” y “no
x”, y bajo el mismo aspecto (tercio incluso).
El término lo lee Derrida en la obra de Malarmé. Allí nos pone entre este autor y
Heidegger que para él verdad es desvelamiento, la verdad no es ni desvelamiento ni adecuación.
Se trata de un himen vicioso pero sagrado, según Malarmé. Y este es el que toma Derrida.
Himen como confusión entre pasado y presente. Un himen es un corte ya perpetrado, desde
siempre, que posibilita toda inseminación. Marca una entrada y una salida, es fronteriza entre el
exterior y el interior, niega la totalidad, y a la vez es emblema de la pureza y de la virginidad.
Vicioso, y a requerimiento del deseo, perpetuación, sagrado, distancia, ocultación, no entregado,
no perpetrado (lee a Derrida, Pierrot mata a su mujer de risa haciéndole cosquillas, violencia sin
violencia, asesinato sin asesinato) Si uno u otro tuviese lugar no habría himen. Ni exterior, ni
interior, ni perpetrado ni inviolable, no tiene lugar, no puede ser pensado como lo propio, ni
tampoco como la puerta de par en par. No lo uno ni lo otro, no tiene lugar propio. (cuando nada
ocurre verdaderamente).
No estamos ante un punto final, o de cierre de la representación, pero tampoco estamos
en un punto inicial u origen. La operación del himen es la puesta en marcha, es un corte en el
punto de partida. Una ruptura o duplicidad en el punto de partida, Una partida en el origen. Ni
siquiera ejerce como centro, como ejercería el desvelamiento. Pero si organiza un centro en
retraída o retirada del ser. De lo que habla Derrida sería de un corte con el punto de partida o
estallido germinal, el centro está en cualquier parte. No hay lugar privilegiado para separar. El
himen es la no estancia, paso de comunicación, ya provocado de antemano, provocación,
simulacro en el origen eso es el himen. Un simulacro de virginidad.
Así entonces un simulacro en el origen significa que hay un himen en lugar de la verdad,
es decir donde Heidegger coloca la verdad, hay ya un simulacro irreductible, impropiedad (la no
verdad, le es esencial a la verdad según Heidegger). Derrida dirá en el origen de la verdad está
la no verdad. El injerto sólo tiene lugar si se corta en el lugar, pero este no es un lugar
privilegiado para Derrida, por eso el tejido se regenera en cada lectura, el himen sólo es el juego
de una metáfora, mas es la retirada de la metáfora. Por eso el tejido se regenera y genera capas y
capas que se entregan a nuevos cortes y generan nuevas capas.
Cual es el desarrollo del himen que genera entre lo velado y desvelado?, y por otra parte
lo que desarrolla continua generado? es lo que Derrida llama diseminación (esto está ya dado y
está siempre por venir) estallido marginal diferido (viene ya de…), y todo lo que inaugura es un
estallido (fragmentación) anterior a cualquier fecundización de unidad o forma de origen. Es
(4-5-04)
Resumen del día anterior.- Himen: corte implícito interior que exige la lectura que exigía un
cierto injerto. A partir de aquí diseminación que terminaremos hoy, y terminar el texto de la
diseminación en sus últimas líneas que permiten la noción de juego para otorgarle todos sus
poderes. Dimensión global del texto: para sacar conclusiones sobre la lectura y la escritura y
sobre la noción de la lectura general de nuestro curso que va de la clausura de la representación.
La diseminación.-
Vamos a rematar la noción. Trata de economizar dos movimientos al tiempo: 1)
movimiento de producción (reproducción, o inseminación, o efecto de origen, continuidad de
encadenamientos, ley de construcción como marcha incesante de formar cadenas, 2) como
movimiento que trae consigo la pérdida del origen, una interrupción, una violencia en el origen.
Interrupción del sentirlo, un corte en el origen. Así el doble movimiento lo empezábamos (a
partir del himen) o la exigente negación de una virginidad, no hay virginidad del sentido, no hay
posibilidad de reapropiación, y todos los efectos inseminatorios están cargados de violencia en el
origen, imposibilidad de vuelta al padre, imposibilidad de reunificar lo que se ha dispersado.
Aclarado este doble movimiento entraríamos en las últimas líneas del texto (página 93 del
texto de la fotocopia: “…el suplemento de lectura…”) trataremos de dar a este signo el sistema de
todos sus poderes. El himen hace referencia a un cierto implícito, que a la vez contiene un
movimiento de provocación, o de donación de sentido. Pero el himen como tal (y el texto como
tal) no tiene sentido propio. Pero esto no significa que se pueda decir cualquier cosa.
(5-5-04)
Bibliografía.-
1.- Rank, O, “El doble”, Orión, Buenos aires, 1976. (es un clásico)
2.- Estoichita, V. I. “Breve historia de la sombra”, Siruela, Madrid, 1999.
3.- Jung, C.G. Etal, “Encuentro con la sombra”, Kairós, Barcelona 1993.
(11-5-04)
Bibliografía.-
1.- Arias, Ph. “La muerte en occidente”, Argos Bergara, Barcelona, 1982.
2.- Baudrillard, J. “El intercambio simbólico y la muerte”. Monte Ávila, Caracas, 1980.
3.- Vernant, J.P. “Mito y pensamiento en la Grecia antigua”, Ariel Barcelona, 1985. 4.-
Pajón, E. “Buero Vallejo y el antihéroe”, Breogán, Madrid, 1986.
Resumen de Ayer.- Aspectos concretos de un doble en el origen o desplazamiento de la lógica
del origen. Rank evidencia la necesidad del paso por el doble en la construcción de la
personalidad. El despertar de la conciencia. Toma de conciencia de una ruptura o alteridad que
pondría en marcha una estrategia de ruptura con la alteridad. Así la construcción del yo pasaría
por las siguientes etapas:
1) se trataría de construir o conjugar a partir de la herida narcísica, u operación del
deseo y la muerte (eros y tánatos). Así ante esa ruptura interna que produce el desdoblamiento,
los mecanismos de autoconciencia dan lugar a todo ese ámbito de identidad, que se da
entretejido con una alteridad que formulaba el doble y las dos grandes heridas que el doble
dejaba en evidencia (la muerte y el deseo).
2) Todo sentido nace ya de una falta de sentido. Los mecanismos de construcción
son escriturales. Escritura es la generalización o texto, así la construcción de uno mismo (yo
mismo) responderá también a mecanismos textuales.
3) Así enfocábamos como en la obra literaria no hay sólo proyección de un sujeto,
sino estrategia de construcción, A través de la escritura, el escritor se inventa. La escritura
escribe de escritura.
El otro día vimos un modo de conjugación de esa alteridad que tenía como horizonte de
construcción de un uno o identidad, mediante la instancia de un doble que es rechazado,
porque el sujeto moderno no puede ser sino idéntico a sí mismo. Mientras que la alteridad vuelve
y vuelve en momentos de represión en términos patógenos y reenmutaba a Rank en ese doble.
Hoy veremos otro modo de juego con el doble y seguiremos a Vernant con “Mito y
pensamiento en la Grecia antigua”. En el capítulo “La categoría psicológica del doble”.
Seguiremos al doble para ver juegos diferentes con esta alteridad en los mecanismos íntimos de
la subjetividad. Así veremos que dará lugar a mecanismos no lineales, y a una lógica ambigua, la
del tercio incluso, o las diferencias. Veremos mecanismos griegos que darán claridad del mundo
griego, y de la introducción del arte en el lenguaje.
1.- Lo primero que veremos será la representación lo invisible y la categoría del doble
como colosos.
2.- haremos comparación del funcionamiento de los dobles en el mundo griego y en la
psicología moderna de la identidad del yo.
3.- figuras del culpable (muy abundantes en la literatura).
El objeto artístico comparte con el ritual una cierta experiencia, o experiencia de los
límites. Hay un texto “La escritura como experiencia de los límites” al que nos referiremos. Lo
primero que tenernos que darnos cuenta, es que la función de que el arte implicado en el ritual
(12-5-04)
Examen: 14-6-04, 18,00 h. aula 48. Constará de dos partes, 1º y 2º parcial, el segundo parcial será
sobre un comentario de texto sobre Heidegger y unas preguntas de respuestas cortas y escuetas
(entre 8 y 15 líneas). Algunas de Derrida y de los dos pequeños temas que hemos dado. La firma
es de Derrida. Los dos parciales hay que aprobarlos. Los martes de 5 a 9,30 estará él en el
despacho 336, su correo electrónico es: jsantosg@filo.ucm.es
Biografía de Heidegger.-